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东莞全日制艺术生文化课集训班怎么样

东莞全日制艺术生文化课集训班怎么样

编辑:佚名 提问时间:2022-01-11 分类:东莞全日制艺术生文化课集训班怎么样
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机构介绍

多维教育共30个校区,两万多在校学生,多维高中教师 超过50%具备研究生或211重点大学学历,超过80%教师有 全日制高中的任职经历。过去六年中,多维教育艺术生文化 课全日制高考提分高达80-150分。 2019年春季,多维教育30名艺考生,经过2-3个月的文 化课百日冲刺,重本率突破50%,本科率达100%,学生平 均每天进步1.5分。数名学生进入中国传媒大学、星海艺术学 院等国内知名学府。


学员感言


教学特色


课程设置


管理模式


办学特色


师资介绍

裴卫杰

高中数学老师

硕士毕业,毕业后一直从事高中数学教学工作,教学以孩子为中心,循序渐进,重难点突出,对学生有耐心,认真负责。


王晓

强基物理

曾在衡水中学任教,对高考物理有深入研究2018-2020高考,培养了5名清华、5名北大,著有《高考物理1.5轮》(中科大出版社),用“物、力、动、时、空”5个字概括了物理学精髓,善于培养学生严谨、深邃、系统的物理思维,把难的物理讲解的通俗、透彻、简单。

教学理念:模型重于题型 思路重于套路 过程重于结果


邱瑞铭

高中数学老师

从事一线教学、教研工作多年,熟悉高中数学的知识体系和应试技巧,善于把握重点,归纳考点。教学过程思路清晰,方法灵活,深受学生的喜爱和家长的信任。


肖地闻

高中数学老师

湖南人,本科、硕士毕业于清华大学

初中化学竞赛一等奖,高中化学竞赛二等奖、物理三等奖

多年数学高考和自招集训经验,所教学生,很多获奖及考入学校

擅长心理辅导,提升学生自信,传授知识的同时,注重思维的培养,让学生告别盲目地刷题,高屋建瓴地理解数学,高效学习、高效提分


贺洪德

高中物理老师

湖南衡阳耒阳人 毕业与湖南科技大学物理与电子科学学院物理师范系,曾担任教育实习 组长带领同学于湘潭云龙中学实习,实习小组成绩良好。教学过程中喜欢联系生活,探究物理的意义


江春宇

高中物理老师

江西师范大学,物理系硕士研究生。长期在教育行业从事教育工作,了解高考动态,学科知识体系完备。致力于培养一个孩子,影响一个家庭,注重培养孩子的多维发展,激发学生对物理学习的兴趣,以认真、负责的态度对待每一个学生,提升孩子的学习成绩。


黄荣宗

高考化学满分,化学竞赛二等奖获得者,哈尔滨工程大学化学专业学霸!6年线上教学经历,授课时长6000 小时,学员累计15万 ,清北学员8人 ,985,211大学不胜数。教学风格:题型技巧模板剖析 深入浅出思维引导 高屋建瓴思想传授。


姚金金

高中物理老师。

毕业于湖南师范大学,物理师范专业,物理教学擅长总结归纳,提炼模型,辨析错漏。框架决定视野,视野影响成绩。


李姣

高中化学老师

专注于化学培训事业,有自己独特的教学方法,用深厚的学养打造高效课堂


曾宽

高中数学老师。

本科毕业于湖南师范大学,主讲高中数学。授课风格通俗易懂,逻辑缜密,重点突出,语言幽默亲切,曾受到众多学生的爱戴,广得家长的好评。性格亲和,爱好高雅,人生格言是:把诗意的理性献给你。


