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2016年托福听力考试新势野

发布时间:2016-12-06 来源:新东方在线 发布人:young

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2016将是艰难的一年(各大媒体报道),为了帮助考生推到iBT大魔王,针对2016年新托福听力的考情回顾,预测2016年的考试趋势,并将预测备考内容,纳入2016年托福课堂中。

2016年新托福考试的总体情况为常规考试40场,加试3场(5月16日,5月24日,9月27日,总计43场。其中10月31日及11月14日采用新题,其余为旧题,并除5月两次加场完全重复2016年大陆旧题外,全部为拼盘题。AB卷出现在3月7日与11月21日。关于加试部分,听力加试依然是主流,占95%以上的考试,并几乎为经典加试。

2016年新托福听力考情回顾

1、对话部分Conversation

在2016年的考试过程当中,听力的对话内容基本不变,遵循着往年的考试模式,仍然是以学术类对话和非学术类对话(即服务咨询类)为主题。学术类对话(office hour)一般为学生和教授之间的针对学业的讨论;生服务咨询类对话(studentservice),一般是学生和某些校园工作人员之间的对话。每场考试两篇对话,基本为一篇服务咨询类,一篇学术类,这样的考试趋势,在2016年的整个考试过程当中依旧保持不变。就考试难度而言,听力部分总体难度适中,稳中有变。

通过对2016年新托福听力考试的内容及难度分析,我们得出如下几个结论:

1

总体难度适中,偶有偏难对话出现,但基本所有偏难对话为学术讨论类。

2

服务咨询类的场景基本延续了历年的十大基本场景:选课注册、住宿、图书馆、食堂、社团活动、暑期项目、申请工作、申请奖学金、申报丢失物品及补办、解决时间冲突问题经典场景。但同时需要关注一些新场景,如新的校园活动——eg:天文系学生印刷T恤衫。

3

学术类对话同样延续往年的经典场景——学生找教授解答一切学习相关内容(课堂上未理解的某个知识点,讨论论文、课程、课堂演讲、作业、课题的研究项目等)。但整体难度较往年有所上升,尤其是下半年的考试,大部分学术类对话加大了专业知识的比重,如2016年12月5日讨论作业的对话,涉及鹦鹉的感知发展和智力问题,再如2016年12月19日学生和老师讨论古代艺术岩洞壁画的质地问题,都涉及到许多复杂词汇和专业知识,考生普遍反应较难。

2、学术讲座部分Lecture

从上图可以看出,听力讲座部分难度较高,是很多考生望而却步,是托福听力高分的拦路虎和障碍。讲座难度以中等讲座为重点。考生如果需要得到听力20分左右需要高度注意tpo中等难度听力的理解和分析。

2016年托福听力考试新势野

从2016年学术讲座的话题分布总结可以看出:艺术类、生命科学类、自然科学类与社会科学类的分布依然较为平均,每场考试基本每类话题一篇,只有极个别情况出现两篇均来自同一学科。在自然科学部分,天文地理一定是非常多的;第二个部分艺术方面,美术和艺术家考的是最多的;而在生物方面,生态和动物学考的最多;在社会科学方面,各个学科分布相对比较平均,包括考古、历史、心理、教育、商科以及城市规划等。然而,在保持话题不变的情况下,讲座内容出现了一个新的特点——学科综合化。什么是学科综合化?比如我们听上去,是一个listen to part of the lecturein an art history class,虽然听上去是一个艺术史的lecture,但其中会有糅杂一些包括考古学和地质学的内容,所以出现了一个学科交叉的情况。这看似增大了讲座的难度,但实际上所涉及的话题仍然未跳出常规范围,因此考生只要熟悉各类话题词汇即可应付综合学科的讲座。

2016年趋势预测

就总体考试而言,2016年新托福考试将延续2016年的趋势,以旧题拼盘为主,新题量保持在个位数;AB卷出现频率较低,为个位数;加试以听力经典加试为主;加场考试的规律还将延续,以重复以往大陆考题为主。

