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网校简介：北京简单科技有限公司坚持“科技使学习更简单”的理念，专注于网校、高中网络辅导业务。简单学习网由简单科技创办。简单学习网依托与北京大学共同研发的“CAT 智能引领互动教学国家专利技术”，在全国首创“互动封闭拟真课堂”。其独特之处在于：模拟真实课堂，基于智能错题本、课后练习和快速网络答疑，融名师系统讲授和“1对1”个别辅导为一体。旨在帮助全国的高中生“反复享受高考研究专家针对性辅导”，提高学习效率，节省学习时间，实现理想。
推荐班级：高中全科强化班
价格：3900元/6科；4100元/9科
高一9科强化VIP班
高一语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治上下学期；
赠送：中考数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史、地理一二轮，中考数英三轮冲刺，中考语物化三轮冲刺 新高一数学英语物理化学预习课
高一6科自选强化VIP班
必选内容：高一语文、数学、英语上下学期；可选内容：物理、化学、生物、历史、地理、政治上下学期（6科选3科）；
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高二9科强化VIP班
高二语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治上下学期；
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高一数学、语文、英语上下学期
高二6科自选强化VIP班
必选内容：
高二语文、数学、英语上下学期；
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物理、化学、生物、历史、地理、政治上下学期（6科选3科）；
赠送：高二数学、物理、化学预习课； 高一数学、语文、英语上下学期；
高三9科强化班VIP班
包含：高考语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治一轮、二轮课程及语数英、物化生、史地政三轮冲刺课；赠送：高一高二数学英语上下学期
高三6科自选强化班VIP班
必选内容：高考语文、数学、英语一轮、二轮课程及语数英三轮冲刺课程；
可选内容：物理、化学、生物、历史、地理、政治一轮、二轮课程及（6科选3科）及物化生、史地政三轮冲刺课；赠送：高一高二数学英语上下学期
简单学习网名师授课
丁益祥：全国著名数学特级教师。在《现代高等教育》、《数学通报》、《高中数学教学参考》、《高中数学》等全国30余家报刊上发表论文或文章180余篇，主编或参编《高中数学大全》、《高中数学补充教材》、《高中数学名师教学艺术》等书籍50余部。所辅导过的学生在全国高中数学联赛中先后有7人获奖，另有4人曾在北京市高中生数学应用知识夏令营竞赛中获奖。
郑克强：北京市化学正高级教师。电视《考试在线》栏目化学主讲教师，发表论文数十篇，其中获省级以上一、二等奖的论文有八篇，发表教育教学论著十五本共计160多万字。现担任北京市东城区高中教学资料《精编》丛书主编，教育部主管《化学教育》、《考试》、《高中数理化》杂志编委。
孟卫东：北京市重点高中物理特级教师。曾在各级学术刊物上正式发表论文五十余篇，并有三本独立编著的教学专著，以及合作主编、参编的教学参考书及教学参考资料十余册次。讲课有亲和力，时刻紧扣考试大纲，能够帮助学生快速准确地解题，提高应试技巧。
简单学习网和其他网校相比有什么不同？
