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高三英语知识点:听力实战技巧

发布时间:2016-11-10 来源:中学网校 发布人:继续

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  江苏省高考英语总分是120分,听力占了20分,又由于其位于考试的第一项,重要性不言而喻。高考在即,最后阶段应该如何更有针对性地复习?提高听力水平虽非一朝一夕之功,但是听力过程是一个复杂的心理活动过程,若不掌握一定的答题技巧,是不可能取得满意成绩的。本文将给高考生一些实用建议。

  首先,知己知彼,才能百战不殆。我们先来看看高考英语的考纲对于听力考试的要求。

  考纲中提到:要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:

  1、 理解主旨要义;

  2、 获取事实性的具体信息;

  3、 对所听内容作出简单推断;

  4、 理解说话者的意图、观点或态度。

  这四点要求,对我们来说有什么作用呢?很显然,告诉我们了听力考试的出题方式。

  那么,接下来我们来看看,我们将会遇到哪些类型的听力题目。

  二、题型

  1、领略主旨大意,概括话题内容

  要求考生对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会。常见的考查话题的问题有:

  What are the two speakers talking about?

  What are the two speakers doing?

  2、获取具体事实,把握信息联系

  要求考生听清、听懂事实信息,精确理解具体细节、特殊信息,如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等,同时,还要对所听到的信息做简单的处理,比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系、深层推理等。常见的考查细节的问题有:

  When should Simon go to meet Professor Brown?

  Whom would they turn to for help?

  3、推测谈话背景,判断人物身份

  要求考生理解对话地点、背景和对话者之间关系。从某方面来看,主要考查对对话或独白发生的背景、说话者之间的关系的理解程度。常见的考查背景的问题有:

  Where did the conversation most likely take place?

  Where are the two speakers talking?

  4、领会弦外之音,理解观点意图

  要求考生不仅能理解听到的内容的主旨大意,而且能通过其中的重要细节、具体事实,揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等,因为说话者总会有他(她)的意图:提出意见,回答问题,表达想法,或阐明观点。常见的有关意图的问题有:

  What does the woman mean?

  What does the speaker want to tell us?

  三、复习方法

  在“知彼”之后,我们接下来要做的就是“知己”。

  在这里,提供一个短期提高听力水平的捷径供考生参考。之所以是捷径,是可以快速提高成绩,但是听力能力的提高还需大家平时不断的训练。

   将听力题目总结为以下八种小专题(篇幅所限,仅列八种),针对不同题型采取不同的解题方法,大家在平时训练的同时也要学会积累相关词汇和表达方式,听力过程中不认识的用法和表达一定要查漏补缺,这样在考试的时候大家就会觉得题目仿佛见过一样,一方面考试的紧张感会消除,另一方面答题的正确率也会大大提高。

  1、 关于时间、数字计算的试题

  常问方式:When …? / What time …? / How old …? / How much …? / How many …? 涉及的数字主要包括日期、时间、年代、年龄、价格、数量、距离、房号、电话号码等,数字的种类有基数、序数、百分数、分数等。常见的有half ,double, twice, one-third, percent, a pair, a dozen, penny, cent…

  2、关于地点、方向的试题

  (1)可能提到几个地点,对这些地点提问;

  (2)对话中无具体的地点,但需根据特定场合,提到的特定词来判断。

  常问方式:Where is…? / Where does the conversation probably take place?

  Where are the two speakers now? / Where the man going?

  常见的地点有:At the hospital; In the post office; At the hotel; At the restaurant; In the library; In the bank; At he airport…

  3、关于人物关系、职业、身份试题

  试题要求在某一特定环境下,对说话人的身份进行推理与判断。

  常问方式:What is the man(woman)? / What’s the man’s (woman’s) occupation? What’s the probable relationship between the two speakers?

  常见的人物关系有:doctor—patient; boss—secretary; shop-assistant—customer; driver—police; teacher—student; wife—husband; friends…

  4、关于态度、观点与看法的试题

  试题是关于对话双方对某人某事所做出的好恶、赞成等的态度和情绪变化。

  常问方式:What does the (woman) think of…?

  How does the man (woman) feel about…?

  5、关于建议、行动、计划的试题

  试题包括说话者建议做某事、决定做某事、让某人做某事等。

  常问方式:What does the man (woman) suggest the woman (man) do?

  常见的对于建议的提问句型有:Why don’t you…? / How (What) about …?

  6、关于原因、结果试题

  试题要求弄清楚事情的因果关系。常问方式:Why …? / What’s the reason for…?

  7、 关于推理试题

  试题多为一个人提出问题、发出邀请或表明观点,另外的人则不做出正面回答,而是说出表面上不相干的话,或反问做答,或重复对方的话语的部分,通过语音、语气等表明自己的意思和态度。要求大家能听出弦外之音,做出判断。

  常问方式:What does the man (woman) mean? /

  What can we infer from the conversation?

  8、关于主题内容试题特点

  试题主要问的是该对话的主题的内容是什么,其特点是:对话双方都在谈一个内容,或是谈一件事、一个人,这就要求大家要注意对话的完整性,在答题时要把对话的两方联系起来考虑。一般应该更注意第一说话人所说的关键词语,它往往引出一个话题。常见的提问形式有:What are they talking about ? / What are the man and the woman talking about?

  以上八点都是围绕着四大考纲展开的,我们在复习的时候一定要针对考纲的要求查漏补缺,这样的复习迎考方式才是最有效率的,当然最后的结果也是大家都满意的,祝大家学习顺利!

 



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