首先要明确，自闭症又称孤独症，是一种以社会交往障碍为主要表现形式，伴有语言交际障碍、行为刻板化、兴趣范围狭窄的临床综合征。孤独症患者的主要治疗方法是康复训练，还需要结合一些特殊教育学校提高儿童的社会交往能力、提高语言能力和提高生活质量认知功能等。具体的训练方法还需要根据孩子的具体表现进行有针对性的治疗，进行个性化的治疗。
此外，家庭干预也非常重要。机构培训主要是在医院或特殊教育机构接受自闭症治疗。比如，特殊教育学校或一些地方市立医院的儿童康复科可以开展自闭症的康复治疗。细节需要根据当地情况来理解。孤独症的治疗主要是康复训练，所以我们还需要及时到相关医院或机构进行治疗。治疗孤独症的医院很多，没有特殊性。
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儿童自闭症的成因主要包括以下几个方面： 一、遗传因素：自闭症跟遗传因素有较大的关系，一般是考虑遗传因素和环境因素相互作用而导致的结果，遗传因素可以高达80%-90%。此外，自闭症孩子的脑结构和功能可能存在有异常，比如一部分孩子存在有小脑发育不良、脑干萎缩。 二、环境因素：自闭症与重金属或者是空气污染也有一定关系。 三、妈妈的因素：妈妈高龄，或者是妊娠期间有先兆流产、病毒感染、吸烟，还有服用特殊的药物、情绪不稳、出生时有缺氧或者窒息，这些因素也可能会影响孩子导致自闭症。 四、后天因素：比如孩子在大脑发育关键时期，接触了不良的环境因素，也能够导致本病发病率明显增高。
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儿童自闭症的病因尚不完全清楚，目前认为主要与以下因素有关： 首先，它与遗传因素有关。现在发现，自闭症儿童可能与他们的基因突变有一定的关系。 其次，孩子的自闭症可能与母亲在怀孕期间的病毒感染有关，如EB病毒感染、巨细胞病毒感染等，这些都是孩子患自闭症的高危因素。 第三，儿童体内的免疫功能障碍现在被认为是儿童自闭症的原因之一。 第四，可能是由于儿童肠道微生物群分布异常，导致自闭症。
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任何户外活动、游戏、情感、运动、融合等都有利于任何儿童，包括正常儿童。早教也是受益项目之一。但这些都不能使孤独症儿童恢复正常，也不能解决理解、语言和社会交往等核心问题。
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孤独症的发生对小孩子的语言、思维、情感等心理活动有很大影响，他们不愿与人接触，活在自己的世界中，他们缺乏自信，无法很好地融入集体。平时生活中，家长应从小孩子的心理出发，提升孤独症孩子的自信心，1、语言暗示积极的语言能使人产生积极的情绪，改变消极的心态，因此家长可以刻意地用“你聪明” 、“你一定行”之类的语言来鼓励孩子，或是在此基础上，让孩子根据自己的实际情况，每天上学之前都念上几遍，在语言暗示之后再满怀信心地去上学2、要增强孩子的责任心教会孩子学会承担，勇于承认错误，内心强大才是真正的强大。孩子为什么撒谎，可能就是为了逃避父母的责备，所以家长们在孩子犯错后，不要一味地责备孩子，去听听孩子的想法，鼓励孩子承担责任，不要做只会逃避的胆小鬼。3、形象管理孤独症孩子心理自卑，说话吞吞吐吐，走路畏缩的行为特点。从说话的音量、走路的姿势入手，便可改变他们的心态。昂首阔步的举止以及整洁大方的打扮也能提高自己的信心。对于心理自卑的自闭症孩子，应该特别注意教育他们改变自己的形象：平时穿着整洁大方的服装，讲话爽快，走路昂首阔步等，可以提升自信心
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