1、简单学习网强调互动性，互动授课，更能启发思考，老师边讲边问，学生边听边练，学生更有兴趣听课。普通网校采取老师单向授课，如看电视一般，不能互动。
2、简单学习网封闭式授课，封闭课堂，能屏蔽聊天软件和网络游戏，防止干扰；因此学生更能专注听课，更能坚持学习。普通网校无法防止网络干扰，容易分神。
3、简单学习网更具个性化，“4 1”互动教学法：从听课、当堂练习、不懂就问，到错题本追踪复习等每一步都充分满足每个学生个体需求。普通网校仍旧沿袭传统的“一对多”授课模式，学生无法个性化学习。
“4 1”互动教学法，让学习变简单！
一、“4 1”之“4”：自主学习4环节---听、练、问、复习
1、“听”，资深教师互动授课。任意选择希望提高的知识点，针对性听课。老师边讲边问，学生边听边练。启发学生主动思考、收获新的解题方法。随时听，反复听。若配备移动课堂，真正做到24小时随时随地自主学习。
2、“练”，学生当堂练习。用新学解题思路和方法，当堂练习同类题。做一道、会一类，及时巩固、长期记忆。确保不仅听懂，更要会用。
3、“问”，不懂就问。无论是在听课时，还是练习时，学生有任何问题，可随时而且方便地提问，很快会获得回答。学习有疑问，不再累积，马上得到解决。
4、“复习”，错题追踪复习。学生听课、练习中的错题，可瞬间加入错题本。系统会按照约定时间，自动追踪、及时提醒学生复习。消灭错题，不再丢分，快速提升。
二、“4 1”之“1”：1套强大的“学习效果管理服务”
定学习目标：学生每次听课时，可选择本次学习时长，确立学习目标。不完成目标，不能退出课堂。
封闭抗干扰：一旦进入简单课堂---封闭式互动课堂，学生不能玩游戏、聊天，甚至不能去其他网站，家长很放心。在这里，学生可瞬间为自己创造一个宁静的学习环境，不再受打扰。”封闭式互动课堂“，是我们基于和北京大学共拥的国家专利技术打造。
定期答疑直播：针对学生遇到问题比较多的课程或练习，老师会定期通过在线直播平台，进行更加细致的讲解。网上学习不孤单，老师一直关注着学生学习动态。
班主任服务：（针对部分课程的配套服务）在学习中遇到任何学习方法或心态问题，都可及时进行咨询。不让方法或心理问题，成为进步的障碍。
效果检测：可随时检测，并根据检测结果，科学调整，强力保障学习效果。
从近几年各省市的高考试卷中可以发现，纯词汇题很少，05、06、07年安徽卷单项选择分别有2、2、3题，多出现在动词或动词短语的辨析上。但是你一定会发现，无论是在单选还是阅读，完形，甚至是写作中都离不开词汇的理解与运用，如果能攻克词汇关，高考成绩将会出现大幅提高。 对于高考英语大纲要求的3500词汇，我们只要掌握了有效的方法和规律，是能在短时间内轻松突破词汇难关的。下面我们就针对如何记忆高考词汇来和大家进行一个交流。
说到词汇速记，大家会想到很多种方法，市面上有故事法、口诀法、词根词缀法、谐音法、拆分法等。在诸多方法中，有些方法运用得当，会产生很好的效果，有些方法的效果却不好。经过教学实践和研究，我们发现对高中生及高考词汇可采用以下几种方法。
一、谐音法
谐音法是建立在高中生已认识音标的基础上，且经过多年的英语学习，发音基本形成。谐音法是采用合理的联想，起到帮助学生快速建立英语单词与其中文含义联系的作用。举例如下：
patient n.病人,患者adj.忍耐的,耐心的
【巧记】“陪神的”→病人是要上天堂陪神的
patience n.耐性,忍耐
【巧记】“陪生死”→陪伴生死，真有耐性
#词汇扩展#
with patience 耐心地;have no patience with对…没有耐心
#高考真题#
I’ll look into the matter as soon as posssible.Just have a little C.
