托福口语模板使用误区：背模板就能得高分？

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托福备考过程中：模板背诵 = 高分之路?

接触过英文功底，尤其听口素养很优秀的孩子，但口语此前从未突破过23分。分析他们的作答录音，有一个共性：结构清晰，但“过于”清晰了。尤其综合题每个步骤的开场套句、过渡句，都是华华丽丽的“国内四六级作文黄金模板句”。

这些句子的特点，我总结了两点。一是够长，二是老外不论写作还是口语都不会用到，总之是中国老师心目中的金句吧。这样的模板句对作答的影响，一方面占据了原本可用来说更多要点的时间，另一方面让考官很容易听出来机械背诵的痕迹，反而给自己表现的英文功力减分了。

所谓的模板究竟该怎么用?

建议孩子们的框架结构套句短小精炼即可，老师们提供的全篇参考答案不宜背诵，可截取其中的优秀词组、语句素材背诵，在下次作答中举一反三。

当然，有一个特例。对于基本功偏弱，词句素材太少，语言组织效率偏低的孩子来说，备考前期可以背诵一些完整的语段，孩子需要密集练习持续说一段英文的状态。

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