宋美成

曾在哈尔滨113中学教学、担任某机构化学片区负责人、教学主任,参与编写多维教育高中化学四季教材。高中化学教学5年,上课通俗易懂,授课方式深受学生喜欢。


高中生物老师

毕业于中国科学院大学,硕士研究生

至今已带3届高三毕业生。教学风格严谨细致,耐心亲切。课堂上善于引导学生去思考,梳理,总结,复盘。

教育理念:上好每堂课,诚待每位学生。


陈楚龙

高中数学老师  从事高中教学六年多,有丰富的教学经验,善于帮助学生找出易错点,分析错误原因,启迪心灵,培养自信,做到轻负担,高效率。


方柏初

高中化学老师

南昌大学毕业,毕业后一直从事高中化学教学工作,参与编写多维教育高中化学四季教材,上课通俗易懂,风趣幽默,授课方式深受学生喜爱。


宋博士

高中数学老师

曾在湖北一所私立高级中学任教,具有多年高中数学教学经验,能把高中数学知识点融会贯通,教学深入浅出,通俗易懂,亲和力强,喜欢和学生打成一片,让学生在笑声中学数学!座右铭你认为自己能或者不能,你都是对的。


张丽丽

高中化学教师

河南大学学士,河南大学研究生,在学校以及机构均有数年教学经验,有能力!有态度!有方法!"以德为本,教育之心”。始终相信,任何事情,怕的就是“用心”二字。


多维教育培训

多维教育共30个校区,两万多在校学生,多维高中教师超过50%具备研究生或211重点大学学历,超过80%教师有全日制高中的任职...

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其他答案

又何必自找失落╮

2022-01-11
艺考生怎么选择文化课集训机构 学校必须有一套完整的教学方法,进入文化课培训的艺考者主要的就是看中培训课程的教学方法。由于在普通高考班内,艺考生回来时总复习可能已进行过一轮。因此说培训机构要教艺术生要从头学起,然后还要把握好时间,在高考之前让艺考考生完全记住高考的重点难点。总之,完整的教学法是衡量培训机构实力好坏的最大标准。归根结底,教学方法用得好,学生的成绩进步就越大。使用不当,还可能导致学生对文化课失去信心。事实上,教法好不好也不是别人夸耀的。在经历过之后,学生才知道。

回答:

