东莞高考复读机构复读怎么报名
多维高考复读中心位于东华高级中学正对面，地理位置优越，周围有着浓厚的学习氛围，在教学管理上，我校秉承“以人为本，以学生为中心，全面激发学生学习动力“的办学理念，坚持以高考为导向，以”教——管——学“提高高考分数为目标的办学模式，把学校办成管理一流、质量一流的标准化全封闭学校。
应届高三学生和高四复读生
全封闭全日制教学
拥有数理化英、政史地物全科全职教师近70名，经验丰富，教学多样，成绩突出。
王晟 校长
高中历史，近二十年高中教学经验，曾在某著名高中担任教学副校长，治学严谨，管理一流。
肖地闻 高中数学
清华大学本硕连读，市高考理科状元，注重思维的培养，让学生告别盲目刷题，高效学习。
吴怀栋 高中数学
中国科学院大学本硕
高中数学组是由清华大学肖地闻老师，中国科学院大学吴怀栋老师为代表的28位老师所组成，平均教龄超过6年。
孙锦松 高中物理
黄冈中学专家型教师
12年高三教学经验
肖星 高中物理
湘潭大学
高考物理满分
高中物理组是由黄冈中学专家型教师孙景松老师、物理名师肖星老师为代表的18位老师所组成，平均教龄超过7年。
宋美成 高中化学
曾任教哈尔滨113中学
夏俊楠 高中化学
赣南师范大学毕业，秉承“兴趣是**的老师”的教学理念，严谨治教，为人具有强烈的事业心和责任感，教学方式灵活，幽默风趣，深受学生喜爱。
张丽丽 高中化学
河南大学本硕
上百学生考入C9
高中化学组是由原哈尔滨113中学名师宋美成老师、河南大学研究生张丽丽老师为代表的9位老师所组成，平均教龄超过8年。
谢嘉碧 高中英语
澳洲留学
英语专业八级，雅思七分
莫小爱 高中英语
英语专业八级
10年高三教学经验
高中英语组是由澳洲留学的谢嘉碧老师、莫小爱老师为代表的8位老师所组成，英语专业八级团队，平均教龄超过7年。
韩秀丽 高中语文
黑龙江大学文学硕士
马超男 高中生物
中国科学院大学本硕
5年高三教学经验
闫慧 高中生物
重点大学生物科学专业毕业，拥有十多年高中生物教学经验
骆丹云 高中地理
重点示范大学毕业
横跨文综所有科目
高三教学“钉子户”
黄运财 高中政治
东华高级中学任教12年
学生曾获政治课高考状元，市前三名等
主编、参编多部教材及书籍
日语 周小帆
日本国际交流海外教师研究院毕业
10多年日语教学及教研工作经验
2012年开始钻研高考日语，编写多部高考日语辅导教材，拥有完善的高考日语教学体系
善于分析考试题型，精准命题，锁定考点范围，短期内快速提分
至今教过数百名高考生，平均分达100分以上
日语 李小芳
师范日语专业本科毕业
拥有日语N1、专业八级证书，大学期间曾赴日本交换一年
多年日语教学经验（高考日语及日语能力考），其独特的教学方式深受学生喜爱，能帮助学生迅速提分。
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东莞高考复读机构怎么报名-东莞高三复读生怎么报考 一、多维简介： 多维高考复读中心，地理位置优越，周围有着浓厚的学习氛围，在教学管理上，我校秉承“以人为本，以学生为中心，全面激发学生学习动力“的办学理念，坚持以高考为导向，以”教——管——学“提高高考分数为目标的办学模式，把学校办成管理一流、质量一流的标准化全封闭学校。 二、招生对象：应届高三学生和高四复读生 三、教学模式：全封闭全日制教学 四、师资：拥有数理化英、政史地物全科全职教师近70名，拥有全国重点中学任教经历，经验丰富，教学多样，成绩突出。 高三复读有哪些要求 1、考生自己有强烈的高考复读愿望。 为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。考生的复读愿望是发自考生内心的，特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望，若考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是不理想的。 