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网校简介：简单学习网以“科技使学习更简单”为教学理念，寓权威名师课程于顶尖专利课堂中，专授网校、高中网络课堂帮助全国各地高中生更公平地享受优质教育资源。简单学习网基于与北京大学合作研发的“CAT 智能引领互动教学国家专利技术”，在国内独创 “互动封闭高清仿真课堂”，它能还原传统教室真实课堂的教学方法，融电子板书、高清视频、师生互动为一体，听课中严格屏蔽掉QQ和游戏。
简单学习网名师授课
简单学习网所有任课教师均为资深教师，大部分是特级教师，部分是高级教师，均来自北京最知名的重点高中，如北京四中、人大附中、北师大实验高中、北大附中、清华附中等知名学校。
张国：教学老师
麻雪玲：简单学习网英语明星教师。十几年一线教学经验及班主任工作经验，对学生的学习问题的解决和学生的管理有自己独特的办法。作为海淀区青年骨干教师，曾获全国高中英语教师技能大赛一等奖，海淀区青年教师基本功大赛优胜奖。
王晨：教学老师
简单学习网汇聚全北京乃至全国各大名校各科权威名师，在家24小时随时听，下载MP3带到学校听，打印讲义课前练，有问题答疑平台24小时答疑。
那购买多少课程合适呢？这是根据学生具体的学习情况而定的：
1、如果您的薄弱科目超过两个建议您选择套餐，
2、如果您的弱科仅有一个建议您自由选择课程。
如何使用效果会更好？
1、平时正常上课期间，建议同学养成每天记录当天没掌握知识点的习惯。
2、每周抽出2-3小时针对这些知识点进行集中的听课学习，每周的问题都及时解决，不影响后面的学习进度。
3、放长假或者寒暑假，则针对本时间段或者学期进行全面性的复习，温故而知新。
学习效果
截至2018年7月，全国各省市的正式注册学员近1700万，从网校走出188位高考状元，万名学员被国家985、211类院校录取，连续10年学员满意度超过96%。
进步学员是否有奖励？
进步学生可在网上申请进步奖励。对进步幅度较大的同学，可奖励正式课程一门。
及时复习
课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以，科学的、高效率的学习，必须把握“及时复习”这一环。复习时间的长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定。
基本要点：
第一，反复阅读教材，反复独立思考，多方查阅参考资料和请教老师与同学，使通过课堂教学仍然弄不懂的问题尽可能得到解决，达到完全理解新教材的目的，以便用所学的新知识准确地指导独立作业。
第二，抓住新教材的中心问题，对照课本和听讲笔记，将所学的新知识与有关旧知识，联系起来，进行分析比较，进一步弄懂新课中的每一个基本概念，使知识条理化、系统化，加深巩固对新教材的理解。
第三，在复习过程中，对一些重要而又需要记住的基本概念和基础知识，应尽可能通过理解加以记忆。
第四，一边复习，一边将自己的复习成果写在复习笔记本上。勤动脑与勤动手相结合。
独立作业
独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节，独立完成作业是不困难的。
基本要点：
第一，解答每一个问题和做每一个实验，都应该是学生自己运用所学的知识认真地进行独立思考和独立操作的结果。
第二，克服做作业的盲目性。做练习的目的是为了加深对新知识的理解和掌握运用新知识解决实际问题的方法，提高分析问题和解决问题的能力。
第三，在时间允许的情况下，学生可根据自己的实际知识水平，适当地选做一些难度较大的有代表性的综合性练习题，发展思维能力，培养灵活运用知识解决较复杂问题的技能。
第四，对于难题，要反复阅读教材(包括与解题有联系的旧教材)和听讲笔记，认真钻研参考资料，加深难题的理解，促成问题的解决。经过独立思考后，问题仍然不能解决，可请教老师和同学。与老师和同学开展问题讨论，是打开思路、解决问题的一种好方法。
解决疑难
在独立作业的过程中，有时自以为做对了，但经老师的批改后，发现实际上是做错了。为什么会做错呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧知识的错误理解。分析产生错误的原因，纠正在运用知识于实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，就是解决疑难问题的过程。这种对知识的错误理解如果得不到及时纠正，所获得的一知半解的知识，就会严重地影响学生对新知识的学习，结果必须导致学习无法有效地继续进行下去。
