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高中生网课买哪个好

发布时间:2020-02-20 来源:中学网校 发布人:tusya

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孟卫东:北京市重点中学物理特级教师。曾在各级学术刊物上正式发表论文五十余篇,并有三本独立编著的教学专著,以及合作主编、参编的教学参考书及教学参考资料十余册次。讲课有亲和力,时刻紧扣考试大纲,能够帮助学生快速准确地解题,提高应试技巧。

徐建烽:首师大附属中学高级教师。北京海淀区骨干教师、学科带头人和先进工作者。兼具偶像派与实力派特点,善于从浩瀚题海中发掘基本规律及通解通法,从复杂运动中把握物理本质,能够结和教材,帮助学生系统建立物理知识脉络。

李俊和:高中英语特级教师。从教近三十年有丰富的备考经验,是各大教育电视台高考复习主讲教师之一,对高考有影响力的论著20余种。曾担任中国教育电视台高考英语节目主持人。

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4、网络答疑——解决个性化问题

课堂中不懂的问题可以随时到课堂内提问,答疑老师会尽快解答。

如果听课过程中没有听懂老师讲的课程怎么办?

课程可以随时听、反复听,直到学生听懂为止。

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学生也可以在答疑论坛向老师提问,我们会有专门的老师来解答,一般最晚不会超过24小时。

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筛选法

充分运用选择之中单选题的特征,即有且只有一个正确选项这一信息,通过分析、推理、计算、判断、逐一排除错误支,最终选出正确支的解法。

与直接法思考方向相反,从选项出发,注意检验是否与题干相容,若检验能否定三个选项,便为逆推否定;若检验能肯定一支选项,便为逆推肯定.这种执果寻因的逆推代入法多使用于选项信息很少,或结论是一些具体数字的题型。

特例分析法

从一般性问题退到特殊性问题,将问题特殊化或构造满足题设条件的特殊情况,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到肯定一支或否定三支的目的。

特例法适用于题目中含有字母或具有一般性结论的单项选择题.注意事项:

(1)取特例尽可能简单;

(2)各选择支都要检验;

(3)若在某种特殊情况下有两个或两个以上的选择支与题目的结论相符,则应选另一特殊情况再检验。

分析法

把选择题的题干和选项当成一个整体,寻找他们的某些特征。

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