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初中生物教案:第二册 人体的营养

发布时间:2016-02-24 来源:中学网校 发布人:zolo

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在线中考网为大家整理了七年级生物教案:第二册 人体的营养,希望对大家的学习有帮助,为中考打下坚实基础。

第三节 人体的营养

从知识编排上讲,本节教材是为后一节消化吸收作铺垫,它主要阐述食物中的几类营养物质对人体的作用,营养与健康的关系以及人体内水分的平衡。教师如果光从知识要求上去讲,就曲解了教材的本意,实际上本节内容的真正意义在于让学生了解人体营养知识后,理论联系实际,树立正确的营养观点和健康观点,培养良好的饮食习惯,做到均衡膳食,不偏食,不挑食,不节食。

教法指导

一、授课思路

一方面,本节教材很少有难理解的、理论性很强的内容,大多为陈述性、了解性的内容;另一方面又是大多数学生较感兴趣的话题,俗话说“爱美之心人皆有之”,营养与健康、健美都有非常重要的关系。鉴于以上两个原因,本教材很适合上讨论课。具体操作如下:

布置课题→自学教材、资料→课堂讨论发言→教师点拨→总结。

教学的重要环节是提供相关资料。在知识方面不要求学生作出全面科学的结论,关键是让每位学生都能发表自己的观点。

二、课时安排

本节共1课时。

教案实例

一、教学目标

(一) 认知目标

了解食物中各营养成分对人体的作用。

(二) 能力目标

培养学生的自学能力以及分析、比较、归纳能力。

(三) 感情目标

养成健康的饮食习惯。

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