前言 在高校大量开设艺术专业的趋势下,艺考生的文化课录取分数线逐年增加,加强文化课的学习成为了每一位艺考生、家长、艺术学校共同关注的焦点。艺考生不得不面对的主要问题是:文化底子薄,专业课和文化课无法兼顾,在临近高考的黄金时间里又要去参加艺术考试,理想高校文化课录取分数太高,高考题目改成全国卷后难度增加,新高考如何应对……诸如此类问题,箴行教育在多年艺考生教育教学、管理中探索出一系列全国首创的艺考生文化课教育教学、管理方法,为艺考生文化课高考保驾护航,直达成功的彼岸。 公司简介 深圳市南山区箴行文化培训中心是深圳首家从事艺术培训学校(机构)高考文化课辅导一体化服务、艺考生文化高考教学、艺考生高考复习个性化课程设计的专业机构。箴行教育的办学方针是:重信誉、守承诺、聘老师、严管理、知心理、律言行、共努力、**线。 九大办学特色 全日制 全封闭 箴行教育文化培训中心实行全日制、全封闭,吃、住、学一体军事化管理模式,使学生在百日集训中高考成绩得到显著提高。 课程设计 全科教学,每天主课10小时(不含早、晚自习),周一至周六上课,周日休息,主课共计1100小时。课程容量大,备考时间相当于高三学生在校一年的上课时间,充分发挥学生的主观能动性,决胜高考! 新高考3 1 2模式 12选科组合 箴行教育用小班教学,专设文科班和理科班。八年来,高考文科班、理科班的高考成绩重本率达到90%,稳居全省之首! 授课模式 箴行教育采取分层次,小班制授课模式,使艺考生学习更有针对性,学习效率高,赢得社会和家长的一致好评。 测试考评 箴行教育采用湖南省重点学校和教研室的内部模拟题,按高考标准进行模拟考试及评分。对优秀学生给予现金奖励,激发学生认真备考。根据测评,及时调整教学方向,使箴行教育学生更加适应高考,大幅度提高学生高考应变能力和高考成绩。 学习氛围 箴行教育采取任课教师高考成绩奖励制度,教师与学生同吃、同住、同学、全方位跟踪的管理模式,大大增加学生的自信心。同时,增加了教师与学生之间的信任感、学生对教师的认同感,高考成绩飞速提升! 手机管理 箴行教育对所有艺考生的手机实行严格管理。入学前,与艺考生进行思想沟通,使他们了解到手机对于学习的恶劣影响,从而主动自觉地遵守据箴行教育管理制度规定。所有学生(每周日返校至下周六离校)自觉将手机交至校长办公室,统一安排收取保管,确保手机不影响高考备战。 心理疏导 箴行教育八年来专注艺术生高考辅导,积累了丰富的经验和教学成果。不定期进行艺术生高考心理辅导,帮助学生放下包袱,增加信心,使学生养成发奋拼搏、稳中取胜的良好心理素质。 内部教材 箴行教育所用教材,依托湖南省重点学校和高考考试院内部资料,结合广东地区艺考生的学习特点进行编写,实战性强,提分效率高。八年来,教材、试卷等材料的内容高考方向准确,大大增加高考的实战性,使箴行教育的学生成绩多年稳居全省艺术生高考之首。 