就2016年的托福听力考试而言,整体难度将有所上升的,但不会有很大变化。对话场景与讲座话题依然延续现有范围,对话方面,为我们已熟悉的十大场景及学业讨论,讲座方面,生物、艺术史、天文、地质地理、考古、商业依旧是考察和练习的重点。但须警惕新内容的出现,如新的校园活动,新的学术话题,以及学科综合化的现象。由于托福考试的学术性强的特点,在新题中很可能会融入新的科学发现,举个栗子,天文学历来是自然科学部分的考试重点,这一情况在2016年的新题中将更加突出,由于NASA今年关于“另一个地球”的发现以及火星探索的进展,这些新发现很有可能会被ETS引用。但是即使可能出现了新的科学发现,不管是行星探索,还是动物植物的行为,如果能取得特定知识的科普,一些听力文章的重点脉络,也是容易获取的。

其次,在语速上,2016年考试将保持对话快于讲座的状态,并且对话的语速将较往年略微有所增加,或保持2016年的情况。从2016年的考试数据和考生之后的反应来看,对话部分语速较快(约190词每分钟)的文章逐渐变多了,讲座部分相对来说会慢一些(约150词每分钟)。如果想要提高自己对于快语速文章理解的话,可以适当的在练习文章的时候,把文章语速调快,比如说把TPO调到1.1倍速,当然最快不要超过1.2倍速来进行练习,考试的时候会更好地适应。

2016听力复习Tips

1、iBT三剑客——OG、TPO和机经

考生在准备新托福考试的过程中,首选的备考资料应OG、TPO和机经。1)OG作为官方指南,其中涵盖的考试介绍、题型分类、例题练习对学生有指导性的意义,且OG的难度较低,适合作为入门级的备考资料。2)TPO为ETS官方发布的历年真题,难度最接近真实考试难度,不仅仅考试词汇会在TPO中涵盖,甚至有些文章会重现在新的考试中,讨论话题的具体分类非常相似,甚至有重叠部分。举个栗子,2016年6月27日真题中一篇lecture的话题是关于鳄鱼声音的研究。而tpo24的Lecture 1的文章和这篇有一定相似度。因此,TPO应作为日常练习的重点,并且不仅仅是将题做完,还要进行精听、分析和词汇积累3)机经总结的高频场景词汇对于听力考试的意义大于机经预测。由于新托福考试的旧题拼盘线下,不仅每个科目拆分取题,而且同一个科目也来自多套旧题,再加上听力场景话题分类的多样性,机经预测对于听力的作用远小于其对口语及写作。但在机经中总结出来的高频词汇依然是考试需要重点关注的地方。以生物发声为栗,echolocation回声定位法,medium媒介物,sound wave声波,vibration振动等等;生物学中的biological clock, oxygen, cell, gene, decay, metabolism这样的场景词都反复出现在各类生物类文章中。

2、听力段子结构是关键

虽然托福考试的学术性非常强,但ETS明确表明不考学生对某一话题的专业知识,因此,熟悉听力场景及学科词汇只是为了让学生更好地理解听力段子的内容,真正的出题点并不是这些专业词汇,而是在段子的逻辑结构上。托福听力考察大结构,不考小细节,另外根据美国的思维方式,我们还要熟知,答托福题,一定要直线思维,不能用推理思维。又是栗子时间:女生找教授谈论opera comique:女学生想问问opera comique的特征。原来的意图是喜剧,但是后来越来越加入严肃的东西。i.e.卡门是comique,但是个严肃的悲剧,老师就来解释这个原因。在这个段子中,听力考点环节不变,还是遵循惯有的逻辑结构出题原则,“是AAA,但是BBB,考但是之后的内容””但是comique对于考试很可能不熟悉,所以在戏剧与悲剧之间的判断力就是减弱,然而只要熟练听力的结构,我们可以推断出考的是“but”之后的内容,所以只要重点听转折即可。

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