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高考理综的生物科目怎样复习？今天，杭二中老师向你道来。 一、落实考试说明要求 正确处理好说明与课本之间的关系 考试说明(下称“说明”)是高考生物命题的基本依据，也是指导高考复习的纲领性文件。每年的“说明”都清楚地阐明了
A、错题重做，梳理错题本 从自己的错误中进步最快。学生可以把前期做过的各种生物试卷、练习中的错题，进行剪辑归类，建立错题本。试卷中的错题对于学生本人来说就是知识的漏洞。研究错题，复习对应部分的知识，领悟所考知识的内涵和外延。
温故才能知新。当同学们掌握了大量地理知识后，为了避免遗忘，也为了检测的需要，同学们要掌握复习巩固的方法，其要领是： ⑴阅读。围绕复习的中心课题，认真阅读有关的教材内容、笔记、地图、作业及试卷。通过阅读，使同学们的
人口问题 1、发展中国家人口迅速增加问题：粮食供应不足；就业问题严重；人民生活贫困化；妨碍人力资源形成；产生持久的环境压力。 2、发达国家人口老龄化问题。 3、我国人口流动的影响：（1）有利影响—人口流动
高三地理学习：区域地理的复习方法 高三地理的复习正进入基础知识的扎实、准确、熟练阶段，其中区域地理的复习占有重要地位。区域地理是自然地理和人文地理的“出发点和归宿”。许多自然地理和人文地理的案例都离不开区域地
一、做人文地理类的选择题时，忌跟着感觉走 地理高考题中，很多人文类选择题的素材是当今热点话题，新颖、流行、有时代气息，文字简单易懂，读起来感觉亲切熟悉，因此学生很容易受迷惑，而跟着感觉答题，这时候学生的判断依据往
城市区位分析 1、分析我国武汉市的城市区位因素： 地理位置：位于长江和汉江汇合处；中国大陆的中部 自然因素：亚热带季风气候，热量充足，降水丰富，
关于等值线的递变规律及其成因分析 1、等温线 （1）水平分布规律：①由低纬度向高纬度递减（我国由南向北递减） 原因：太阳高度由低纬度向高纬度递减，太阳辐射逐渐递减；②由城市中心向郊区递减（“热岛效应“）
古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成，以帮助学生培养良好的学习习惯为目的，使学生在学习中能够事半功倍。
为2016年高考生物做准备，高三第一轮复习的主要任务是：按章节捋清知识点，掌握生物学基础知识和基本原理，构建知识体系，配合经典的题例、将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展，通过复习将知识系统化、网络化，以利于知识的迁移，这是