入学流程 01:专家咨询    充分了解艺术专业情况,以往文化成绩分析,提升潜力预测 02:基础测试    按照高考全国Ⅰ卷标准和答题时间文理全科测试,并根据以往案例进行提升潜力分析 03:教师试讲    安排箴行教育老师试讲(具体薄弱科目) 04:制定方案    根据学生基础测试情况和教师试课情况,制定个性化教学方案 05:分班授课    根据学生的个性化方案及学习能力,文理科分班授课(以英语和数学为主) 06:阶段测评    定期举行标准化全科高考仿真模拟考试,随时跟踪学生提分情况 07:考试奖励    每次模拟考试后,均进行考试总结,并对优秀学生进行现金奖励。高考后,取得优异成绩的学生也将进行表彰、现金奖励 08:生活管理    每间宿舍均有专门教师与学生同住,确保学生在学期间的安全和养成良好的作息习惯。所有学生均不得携带手机等电子产品,如有特殊需要则交与学校保管,周末放学后归还。箴行教育饮食均由专人负责采购符合卫生标准的食材进行料理,为保证学生在学期间的身体健康,禁止学生外出饮食。 09:志愿填报    箴行教育会在高考成绩公布后,对有需要的同学给出志愿填报建议 箴行教育全国卷“百日冲刺”集训营简介 招生对象:2021高考应届生及复读生 开设科目:3 1 2模式全科教学 开课时间:2021年2月中旬—2021年6月5号 上课模式:吃、住、学一体化,全封闭,全日制/走读制,小班授课(15人左右) 集训营的教学 1.学生需参加入学测试及授课测试,机构专家会根据学生的学习能力、提分潜力、专业课志愿三方面进行考评,分班教学。 2.根据历年高考试卷及高考考试大纲,使用箴行教育内部教材,结合全国各学校模拟题,随时掌握命题新方向、新思路,个性化、有针对性高效提分。 3.教学内容:以历年高考试卷高频题为主,先易后难,讲练结合,突出实战,全面提高高考成绩,熟练掌握应试技巧。 4.任课教师:箴行教育老师、深圳各学校教师、深圳高考模拟题命题员。 5.教学特色: 班级人数 :15人左右 ,每节课时间 :60分钟 每周各科 课时数: 数学10节、语文10节、英语10节 历史6节、地理6节、政治6节 、物理6节、化学6节、生物6节 合计:48节(选科),总课时1100小时左右 (只开设高考必考科目且针对艺考生和学习薄弱学生,优化课程设计,使学生充分利用时间,效率高,提分效果好。 ) 集训营的管理 1.全封闭,全日制。 2.小班制,每班15人左右。 3.班主任负责制,由各班班主任负责学生的课堂纪律、学习考勤、学习进度跟踪、学习程度考评等。 4.校长巡课制,主管教学校长在教学过程中随机巡查各科教学内容、教学进度、学生课堂表现等,随时进行督导。 5.课堂气氛:教学目的更明确,教师及班主任可随时激发学生学习兴趣,充分调动学生学习积极性,学习效果明显。 6.成绩考评与检测:实行抽考,月考,单科测试等多样化学生考试形式,及时阅卷,针对学生试卷中存在的问题灵活调整教学内容,提分效果明显。 5.管理严格,严谨,实行专人负责制,考勤打分制。确保学生在学习,生活,安全等方面万无一失。 提分表单(部分) getJgMod("319702")

