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辅导班哪个好高考

发布时间:2020-01-15 来源:简单网校 发布人:tusya

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网校简介:简单学习网成立于2007年初,由北京简单科技有限公司创办。简单学习网依托北京大学研发的“CAT技术”,是中国第一家互动视频网校。凭借一流师资、依托国家专利互动课堂,快速发展崛起,至今已发展成中国最专业视频网校、中国领先的高中个性化视频网校。简单学习网主要邀请全国高考命题研究专家、全国顶级名校著名教师、学科带头人授课,主要开设网校高中各年级4个难度层次、26个教材版本的课程,为学员量身提供全方位系统辅导,针对性查缺补漏,全面提高,截至2017年9月,全国的注册学生已达1500万。

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丁益祥:全国著名数学特级教师。在《现代高等教育》、《数学通报》、《高中数学教学参考》、《高中数学》等全国30余家报刊上发表论文或文章180余篇,主编或参编《高中数学大全》、《高中数学补充教材》、《高中数学名师教学艺术》等书籍50余部。所辅导过的学生在全国高中数学联赛中先后有7人获奖,另有4人曾在北京市高中生数学应用知识夏令营竞赛中获奖。

郑克强:北京市化学正高级教师。电视《考试在线》栏目化学主讲教师,发表论文数十篇,其中获省级以上一、二等奖的论文有八篇,发表教育教学论著十五本共计160多万字。现担任北京市东城区高中教学资料《精编》丛书主编,教育部主管《化学教育》、《考试》、《高中数理化》杂志编委。

孟卫东:北京市重点高中物理特级教师。曾在各级学术刊物上正式发表论文五十余篇,并有三本独立编著的教学专著,以及合作主编、参编的教学参考书及教学参考资料十余册次。讲课有亲和力,时刻紧扣考试大纲,能够帮助学生快速准确地解题,提高应试技巧。

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面对自制力比较差的同学,我们有四点建议

1、简单学习网听课的软件简单课堂特别设置了屏蔽功能,防止学生听课时受到QQ、游戏等外界干扰;

2、学生进入简单课堂后,可以自定义设置听课时长,在学生自己设定的听课时间内学生是不能退出简单课堂的,可以利用这一点,帮学生一点一点的养成听课的好习惯;

3、另外,简单学习网有专门定制的学习机——移动课堂:可以将课程下载到平板电脑当中,实现完全的屏蔽,学生只能用来听课,不能做其他的;

4、最后,报名简单学习网指定套餐,会配有班主任服务,可以根据学生的情况引导学生学习兴趣和培养成良好的学习习惯。

如何高效的使用课程?

可以让学生针对性的学习,重点学习薄弱的知识点,具体可以:

1、让学生下载讲义和练习题,先做题,找出自己哪些知识点有问题;

2、根据这些知识点可以在网上找到相应的知识点来听课;

3、或是学生哪个知识点学的不是很好可以针对性的学习该知识点,我们课程支持按点听课,可以节约学生的时间。

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一、怕不适应

很多高二学子在进入高三生活怕出现不适应的情况,因为高三的生活节奏以及压力和高一、二还是有着天壤之别的,对于还没准备好的同学来说,突然的增压会让许多同学出现不适应的情况,为此除了可以通过调节自己的饮食情况以及作息时间来调整,此外的一些自我心理调节的方式也必不可少,而对于一些心理负担较大的同学,则可以适当的进行专业心理训练以及保持和心理辅导老师的沟通。

二、怕付出得不到回报

怕付出得不到回报无论是准高二学子还是之前已经高考的学长们普遍都会出现的情绪,很多同学平时学习刻苦努力,却在短期看不到效果,就会怀疑自己能力、成就感以及自卑心理等等负面情绪,其实这并不用当心,高考是一个长线的“拉锯战”,不要用一两次考试的失败来衡量自己,面对挫折应当找寻正确的分析方法以及学习技巧而不是自怨自艾,满目怀疑自己,对于高三本就是一个在失败和成功之间反复颠倒的过程,要相信付出一定有回报,为了增加的自己的自信心设置一个合理的短期目标一步一步来,切记不要妄自尊大否则可能会适得其反。

三、怕达不到父母的期望值

有些父母将对自己孩子给予很大的期望甚至是全部期望,一旦达不到父母的期望则会给孩子造成巨大的心理压力将不利于之后的高三复习,对此出国留学网小编要指出一些家长的错误,而面对这种情况高三学子该如何应对?其实每个人都有着属于自己的学习技巧和进度安排,自己的情况只有自己最清楚,同学、父母甚至是老师对于自己的帮助只是辅助性的,所以不必太受干扰,只需合理的听取建议,实际按照自己的学习目标进度走,就可以减少许多的心理压力。

四、怕太过焦虑

有些同学在上高三后,会因为生活节奏以及学习压力的变化产生一些焦虑、发脾气、情绪不稳定等等一些情况这些都是比较正常现象;一些高三同学抗压、抗挫能力相对较弱,碰到的学习问题、考试问题、一些焦虑负面情绪等等情况往往不会采取沟通方式解决,而是以发脾气的方式发泄,但这种发泄过多除了身边朋友减少还会出现其他的负面情绪,而根据一些心理研究表明沟通是缓解焦虑的桥梁,沟通的效果比发泄的效果更好也更加容易缓解,所以出国留学网小编在此建议即将步入高三的学子,沟通是解决事情的关键,切勿小看沟通的作用。

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