教学目标 一、基础知识目标： 太平天国领导集团的内部斗争。安庆保卫战。上海战役。天京保卫战。太平天国运动的历史意义。 二、思想教育目标： 太平天国英雄们威武不屈的斗争事迹，是我们中华民族酷爱自由、富于革命传统的生动写照。他们的艰苦创业与英勇顽强的战斗精神，至今值得我们学习、继承和发扬。 三、能力培养目标： 在教师指导下，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，分析评价太平天国的某一历史人物，使学生初步掌握分析评价历史人物的方法。 教学要点 一、太平天国领导集团的内部斗争 二、洪仁玕和《资政新篇》 三、太平军抗击中外反动军队 1.洪秀全提拔陈玉成、李秀成 2.太平军痛击“华尔洋枪队” 3.安庆保卫战 4.上海战役 四、天京保卫战 1.保卫天京的英勇战斗 2.太平天国运动的历史意义 教学重点和难点 重点：天京保卫战;太平天国运动的历史意义。 难点：太平天国领导集团的内部斗争。 课时安排 一课时 板书设计 太平天国后期的斗争 一、太平天国领导集团内部的斗争 二、洪仁玕和《资政新篇》 三、太平军抗击中外反动军队 1.洪秀全提拔陈玉成和李秀成 2.太平军痛击华尔“洋抢队” 3.安庆保卫战 4.上海战役 四、天京保卫战 1.保卫天京的战斗 2.太平天国运动的历史意义 教学过程 (复习提问) 太平天国运动前期革命形势呈现出一种怎么的局面?促成这一局面出现的原因是什么?(全盛局面，军事上取得胜利，领导集团团结一致) (导入新课) 与太平天国运动前期革命形势蓬勃发展的情况相反，太平天国后期，领导集团在政治上日益腐败，彼此之间矛盾日益加深。终于导致了领导集团的大分裂和激烈残杀，结果使太平天国由强盛转入衰落。加之客观上，外国侵略者对清朝政府的支持，中外反动势力联合起来共同镇压，轰轰烈烈的太平天国运动失败了。今天，我们就来学习第八课。 (板书课题)太平天国后期的斗争 (讲授新课) (板书)一、太平天国领导集团内部的斗争 太平天国前期，经过北伐西征等，统治区域不断扩大，太平天国达到了军事上的全盛时期。然而，也就在这时，太平天国却在酝酿着极大的危机随着革命形势的发展，洪秀全等太平天国的领导人逐渐被胜利冲昏了头脑，骄傲自满，贪图享受的思想日益滋长。等级制度日渐森严(请学生看教材中的《天王府》插图，让学生朗读小字部分)正当太平天国在军事上取得很大胜利的时候，主要领导人之间的争权夺事日益尖锐。 洪秀全 韦昌辉 杨秀清 石达开 逼封万岁 杀 杀 责备 猜测 出走 这一系列残杀称为“天京事变”，这一事变极大地削弱了太平天国的革命力量，太平天国运动由此从强盛转为衰落。 (板书)二、洪仁玕和《资政新篇》 1859年冬天，洪仁玕为了振兴太平天国，提出了《资政新篇》，它是一个在中国发展资本主义的方案。它反映了鸦片战争后，一部分先进的中国人发展资本主义的愿望(具体内容请同学课下阅读)