2、有毅力、心态好 高考不仅仅是一次选拔性的考试，更是一种人生挑战，面对这种挑战，有的同学会不惧风雨勇往无前，有的同学会惧怕失败畏手畏脚。所以，高考特别考验学生的心态，足够坚毅，才能有成功的可能。 以一种平和的心态去面对高考，毕竟一分耕耘一分收获，只要努力了，就没有什么可怕的。所以为了能泰然面对高考，无论是应届还是复读，都请刻苦一些，要相信，风雨过后就会有彩虹。 3、看发挥 有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥;心理焦虑，整夜失眠导致考试失常;粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。 想了解更多关于中高考复读的问题可以咨询马老师，1对1规划辅导，免费试读一周！ 电话： 18188609847（微信同号） 高考复读免费体验（广东深圳） 上个好大学很重要！ 哪些孩子适合高考复读？ 咨询 高考复读生的学籍怎么处理？ 咨询 复读一年一般可以提高多少？ 咨询 高考复读学校有哪些？ 咨询
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东莞高考复读机构多少钱-东莞复读机构 如果高三复读生选择在培训机构复习，那么高考复读学费是比较昂贵的，但同时也是没有标准的。因为每一个培训机构的收费标准都是不一样的，因为培训班的教学模式是不统一的，学费基本都是不一样的。 多维教育简介 多维教育科技有限公司创办于2010年5月，以“关注成绩，更关心孩子多维成长”为教育理念，用“131引导式”教学体系，按天性培养，激发孩子自我高要求，从而达到“教好一个孩子，影响一个家庭”的教育使命。 经过多年发展，多维教育现成为一家大型综合性教育集团，已服务数万学生及家庭。在深耕K12教育的同时，这两年在深圳发展出国际教育板块，以高品质的课程内容和完善的服务体系广受好评。 想了解更多关于中高考复读的问题可以咨询马老师，1对1规划提分潜力 免费试读一周！ 电话： 18188609847（微信同号） 高考复读免费体验（广东深圳） 上个好大学很重要！ 哪些孩子适合高考复读？ 咨询 高考复读生的学籍怎么处理？ 咨询 复读一年一般可以提分多少？ 咨询 高考复读学校有哪些？ 咨询
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东莞高考复读机构有哪些-想复读高三需要怎么报名 一、多维简介： 多维高考复读中心，地理位置优越，周围有着浓厚的学习氛围，在教学管理上，我校秉承“以人为本，以学生为中心，全面激发学生学习动力“的办学理念，坚持以高考为导向，以”教——管——学“提高高考分数为目标的办学模式，把学校办成管理一流、质量一流的标准化全封闭学校。 二、招生对象：应届高三学生和高四复读生 三、教学模式：全封闭全日制教学 四、师资：拥有数理化英、政史地物全科全职教师近70名，拥有全国重点中学任教经历，经验丰富，教学多样，成绩突出。 如何确定自己是否适合复读： 1、平时成绩不错，但考试时发挥失常，比如是因为身体状态不好，或者心情过度紧张导致的考试失常。这些同学如果成绩不理想，可以考虑复读，来年一定可以考出理想的成绩； 2、平时学习不够认真，对学习得过且过，并且平时学习成绩处于中等，这类同学也可以考虑复读，但是一定要痛改心扉，重新全身心投入到学习中； 3、学习方法不对，严重偏科导致整体成绩不理想，这类同学选择复读后一定要努力攻克差科成绩，同时保证优科成绩在正常水平； 4、填报志愿填错了，导致本来该上的大学没有录用，比如填报志愿的时候把重本学校全部按照一二三志愿填，导致虽然比理想的一本考出很多分数，但是志愿没填好，结果也录用不上。在这里说多一句，填报志愿的时候一定要切记，从第二志愿院校开始往后的一定要有差距。不要十个志愿全部填同一个档次、同一种热度、同一个分数段的学校，不然，第一个录取不上，后面那些志愿通常都没什么机会了； 想了解更多关于中高考复读的问题可以咨询马老师，1对1规划辅导，免费试读一周！ 电话： 18188609847（微信同号） 高考复读免费体验（广东深圳） 上个好大学很重要！ 哪些孩子适合高考复读？ 咨询 高考复读生的学籍怎么处理？ 咨询 复读一年一般可以提高多少？ 咨询 高考复读学校有哪些？ 咨询
