对于一门语言类学科,想提高成绩必须找到有针对性的“钥匙”。

　　英语听力是一种综合语言技能，占高考英语总分的20%，而听力测试又成为英语考试的第一部分，因此它影响着考生做后面试题的心情和总分，成为英语考试中的难点之一。

　　除了具备良好的心理素质，充分的准备也是必不可少！以下五点建议相信会对考生备考产生很大的帮助

　　明确要求 把握趋势

　　近年来高考英语强调语言的交际功能，常出现一些口头对话和生活场景，因此同学们应注意平时的积累和对于语言背景知识的培养。

　　但是，听力语段中的词汇难度低于阅读语篇，语速也在125词/分钟左右，专有名词也不会频繁出现，因此并不建议中游生去听CCTV9的广播,目前也不需要每天都去做题,可以先拿课本配有的录音磁带来培养耳朵的灵敏度,保证每天能听20分钟左右,每周做1~2套试题巩固。（对于英语方面尖子生，可以尝试去听CCTV9,相信会对Part B中的新闻题有帮助)

　　词汇准备 必不可少

　　建议新高三的同学们准备一本2009年的高考英语词汇手册,根据自己的计划把高考词汇在暑假背完。

　　对于听力而言，词汇的准备应该包括单词的拼写和常用词汇的正确读音，因为读音的辨析直接影响着整个听力的分数，而单词的拼写影响着PartC的8分!因此,单词的积累至关重要！

　　日常总结 场景积累

　　可以回顾之前做过的听力题,对照相应Trants进行总结。你会发现,听力中出现的生活场景不外乎只有几种,只是交替出现,而且有时同一场景会出现在PartA或PartC.同学们需要做的,就是整理这些场景的“标志性词汇”,便于考前复习。

　　常见生活场景:

　　1)机场场景:

　　check-in办理手续

　　gate 登机口

　　board 登机

　　...Airline... 航空公司

　　take off起飞

　　考点:询问航班题,航班延误题

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