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小码王的少儿编程课程适合多大的孩子

小码王的少儿编程课程适合多大的孩子

编辑:汪叽汪叽 提问时间:2020-11-11 分类:广州少儿编程培训
最佳答案

小码王少儿编程教育开设的课程体系适合6-17岁的青少年,只要是处于这个年龄段的孩子都会有相对应的课程学习,小码王经过游戏教学让孩子深入了解编程原理,逐渐掌握编程基础知识。经过编写游戏,孩子可以学到高阶学科知识,提前了解到数学知识,英语语法,提高孩子的学科知识的学习能力,经过编程,还可以锻炼孩子的逻辑思维能力和独立解决问题的能力。

课程体系

小码王少儿编程课程

  • 1 Scratch

    普及性少儿编程语言,适合7-11岁的青少年学习。由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具,绝佳的少儿编程入门语言,帮助孩子掌握Scratch编程工具包和基础技能;培养想象力、强化创新意识,掌握编程思想。

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  • 2 App Inventor

    简单易用的安卓编辑环境语言。适合9-12岁年龄段的孩子学习,完全在线开发的Android编程环境,简单易用,效果真实可见,学与玩的完美融合。

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  • 3 Python

    大数据及机器学习必备语言,推荐9-13岁青少年学习。帮助孩子掌握Python语言的主要核心基本语法、掌握Python面向对象开发的基本概念、掌握Python和Pygame进行2D游戏开发。

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  • 4 C语言

    永不过时的经典计算机编程语言,升学竞赛的有力筹码,适合年龄段:10-16岁。帮助孩子掌握C/C 程序算法(包含数据类型、变量、运算符、分支、循环、数组、函数);为日后的数据结构及算法学习打下基础。

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小码王少儿编程培训学校小码王是小码教育旗下覆盖线上线下的高端少儿编程教育品牌,2016年由王江有带领资深IT教育专家团队创立...

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其他答案

不争炎凉

2020-11-11
小码王的课程只要是6-17岁都可以学习的。

回答:

南京小码王少儿编程课程是专门为中国儿童研发的,处在小学生阶段或者初高中阶段,对于少儿编程感兴趣的学员皆可报读。同时课程是针对学员的基础情况和兴趣爱好进行分班分级教学的,零基础学员或者有一定基础学员皆可报读,我们老师会根据学员的基础量身定制授课内容!小班教学还可以给予一对一的指导,赶紧预约试听课体验吧!

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回答:

少儿编程现在已经成为一项非常必要的学习内容,学习少儿编程课程不仅能帮助孩子养成动手动脑的好习惯,还能为孩子以后的学习和生活奠定良好的基础。南京小码王少儿编程专业的少儿编程课程,课程针对不同年龄阶段的学员,让学员能够进行高效学习,激发学员学习编程的兴趣,如果您想要有学习的需求,可以直接拨打电话进行详询。

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回答:

小码王少儿编程学习分为初级、中级和高级三个部分,在大多数孩子在刚开始接触和学习之前都会都初级的课程开始,这个阶段主要培养孩子编程兴趣,让孩子熟悉编程语言及编程工具使用,计算机操作等,随着学习的深入,程序的课程会越来越丰富,孩子可以创作出更高阶的程序作品,用编程实现每一个创意。能够给孩子提供非常完善的课程体系,因此小码王少儿编程教育是非常值得学习的。 课程体系 Scratch 少儿Scratch编程培训班 咨询详情 App Inventor 手机AppInventor编程培训 咨询详情 Python Python少儿编程培训 咨询详情 C语言 C语言编程培训班 咨询详情 小码王少儿编程课程 1 Scratch 普及性少儿编程语言,适合7-11岁的青少年学习。由麻省理工学院(MIT)设计开发的少儿编程工具,绝佳的少儿编程入门语言,帮助孩子掌握Scratch编程工具包和基础技能;培养想象力、强化创新意识,掌握编程思想。 立即咨询 2 App Inventor 简单易用的安卓编辑环境语言。适合9-12岁年龄段的孩子学习,完全在线开发的Android编程环境,简单易用,效果真实可见,学与玩的完美融合。 立即咨询 3 Python 大数据及机器学习必备语言,推荐9-13岁青少年学习。帮助孩子掌握Python语言的主要核心基本语法、掌握Python面向对象开发的基本概念、掌握Python和Pygame进行2D游戏开发。 立即咨询 4 C语言 永不过时的经典计算机编程语言,升学竞赛的有力筹码,适合年龄段:10-16岁。帮助孩子掌握C/C 程序算法(包含数据类型、变量、运算符、分支、循环、数组、函数);为日后的数据结构及算法学习打下基础。 立即咨询

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回答:

3-18岁是孩子学习少儿编程的zui佳时期,因此处于这个时期的孩子学习少儿编程都不算晚,3岁的孩子处于大脑发育的黄金时期,这个时候开始接触编程对于脑力潜能的开发是非常有帮助的,因此学习少儿编程还是要趁早,错过了就晚了。 完整的课程体系 专注于儿童机器人教育 初级课程——机械模型(6-8岁) 经过学习制作各种机械动力结构的模型,让学生在过程中多动手、多动脑、多表达,激发学生对科技学习的兴趣,同时培养孩子在学习过程中养成归类的习惯,并不断提高学生的自主性与自信心。引导学生无序的发散性思维逐渐转变为有序创新意识。 中级课程——智能控制(8-12岁) 培养学生储备经典的机械模型,并通过学习程序控制;传感器制动来操控机器运作,让学生把-一个简单的机器通过不断的设计与改进变成-一个 具有感知能力规划能力的机器人。培养学生学会提出合理问题,不断提高孩子归纳、理解的能力,同时培养孩子的创新思维。 高级课程——创客养成(10-18岁) 在专业上,能系统掌握元器件、电路知识,硬件结构和编程知识。有能力自己去了解并学习元器件的用法、硬件结构及代码编程,能够有一定能力去研究和研发课题。 锻炼孩子自主学习、自主研究的能力,激发学生进行不断的科技创新。 比赛课程——赛前集训(6-18岁) 因科机器人素养教育鼓励学生并带领学生参加机器人相关的比赛活动。但我们比赛课程的研发和教学过程中,绝不是为了追求比赛的冠军,我们更注重引导学生合作,-起认真的去准备比赛,去挑战自己。参加比赛活动中在知识上能学有所用,在综台素质上能得到实践和锻炼,在视野上 科技特长生课程——升学更简单 在市、区教育行政主管部门直接组织或参与组织的青少年科技创新大赛、金鹏科技论坛、头脑创新思维大赛、头脑奥林匹克竞赛、天文(观测、摄影、论文)竞赛、智能控制(单片机)竞赛、电子技术竞赛、业余电台比赛、无线电测向比赛、航空(航天、航海)模型比赛、奥林匹克信息学竞赛、未来

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