备考策略:考前可以结合其它描述地点或建筑的话题一起准备:Describe a museum/an old building/your favorite building/an important traditional building等,例如北京故宫里的建筑,即是古老而传统的建筑,又是很重要的博物馆,也可以是自己最喜欢的建筑。甚至还可以把它放到Describe the best tourist attraction in China,或者可以描述里面的an interesting exhibition,所以只要提前做好充足的功课,遇到其它问题也都可以迎刃而解。
NO.3 A Success
Describe a particular success you would like to achieve (in the near future).
备考策略:以前也曾考过诸如某段时光的话题,而且相对来说还比较具体,如:Describe the most enjoyable moment in your childhood/Describe a busy time in your life等等,里面考生基本都会谈到某件或某些具体的事,而这些其实都可以作为人生某个阶段的影射,描述完某些具体时刻发生的具体事情,再来总结在人生的童年阶段是无忧无虑的快乐,因此对以后开朗乐观性格的形成产生重要影响,又或是在刚毕业时是充实的忙碌,因此为事业的发展打下良好的基础等就更有说服力了。
NO.6 A Sculpture/A Work of Art
Describe a sculpture or other work of art that you have seen.
备考策略:艺术作品包含的范围其实是比较广的,要描述一件艺术作品,可以是雕塑,可以是画作,甚至可以是戏剧或者诗歌。以前常考work of art,但现在却常具体到sculpture or drama, performance and show又或者是a traditional art,由此可见,平时一定要对艺术的常见领域有所涉猎,每个领域都能说出一两件自己熟悉的作品才能在考试时更有自信地作答。说不定以后的考题中就会考 Describe a poem了。
NO.7 A Musical Instrument
Describe a musical instrument.
You should say:
· what the instrument is
· when and where you first play it
· how you can play it
and explain why you enjoy it
话题类别:Object
难点解析:考生中,音乐爱好者应该不少,关于一首歌,一位自己喜欢的歌手或是一个favorite band or musical group,不少考生都能信手拈来,滔滔不绝,但到考试为止从没接触过任何乐器的考生却也大有人在。没有弹奏过任何乐器,甚至也没有什么音乐细胞,回答起问题来自然底气不足。
备考策略:educational trip还可以叫做educational excursion, educational tour or study trip, 意为教育旅行或参观教学,是在校时学校组织的与其他学校或国外学校通过交流互访或姊妹校结盟等方式在休闲活动中拓展学生视野,推进学生在多元文化中与不同成长背景但年龄相仿的朋友交流互动,拓展视野与文化关怀的一种学习途径和方法。所以教育旅行的重点并不在于去了什么地方玩,而是在于接受教育和学习,促进学生自我认识和成长的过程。对题目的准确理解是备考的关键。
NO.9 A Change
Describe a recent change in your life.
You should say:
· what the change was
· when and where this change happened
· what the result of this change was
and explain how you felt about this change when it happened