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东莞哪里有高三美术生文化课培训机构

东莞哪里有高三美术生文化课培训机构

编辑:佚名 提问时间:2021-12-06 分类:东莞哪里有高三美术生文化课培训机构
最佳答案

机构介绍

多维教育共30个校区,两万多在校学生,多维高中教师 超过50%具备研究生或211重点大学学历,超过80%教师有 全日制高中的任职经历。过去六年中,多维教育艺术生文化 课全日制高考提分高达80-150分。 2019年春季,多维教育30名艺考生,经过2-3个月的文 化课百日冲刺,重本率突破50%,本科率达100%,学生平 均每天进步1.5分。数名学生进入中国传媒大学、星海艺术学 院等国内知名学府。


学员感言


教学特色


课程设置


管理模式


办学特色


师资介绍

裴卫杰

高中数学老师

硕士毕业,毕业后一直从事高中数学教学工作,教学以孩子为中心,循序渐进,重难点突出,对学生有耐心,认真负责。


王晓

强基物理

曾在衡水中学任教,对高考物理有深入研究2018-2020高考,培养了5名清华、5名北大,著有《高考物理1.5轮》(中科大出版社),用“物、力、动、时、空”5个字概括了物理学精髓,善于培养学生严谨、深邃、系统的物理思维,把难的物理讲解的通俗、透彻、简单。

教学理念:模型重于题型 思路重于套路 过程重于结果


邱瑞铭

高中数学老师

从事一线教学、教研工作多年,熟悉高中数学的知识体系和应试技巧,善于把握重点,归纳考点。教学过程思路清晰,方法灵活,深受学生的喜爱和家长的信任。


肖地闻

高中数学老师

湖南人,本科、硕士毕业于清华大学

初中化学竞赛一等奖,高中化学竞赛二等奖、物理三等奖

多年数学高考和自招集训经验,所教学生,很多获奖及考入学校

擅长心理辅导,提升学生自信,传授知识的同时,注重思维的培养,让学生告别盲目地刷题,高屋建瓴地理解数学,高效学习、高效提分


贺洪德

高中物理老师

湖南衡阳耒阳人 毕业与湖南科技大学物理与电子科学学院物理师范系,曾担任教育实习 组长带领同学于湘潭云龙中学实习,实习小组成绩良好。教学过程中喜欢联系生活,探究物理的意义


江春宇

高中物理老师

江西师范大学,物理系硕士研究生。长期在教育行业从事教育工作,了解高考动态,学科知识体系完备。致力于培养一个孩子,影响一个家庭,注重培养孩子的多维发展,激发学生对物理学习的兴趣,以认真、负责的态度对待每一个学生,提升孩子的学习成绩。


黄荣宗

高考化学满分,化学竞赛二等奖获得者,哈尔滨工程大学化学专业学霸!6年线上教学经历,授课时长6000 小时,学员累计15万 ,清北学员8人 ,985,211大学不胜数。教学风格:题型技巧模板剖析 深入浅出思维引导 高屋建瓴思想传授。


姚金金

高中物理老师。

毕业于湖南师范大学,物理师范专业,物理教学擅长总结归纳,提炼模型,辨析错漏。框架决定视野,视野影响成绩。


李姣

高中化学老师

专注于化学培训事业,有自己独特的教学方法,用深厚的学养打造高效课堂


曾宽

高中数学老师。

本科毕业于湖南师范大学,主讲高中数学。授课风格通俗易懂,逻辑缜密,重点突出,语言幽默亲切,曾受到众多学生的爱戴,广得家长的好评。性格亲和,爱好高雅,人生格言是:把诗意的理性献给你。


宋美成

曾在哈尔滨113中学教学、担任某机构化学片区负责人、教学主任,参与编写多维教育高中化学四季教材。高中化学教学5年,上课通俗易懂,授课方式深受学生喜欢。


高中生物老师

毕业于中国科学院大学,硕士研究生

至今已带3届高三毕业生。教学风格严谨细致,耐心亲切。课堂上善于引导学生去思考,梳理,总结,复盘。

教育理念:上好每堂课,诚待每位学生。


陈楚龙

高中数学老师  从事高中教学六年多,有丰富的教学经验,善于帮助学生找出易错点,分析错误原因,启迪心灵,培养自信,做到轻负担,高效率。


方柏初

高中化学老师

南昌大学毕业,毕业后一直从事高中化学教学工作,参与编写多维教育高中化学四季教材,上课通俗易懂,风趣幽默,授课方式深受学生喜爱。


宋博士

高中数学老师

曾在湖北一所私立高级中学任教,具有多年高中数学教学经验,能把高中数学知识点融会贯通,教学深入浅出,通俗易懂,亲和力强,喜欢和学生打成一片,让学生在笑声中学数学!座右铭你认为自己能或者不能,你都是对的。


张丽丽

高中化学教师

河南大学学士,河南大学研究生,在学校以及机构均有数年教学经验,有能力!有态度!有方法!"以德为本,教育之心”。始终相信,任何事情,怕的就是“用心”二字。


多维教育培训

多维教育共30个校区,两万多在校学生,多维高中教师超过50%具备研究生或211重点大学学历,超过80%教师有全日制高中的任职...

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其他答案

拼搏作兴趣

2021-12-06
艺考生参加文化课集训营的好处 让校园里开设艺术生文化课,但又是大班制,很难照顾到每一个学员,老师也就只能重点照顾学习较好的几个(老师要考核升学率),那后排的学员呢?要是还像以前那样混下去,那高考肯定没希望了。要是校园内没有开设专门的艺术生文化课,那就别再回到学校继续学习了。与校外艺考相比,艺术生文化课一般都是精品班,人数较少。教师具有丰富的教学经验(主要是教艺术考生),因为高考中60%-70%是基础知识。然后老师就会重点讲一些基础的内容,容易提分的知识点去讲,而不是一些所谓的重点难点,因为对于艺术生来来说,剩下的时间真的不多了。

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