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机构介绍 多维教育共30个校区,两万多在校学生,多维高中教师 超过50%具备研究生或211重点大学学历,超过80%教师有 全日制高中的任职经历。过去六年中,多维教育艺术生文化 课全日制高考提分高达80-150分。 2019年春季,多维教育30名艺考生,经过2-3个月的文 化课百日冲刺,重本率突破50%,本科率达100%,学生平 均每天进步1.5分。数名学生进入中国传媒大学、星海艺术学 院等国内知名学府。 学员感言 教学特色 课程设置 管理模式 办学特色 师资介绍 裴卫杰 高中数学老师 硕士毕业,毕业后一直从事高中数学教学工作,教学以孩子为中心,循序渐进,重难点突出,对学生有耐心,认真负责。 王晓 强基物理 曾在衡水中学任教,对高考物理有深入研究2018-2020高考,培养了5名清华、5名北大,著有《高考物理1.5轮》(中科大出版社),用“物、力、动、时、空”5个字概括了物理学精髓,善于培养学生严谨、深邃、系统的物理思维,把难的物理讲解的通俗、透彻、简单。 教学理念:模型重于题型 思路重于套路 过程重于结果 邱瑞铭 高中数学老师 从事一线教学、教研工作多年,熟悉高中数学的知识体系和应试技巧,善于把握重点,归纳考点。教学过程思路清晰,方法灵活,深受学生的喜爱和家长的信任。 肖地闻 高中数学老师 湖南人,本科、硕士毕业于清华大学 初中化学竞赛一等奖,高中化学竞赛二等奖、物理三等奖 多年数学高考和自招集训经验,所教学生,很多获奖及考入学校 擅长心理辅导,提升学生自信,传授知识的同时,注重思维的培养,让学生告别盲目地刷题,高屋建瓴地理解数学,高效学习、高效提分 贺洪德 高中物理老师 湖南衡阳耒阳人 毕业与湖南科技大学物理与电子科学学院物理师范系,曾担任教育实习 组长带领同学于湘潭云龙中学实习,实习小组成绩良好。教学过程中喜欢联系生活,探究物理的意义 江春宇 高中物理老师 江西师范大学,物理系硕士研究生。长期在教育行业从事教育工作,了解高考动态,学科知识体系完备。致力于培养一个孩子,影响一个家庭,注重培养孩子的多维发展,激发学生对物理学习的兴趣,以认真、负责的态度对待每一个学生,提升孩子的学习成绩。 黄荣宗 高考化学满分,化学竞赛二等奖获得者,哈尔滨工程大学化学专业学霸!6年线上教学经历,授课时长6000 小时,学员累计15万 ,清北学员8人 ,985,211大学不胜数。教学风格:题型技巧模板剖析 深入浅出思维引导 高屋建瓴思想传授。 姚金金 高中物理老师。 毕业于湖南师范大学,物理师范专业,物理教学擅长总结归纳,提炼模型,辨析错漏。框架决定视野,视野影响成绩。 李姣 高中化学老师 专注于化学培训事业,有自己独特的教学方法,用深厚的学养打造高效课堂 曾宽 高中数学老师。 本科毕业于湖南师范大学,主讲高中数学。授课风格通俗易懂,逻辑缜密,重点突出,语言幽默亲切,曾受到众多学生的爱戴,广得家长的好评。性格亲和,爱好高雅,人生格言是:把诗意的理性献给你。 宋美成 曾在哈尔滨113中学教学、担任某机构化学片区负责人、教学主任,参与编写多维教育高中化学四季教材。高中化学教学5年,上课通俗易懂,授课方式深受学生喜欢。 高中生物老师 毕业于中国科学院大学,硕士研究生 至今已带3届高三毕业生。教学风格严谨细致,耐心亲切。课堂上善于引导学生去思考,梳理,总结,复盘。 教育理念:上好每堂课,诚待每位学生。 陈楚龙 高中数学老师  从事高中教学六年多,有丰富的教学经验,善于帮助学生找出易错点,分析错误原因,启迪心灵,培养自信,做到轻负担,高效率。 方柏初 高中化学老师 南昌大学毕业,毕业后一直从事高中化学教学工作,参与编写多维教育高中化学四季教材,上课通俗易懂,风趣幽默,授课方式深受学生喜爱。 宋博士 高中数学老师 曾在湖北一所私立高级中学任教,具有多年高中数学教学经验,能把高中数学知识点融会贯通,教学深入浅出,通俗易懂,亲和力强,喜欢和学生打成一片,让学生在笑声中学数学!座右铭你认为自己能或者不能,你都是对的。 张丽丽 高中化学教师 河南大学学士,河南大学研究生,在学校以及机构均有数年教学经验,有能力!有态度!有方法!"以德为本,教育之心”。始终相信,任何事情,怕的就是“用心”二字。 getJgMod("319702")

