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新托福考生的107分备考心得

发布时间:2017-02-13 来源:新东方在线 发布人:young

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摘要:新托福考生的107分备考心得,终于可以心安了,虽然这次也没考出什么特别高的分数,尤其是对于我这样的“大龄”考生。这样的成绩我知道对于自己意味着什么。先来报一下分数好了:30 27 23 27= 107

个人背景(作为一个对分数的客观评价依据。不想看的可以略过)

本科在专业排名全国第一的国内某名校,毕业后全系第二名成绩保送研究生(第一名放弃了保送去了MIT)。研究生期间去德国交流半年。期间兼用德语和英语两种语言。MASTER毕业后,在一家外企工作,在决定考T和G之前,已经是部门主管,年薪30W 。去年年底,我用自己的年终奖买了部车。此时,在很多人眼里,我出国的决定是很突兀,不可思议的。房子,车子,LG,事业,一个一般意义上女人该有的东西,我都有了。可是,因为种种原因,我还是希望能够去放飞自己一直有的梦想。幸亏LG,父母,BOSS都很支持。对于我这样的人来说,要考虑的东西自然比20上下的大学生要考虑的复杂太多。所以这种考试的成败,于我也是不一样的压力。这个先不谈了。说说具体对考试的经验吧。

一、复习过程

我大概正式复习T是3个月。要知道我虽然工作在外企,但是英语用的是十分简单的,我属于口语随便乱说的人,反正老外都能听懂。真的捡起书的时候,语法都快忘差不多了。

第一个月基本是背单词,做点阅读和听力(用蓝DELTA),开始准备写作文(刚开始真的写的很吃力,导致我甚至去重新翻薄冰英语语法)。

第二个月的时候,我在论坛上开了一个作文互改小队。这个队伍一直陪伴我走进IBT考场。在这个队伍里,收获是巨大的。此时继续练习DELTA。口语也开始写段子了。

第三个月的时候,开始用BARRON和红DELTA交替做卷子。

到了后期,阅读一直稳定在28-30(阅读我觉得还是底子。因为刚上手复习的时候做OG摸底,就是29),听力26-30(听力的进步还是巨大的,一开始听老T的PARTC我几乎都蒙掉了,当时特害怕听力。后来经过一段时间练习,成绩还是可以稳步上升的。虽然最后的情况不是稳定。做红DELTA6套时,大概错1-2个。做BARRON,错2个至8个不等。我个人认为BARRON出题太粗糙,后面再说)。口语的情况,我的语音语调一直属于不错的,以前大学时老师常拿来当SAMPLE,后来在公司里和美国BOSS交流,他们也说我的口语不错。不过IBT考试真的不同。我还是得好好准备。当时看了很多网上说英语牛人口语都得了低分的帖子,也觉得很没把握。只能说自己希望拿到22-26,我心里知道26对我是极限了。因为据我的观察分析,26分必须是语言能力很强了,不是说平时口语能随便讲(像我这样)就可以。相对的,单词的丰富,语法的正确,在这样即时的反应中,必须能显露出实力。事实证明,我考试拿到23分,是我的合理估分。作文,在作文互改小组里得到不少帮助,后期也稳定了信心。考前对自己的估分是27-30。考试的感觉也还不错。所以后来得到27分,我还有点小不满意。估计是些MINOR ERROR影响了得分。

二、考试及各部分经验感受

当天我是提前45分钟到场。当时已经有不少考生在填写誓词,有人已经进场了。我大概是中间靠前进去的。所以后来开始做阅读的时候,确实有人在试音,在走动,上外的地板咚咚响,真够烦的。

阅读

在做第一篇时,1124的第一篇是大家公认的难。第一段我居然看了4遍,因为题目问的和我快速读出来的感觉根本对不上。当时看着时间已经飞速过去3分钟,心里真的很紧张。后来努力平静自己的心情,把第一题看明白了。再后来,碰到2大段一起INFER的一道题比较模糊以外,虽然也偶尔有题不是十分有把握,基本做的还顺利。在规定时间里都答完了(我想个人心理素质还是很重要的,我毕竟还是比较“老”了,不大会太紧张,呵呵)。