A.wait B.time C.patience D.rest
我们可以发现：当我们掌握了patience的中文含义时，这道高考题也就迎刃而解了。
二、中英文联想法
中英文联想法与谐音法在本质上相同，都是通过合理的联想将英语单词与对应的中文含义进行联系。区别在于，谐音法通过单词的发音，而中英文联想法通过单词的拼写找到记忆单词的突破口。举例如下。
scold v.责骂,申斥,斥责
【巧记】s(联想成中文：是) cold(冷冰冰的)→责骂是冷冰冰的
#词汇扩展#
scold sb for sth/doing sth 为某事或某人做了某事而责骂某人
s为什么联想成“是”呢?因为“是”的汉语拼音“shi”的首字母是s。这就像我们生活中用mm代替妹妹一样，都是通过了汉语拼音这个桥梁。在这我们要注意的是，许多单词书将这种方法无限扩大，企图将每个单词都进行拆分记忆，这是不可取的，也是很不科学的，我们认为单词的联想记忆一定要与常识相联系，合理运用联想才能攻克词汇难关。
三、词根词缀线索法
词根词缀法是传统的科学的方法，通过研究高考考纲词汇可以发现，高考词汇通常较为简单，含有词根的单词不多，且某一词根出现的频率也较小，甚至在高考3500词汇中只出现一次，遇到这种情况可以采用联想的方法，如：
candidate n.候选人、考生、申请求职者
【巧记】can(联想成中文：惨) di(联想成中文：的) date(日子)→考生,求职者的日子是惨的日子
当我们理解这个单词后，对于学有余力的同学可以介绍cand(词根：白)及其相关词汇。
此外，针对高考词汇中词根出现较少的情况，我们可采用将词根词缀线索法将不同的词根、词缀归纳成组，形成一个线索，如：
visit n.访问、参观 vt.访问、参观 vi.访问、参观
【巧记】vis(词根：看) it(词根：走)→边看边走是参观→visit(访问、参观)
exit n.出口、太平门、退场、去世 vi.退出、脱离、去世
【巧记】ex(前缀：……外out) it(词根：走)→向外走→exit(出口、退出)
revision n.修订、 修改、 修正、修订本
【巧记】re(前缀：再一次again) vis(词根：看) ion(名词后缀)→修改不就是再看一遍吗?→revision(修订、校订、修正)
由于篇幅有限，以上截取线索中的一小段，详细请查看http://geniusenglish.blog.sohu.com/
四、简单单词串联法
对于含有相同部分的单词，我们采用简单单词串联法将这些单词进行串连，如：
rap(说唱乐)→w(联想成中文：我)→age(年纪)
trap n.圈套、陷阱、诡计 vi.设圈套、设陷阱 vt.使陷入困境、诱捕、诱骗、设陷、坑害
【巧记】t(联想成中文：唐) rap(说唱乐)→唐僧唱rap、使孙悟空陷入困境，唐僧的紧箍咒不就像说唱乐rap吗?
wrap vi.缠绕、包起来 n.外套、围巾、包裹 vt.包裹、缠绕
【巧记】w(联想成中文：我) rap(说唱乐)→我唱rap，舌头就缠绕起来了，我又不是周杰伦，哪里能唱的了说唱乐啊!
#词汇扩展#
wrap up包好，伪装
wage [weidV]n.工资vt.开始,进行
【巧记】w(联想成中文：我) age(年纪)→我上了年纪,才有工资→wage(工资)
manage vt.管理、控制、操纵 vi.处理、应付
【巧记】man(男人) age(年纪)→男人上了年纪，才能去管理，总裁的年纪都比较大→manage(管理、控制、操纵)
#词汇扩展#
manage和try都有设法干成某事之意，但manage指设法干成(succeed in doing sth)，带有结果含义的动词;而try只表示努力的过程，本身体现不出结果。
#高考真题#
When we finally B to get home after the tiring journey,we could hardly move any futher.
A. tried B.managed C.succeeded D.had
以上trap和wrap都含有rap，而rap是时下流行的说唱乐;wage和manage都含有age(年纪)。rap和age都是简单单词，将几个单词放在一起形成串联，就是我们的简单单词串联法。
五、故事法
突破传统讲故事记单词的形式，采用构思巧妙的故事(大学爱情故事;小静、大雄谈学习;嫦娥;特工的故事等)，运用以上多种记忆方法将单词进行串连，方便学生抓住主题，找到学习兴趣，故事法详细举例请见http://geniusenglish.blog.sohu.com/
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