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东莞高考复读学校排名-东莞高考复读机构排行榜 一、多维简介： 多维高考复读中心，地理位置优越，周围有着浓厚的学习氛围，在教学管理上，我校秉承“以人为本，以学生为中心，全面激发学生学习动力“的办学理念，坚持以高考为导向，以”教——管——学“提高高考分数为目标的办学模式，把学校办成管理一流、质量一流的标准化全封闭学校。 二、招生对象：应届高三学生和高四复读生 三、教学模式：全封闭全日制教学 四、师资： 拥有数理化英、政史地物全科全职教师近70名，拥有全国重点中学任教经历，经验丰富，教学多样，成绩突出。 想了解更多关于中高考复读的问题可以咨询马老师，1对1规划辅导，免费试读一周！ 电话： 18188609847（微信同号） 高考复读免费体验（广东深圳） 上个好大学很重要！ 哪些孩子适合高考复读？ 咨询 高考复读生的学籍怎么处理？ 咨询 复读一年一般可以提高多少？ 咨询 高考复读学校有哪些？ 咨询
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东莞高考复读学校排名-东莞高考复读机构排行榜 一、多维简介： 多维高考复读中心，地理位置优越，周围有着浓厚的学习氛围，在教学管理上，我校秉承“以人为本，以学生为中心，全面激发学生学习动力“的办学理念，坚持以高考为导向，以”教——管——学“提高高考分数为目标的办学模式，把学校办成管理一流、质量一流的标准化全封闭学校。 二、招生对象：应届高三学生和高四复读生 三、教学模式：全封闭全日制教学 四、师资：拥有数理化英、政史地物全科全职教师近70名，拥有全国重点中学任教经历，经验丰富，教学多样，成绩突出。 深圳高三复读，如何选择高考复读学校 一、看复读班主办人、管理层的教学资质。复读班的主办人、管理层应该具有较高的教学资质，严格的说要教过书，做过班主任，要研究过高考，掌握高考的规律，具有一定的经验和较深的功底。否则就是“先天不足”。 二、创办复读班要有一定的历史。多年举办复读班对复读生的心理、对复读生的教学安排，对复读生的管理会积累许多经验，在办学理念上，在教学方法上，在管理制度上会积淀许多宝贵财富，这些经验和财富是提升复读班质量的基本保证。 三、复读班应当具备一定的规模。规模意味着什么?规模意味着公信度――考生的信任;规模意味着业绩――成绩突出;规模意味着教师已经构成一个群体，这对教师的备课、教学研究、教学评估、教学质量、教学管理有极大的促进作用。教育的一条规律和法则――教师的劳动必须是“集体智慧、个体劳动”，因此复读学校的教师必须是有一定规模的集体;规模是分层次教学的前提，复读生的编班与普通高中不同，复读生的层次必须分清，复读生的编班必须做到分层教学，没有一定的规模分层教学就无法落实。 想了解更多关于中高考复读的问题可以咨询马老师，1对1规划辅导，免费试读一周！ 电话： 18188609847（微信同号） 高考复读免费体验（广东深圳） 上个好大学很重要！ 哪些孩子适合高考复读？ 咨询 高考复读生的学籍怎么处理？ 咨询 复读一年一般可以提高多少？ 咨询 高考复读学校有哪些？ 咨询
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