经验

一定要自己好好分配时间,小题,单词题,不一定要把所有选项一一看过,只要你确保自己看到的选项是对的,就快速解决。不要太花时间。要把时间留在后面的大题上。阅读的时候,主要抓主题,一定要围绕作者的OPINION解题,尤其在对付大题找3个主题时。自己要能明晰,知道什么是FACTS,什么是 DETAILS,只要把事实,背景,细枝末节的小观点能清楚的和作者的核心思想和重要观点剥离,你就绝对可以把大题轻松做对。 (不过这个感觉不能在考试时再去培养,一定要在考前的模拟中不断灌输这个想法。考试时就能游刃有余,即使有些东西自己觉得没办法只能蒙了,蒙对的概率也会高,因为其实直觉是靠合理的逻辑培养出来的。所以,虽然考完我确实觉得READING比我做过的模考都没把握,最后还是得到了满分。只能说,要么ETS根据难度调过分,要么我蒙的题也几乎都蒙对了。

听力

考试中的听力是我感觉最奇异的。怎么说呢?因为听力的段子并不能算很难。实际上听的感觉和BARRON差不多。可能发音没有DELTA那么清晰,但是不影响听。可非常可笑的是我居然做题是还是几乎每篇都有一题没把握。要么就是多选题,有一个选项我觉得我就是没听到;要么就是INFER的题,这种题做DELTA和BARRON是毫无悬念,可是真题,确实会出现觉得下面两个选项都对或者没有对的情况。这种时候怎么办?也还是靠逻辑推理加猜。此时多半可以根据自己对段子的理解能排除1、2个选项。剩下的多半是50%正确率了。我这次听力27觉得还是失利了,为什么,因为我听到第6篇也就是WALLPAPER那篇(大家好像不少人听到这篇都晕了),我严重走神。当时因为我前面的题有几个出现要猜的情况,有些影响情绪,可笑的是我并不是沮丧或者紧张,而是十分崇拜ETS出题的水平。。。晕吧!我当时真的是这么想的,我并没有愤恨ETS觉得它出题变态,而是我觉得它对听力的考察确实到了一定要你完全理解并能合理推理的程度。不是听到什么,而且大部分听懂就可以的。所以导致第六篇做的是起码有3题完全靠猜(因为我大概听漏了一半,走神去了。。。汗)。再后来是听力加试,这里我又要告诫大家,不要因为是听力加试,就不好好听。事实证明,我因为知道是经典加试,就听的很随意。虽然都听懂了,大家也都看过JJ,可是看到题目,还是会出现象前面一样有题没把握。为什么?因为太细节。

所以,考试全部结束时,我听力的感觉是最差的。当时觉得肯定要重考了,因为听力真不知道会得几分。后来能拿到27,虽然比我以前希望的分数低,但是我实在很HIGH了,大家想想我考试的状态。。是吧!

经验

现在只能跟大家说,我想还是逻辑加推理让我没把握的题也正确率比较高。总之,听力要练,但是不要盲目练。笔记和听的比例我觉得要控制在3:7。笔记不能太多,但也不能太粗。原则是记细节,记人名和关系,记操作过程(如果有描述过程)。其实主题是不需要花太多精力去记的,因为你会发现主题性的东西,或者太明显的东西,你根本不需要在做题时回去找笔记。要找笔记的,往往是细节。训练时一定要把握这一点。另外,初期对于听写的练习,我个人持保留态度。听写只能帮你听出句子的完整,但是不能保证你听懂文章的结构。实际上,ETS考的听力,我觉得是考的理解。也就是说,太钻努力听懂每个词,往往会舍本逐末。就比如WALLPAPER那篇听力,有个题问PROF引用这个人的话,是什么意思?当时我清晰的听出了每个词,包括教授说“QUOTE。。UNQUOTE”.可是由于我前面没好好听,导致这样的只言片语,我无法判断PROF的态度。所以,耳朵要负责全局观,笔记负责细节的打点。这样的话,我想就没大问题了。