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机构介绍 多维教育共30个校区,两万多在校学生,多维高中教师 超过50%具备研究生或211重点大学学历,超过80%教师有 全日制高中的任职经历。过去六年中,多维教育艺术生文化 课全日制高考提分高达80-150分。 2019年春季,多维教育30名艺考生,经过2-3个月的文 化课百日冲刺,重本率突破50%,本科率达100%,学生平 均每天进步1.5分。数名学生进入中国传媒大学、星海艺术学 院等国内知名学府。 学员感言 教学特色 课程设置 管理模式 办学特色 师资介绍 裴卫杰 高中数学老师 硕士毕业,毕业后一直从事高中数学教学工作,教学以孩子为中心,循序渐进,重难点突出,对学生有耐心,认真负责。 王晓 强基物理 曾在衡水中学任教,对高考物理有深入研究2018-2020高考,培养了5名清华、5名北大,著有《高考物理1.5轮》(中科大出版社),用“物、力、动、时、空”5个字概括了物理学精髓,善于培养学生严谨、深邃、系统的物理思维,把难的物理讲解的通俗、透彻、简单。 教学理念:模型重于题型 思路重于套路 过程重于结果 邱瑞铭 高中数学老师 从事一线教学、教研工作多年,熟悉高中数学的知识体系和应试技巧,善于把握重点,归纳考点。教学过程思路清晰,方法灵活,深受学生的喜爱和家长的信任。 肖地闻 高中数学老师 湖南人,本科、硕士毕业于清华大学 初中化学竞赛一等奖,高中化学竞赛二等奖、物理三等奖 多年数学高考和自招集训经验,所教学生,很多获奖及考入学校 擅长心理辅导,提升学生自信,传授知识的同时,注重思维的培养,让学生告别盲目地刷题,高屋建瓴地理解数学,高效学习、高效提分 贺洪德 高中物理老师 湖南衡阳耒阳人 毕业与湖南科技大学物理与电子科学学院物理师范系,曾担任教育实习 组长带领同学于湘潭云龙中学实习,实习小组成绩良好。教学过程中喜欢联系生活,探究物理的意义 江春宇 高中物理老师 江西师范大学,物理系硕士研究生。长期在教育行业从事教育工作,了解高考动态,学科知识体系完备。致力于培养一个孩子,影响一个家庭,注重培养孩子的多维发展,激发学生对物理学习的兴趣,以认真、负责的态度对待每一个学生,提升孩子的学习成绩。 黄荣宗 高考化学满分,化学竞赛二等奖获得者,哈尔滨工程大学化学专业学霸!6年线上教学经历,授课时长6000 小时,学员累计15万 ,清北学员8人 ,985,211大学不胜数。教学风格:题型技巧模板剖析 深入浅出思维引导 高屋建瓴思想传授。 姚金金 高中物理老师。 毕业于湖南师范大学,物理师范专业,物理教学擅长总结归纳,提炼模型,辨析错漏。框架决定视野,视野影响成绩。 李姣 高中化学老师 专注于化学培训事业,有自己独特的教学方法,用深厚的学养打造高效课堂 曾宽 高中数学老师。 本科毕业于湖南师范大学,主讲高中数学。授课风格通俗易懂,逻辑缜密,重点突出,语言幽默亲切,曾受到众多学生的爱戴,广得家长的好评。性格亲和,爱好高雅,人生格言是:把诗意的理性献给你。 宋美成 曾在哈尔滨113中学教学、担任某机构化学片区负责人、教学主任,参与编写多维教育高中化学四季教材。高中化学教学5年,上课通俗易懂,授课方式深受学生喜欢。 高中生物老师 毕业于中国科学院大学,硕士研究生 至今已带3届高三毕业生。教学风格严谨细致,耐心亲切。课堂上善于引导学生去思考,梳理,总结,复盘。 教育理念:上好每堂课,诚待每位学生。 陈楚龙 高中数学老师  从事高中教学六年多,有丰富的教学经验,善于帮助学生找出易错点,分析错误原因,启迪心灵,培养自信,做到轻负担,高效率。 方柏初 高中化学老师 南昌大学毕业,毕业后一直从事高中化学教学工作,参与编写多维教育高中化学四季教材,上课通俗易懂,风趣幽默,授课方式深受学生喜爱。 宋博士 高中数学老师 曾在湖北一所私立高级中学任教,具有多年高中数学教学经验,能把高中数学知识点融会贯通,教学深入浅出,通俗易懂,亲和力强,喜欢和学生打成一片,让学生在笑声中学数学!座右铭你认为自己能或者不能,你都是对的。 张丽丽 高中化学教师 河南大学学士,河南大学研究生,在学校以及机构均有数年教学经验,有能力!有态度!有方法!"以德为本,教育之心”。始终相信,任何事情,怕的就是“用心”二字。 getJgMod("319702")