口语

我的口语最后成绩是23分,成绩分布为FAIR-FAIR-GOOD。其实我对于第一个FAIR是想到了,因为第一题问EVENT,我感觉当时稍微有点紧张,而且用词用句偏简单了,最后时间没到就讲完了。第二题答的还可以。不过综合第一题的表现,拿到FAIR也不意外。校园部分的FAIR有些意外,因为当时感觉答的很好。不过我估计一方面校园的题相对简单,要求就高,另一方面我可能扣在一些语法错误上了,比如时态人称之类,估计忙中难免出错。最后一部分的学术部分,拿到GOOD说明要求还是和校园部分不同。只要要点都答到,就可以给高分了。

经验

口语还是要多练。独立部分的段子,尽量UNIQUE,否则考官听的都差不多,也不可能给高分;后面的段子,校园部分尽量答细,能换词就换词。学术部分一定要把要点都答出来。很重要的一点是:一定要尽量保证完整性。根据我有几个朋友往次的经验,考出来有LIMITED的,都是因为没答完。不要相信OG上关于没答完只要能表现语言能力就可以拿高分的说法,我认为一方面ETS现在对口语判分越来越严格,另一方面我们常人很难保证在没答完的前提下还能把话说的非常漂亮以至于让ETS觉得你完全有能力答完而不影响分数。所以,完整性非常非常之重要!我当时是都答完了,哪怕有要点细节来不及说,我也觉得答完是保证FAIR以上的一个底线。

作文

作文大概是我所有部分里准备前最没把握,到最后最有把握的部分。所以说实话后来拿27分我还有点不满意呢。考试时综合作文还是很容易的,独立作文也不难。 我大概第一篇写了300字,第二篇450。开始准备的时候,真的写不出来,好紧张啊,多少年没怎么正经写过英文的作文了,我都不记得大学时写过作文没有,真的很怀疑。。。汗。后来,在组织作文互改小组的过程中,进步很大,不重述了。考试是一气呵成,各留了3-5分钟检查。

经验

这里我要强调的是,如果你没有时间看其他的课外读物,IBT复习资料的阅读文章是最有帮助的。注意,我并不强调李笑来等通用范文的作用,实际上这些范文写的平平。在李的范文里,你能得到的是一些个别词汇,短语的帮助。但是整体的结构,逻辑,展开,我觉得都是良莠不齐。文字也不是非常好。所以,可能最有价值的地方是拿来练口语,提醒一些思路。

为什么IBT的阅读最重要?我个人认为,因为ETS作为一个出题机构,他的思想是一脉相承的。也就是说,他在阅读里表现出的语言,结构,论述,就是他最认可的表达。实际上,在DELTA,BARRON这些准备资料中,我们做题的同时,一定会被其中一些表达所触动,建议一定要记录下来,以后活用到自己的作文中去。

另外,关于写作文的几点意见:

第一,我对经典五段式持保留意见。要知道在短短30分钟里完成一篇丰满的文章,要飞快的剥离出3个分论点,并详细展开每段的论证,是要很高的功力的。所以,对于一般的考生来说,我觉得宁可建议中间段只写2段。好文章,中间段的文字会越长,分段越少。我很同意。因为你会发现写2段有很好的好处,第一,你可以节省思考3个分论点的时间;第二,你每段可以论述的十分充分。要知道一个TOPIC,在30分钟内,ETS并不希望你能面面俱到。但是每个分论点如果只是寥寥几笔,那就落入了ETS的一贯看法:中国学生爱说大话空话,缺乏论证能力。这样的文章,分数不会太高(如果你其他的东西也不是太出色的话)。如果为了证明我的观点,大家可以去看OG的高分范文。细心点就会发现,5分范文都是中间段只有1-2段的。相反3分范文倒是很规矩的5段式。