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机构介绍 多维教育共30个校区,两万多在校学生,多维高中教师 超过50%具备研究生或211重点大学学历,超过80%教师有 全日制高中的任职经历。过去六年中,多维教育艺术生文化 课全日制高考提分高达80-150分。 2019年春季,多维教育30名艺考生,经过2-3个月的文 化课百日冲刺,重本率突破50%,本科率达100%,学生平 均每天进步1.5分。数名学生进入中国传媒大学、星海艺术学 院等国内知名学府。 学员感言 教学特色 课程设置 管理模式 办学特色 师资介绍 裴卫杰 高中数学老师 硕士毕业,毕业后一直从事高中数学教学工作,教学以孩子为中心,循序渐进,重难点突出,对学生有耐心,认真负责。 王晓 强基物理 曾在衡水中学任教,对高考物理有深入研究2018-2020高考,培养了5名清华、5名北大,著有《高考物理1.5轮》(中科大出版社),用“物、力、动、时、空”5个字概括了物理学精髓,善于培养学生严谨、深邃、系统的物理思维,把难的物理讲解的通俗、透彻、简单。 教学理念:模型重于题型 思路重于套路 过程重于结果 邱瑞铭 高中数学老师 从事一线教学、教研工作多年,熟悉高中数学的知识体系和应试技巧,善于把握重点,归纳考点。教学过程思路清晰,方法灵活,深受学生的喜爱和家长的信任。 肖地闻 高中数学老师 湖南人,本科、硕士毕业于清华大学 初中化学竞赛一等奖,高中化学竞赛二等奖、物理三等奖 多年数学高考和自招集训经验,所教学生,很多获奖及考入学校 擅长心理辅导,提升学生自信,传授知识的同时,注重思维的培养,让学生告别盲目地刷题,高屋建瓴地理解数学,高效学习、高效提分 贺洪德 高中物理老师 湖南衡阳耒阳人 毕业与湖南科技大学物理与电子科学学院物理师范系,曾担任教育实习 组长带领同学于湘潭云龙中学实习,实习小组成绩良好。教学过程中喜欢联系生活,探究物理的意义 江春宇 高中物理老师 江西师范大学,物理系硕士研究生。长期在教育行业从事教育工作,了解高考动态,学科知识体系完备。致力于培养一个孩子,影响一个家庭,注重培养孩子的多维发展,激发学生对物理学习的兴趣,以认真、负责的态度对待每一个学生,提升孩子的学习成绩。 黄荣宗 高考化学满分,化学竞赛二等奖获得者,哈尔滨工程大学化学专业学霸!6年线上教学经历,授课时长6000 小时,学员累计15万 ,清北学员8人 ,985,211大学不胜数。教学风格:题型技巧模板剖析 深入浅出思维引导 高屋建瓴思想传授。 姚金金 高中物理老师。 毕业于湖南师范大学,物理师范专业,物理教学擅长总结归纳,提炼模型,辨析错漏。框架决定视野,视野影响成绩。 李姣 高中化学老师 专注于化学培训事业,有自己独特的教学方法,用深厚的学养打造高效课堂 曾宽 高中数学老师。 本科毕业于湖南师范大学,主讲高中数学。授课风格通俗易懂,逻辑缜密,重点突出,语言幽默亲切,曾受到众多学生的爱戴,广得家长的好评。性格亲和,爱好高雅,人生格言是:把诗意的理性献给你。 宋美成 曾在哈尔滨113中学教学、担任某机构化学片区负责人、教学主任,参与编写多维教育高中化学四季教材。高中化学教学5年,上课通俗易懂,授课方式深受学生喜欢。 高中生物老师 毕业于中国科学院大学,硕士研究生 至今已带3届高三毕业生。教学风格严谨细致,耐心亲切。课堂上善于引导学生去思考,梳理,总结,复盘。 教育理念:上好每堂课,诚待每位学生。 陈楚龙 高中数学老师  从事高中教学六年多,有丰富的教学经验,善于帮助学生找出易错点,分析错误原因,启迪心灵,培养自信,做到轻负担,高效率。 方柏初 高中化学老师 南昌大学毕业,毕业后一直从事高中化学教学工作,参与编写多维教育高中化学四季教材,上课通俗易懂,风趣幽默,授课方式深受学生喜爱。 宋博士 高中数学老师 曾在湖北一所私立高级中学任教,具有多年高中数学教学经验,能把高中数学知识点融会贯通,教学深入浅出,通俗易懂,亲和力强,喜欢和学生打成一片,让学生在笑声中学数学!座右铭你认为自己能或者不能,你都是对的。 张丽丽 高中化学教师 河南大学学士,河南大学研究生,在学校以及机构均有数年教学经验,有能力!有态度!有方法!"以德为本,教育之心”。始终相信,任何事情,怕的就是“用心”二字。 getJgMod("319702")

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