第二,不用滥用复杂长句。我刚开始写作文的时候,觉得复杂长句是好东西,特表现水平,写完感觉特好,然后发给一个给OPEC做翻译的高手看。结果她的反馈给我改的精简很多,并建议不要用太多复杂长句。后来写着写着,语感慢慢来了,确实觉得,句子要看着舒服是第一位的。句式的多变是随着语言的进步一起提高的,怎么读的通顺,舒服,怎么写。实际上,用词,搭配的地道,更能体现语言的掌握能力。建议大家用longman contemporary dictionary的电子版,对用词造句给了很多搭配的参考,比如用什么介词,还有什么说法,详细的解释,能让语言地道不少。

第三,不要依赖模板。如果说有模板,那就是结构模板,不是语言模板。任何语言模板都是生硬的,可以想象ETS看了成千上万大同小异的模板文章,再看到这样的东西会是什么感觉。把握大结构和逻辑,模板就是次要的。不要背范文,背模板,即使背了,也只能是初步上手的方法,然后要将其在练习中消遁于无形。否则只会浪费时间。

复习资料

DELTA(蓝):基础上手资料。我建议大家有时间的从头到尾把分项练习到模拟题都做一遍。在分项中的收获还是很大的,尤其如果有哪个分项特别弱的话。DELTA我自认为是设计比较严谨的资料,虽然在ETS现在的出题水平看,DELTA偏简单了,但是整体思路还是不错的。

DELTA(红):考前可以作为冲刺训练。和蓝的差不多。

BARRON:我觉得BARRON并不是难。而是设计过于粗糙,以至于每套卷子差异太大。有的难,有的过于简单。题目的出题思路也比较随意,虽然大家觉得BARRON难度更接近真题,我觉得那是因为大家无法把握它的思路――太散。并不代表题目出的出色。

OG:始终是最权威的官方资料,建议复习一开始做一遍摸底。复习当中时常REVIEW它对的解释,加深印象,考前再看一遍。一遍会比一遍看出更多东西和理解的。

难度和真题对比

DELTA:阅读约为真题难度一半(实在是太简单了,文章和题目难度都简单,要有心理准备);听力段子难度差不多,题目难度约为真题一半;口语是不错的复习资料,独立、校园部分差不多,学术部分难于真题不少;写作部分,独立我没练,综合建议用红DELTA,比较接近真题。

BARRON:阅读还是比真题简单(简单1/.3左右),主要是出题思路差异大些;听力段子太长,长的有点不负责任,因为废话太多,题目难度起伏太大,有的细节题考的太无聊(和主题根本没关系),有的态度题太简单,和真题不能比;口语也是差不多,学术部分也太难。写作部分独立我也没练,好像出题思路也很偏;综合更是跑的没谱,可以完全当听力听着玩算了。

KAPLAN我没做过,不好评价。

总之,资料还是该用的就用这些,虽然市面上目前没有最接近真题的题目。练完还是会有一定应考能力的。所以即使题目难度与真题差别大,但还是不要太担心。

关于机经

机经确实是不可忽视的东西。经典加试要看,但是不要过于依赖。要知道加试JJ只能让你对内容有个大概了解,具体细节的题目还是要自己好好做。题目在每次加试中不是完全一样的,ETS会隔段时间调整题目,这样才能达到真正测试的目的。

口语和写作机经作用是很大的,我口语就是练的JJ,写作练的也是JJ。我觉得这最能反映ETS的思路。

其他机经,看了只能作为了解思路吧,此外也没太大用处了。

最后补几句话:

这门考试,对于我来说,是一种证明。从大二过了英语6级以后,我就没怎么正经摸过英语了,后面去学的德语,本来打算去德国的。再后来保研,没走,研究生英语随便混过来的。现在工作3年了,再捡起英语,我自己知道是个什么样的残破状态。总之,我走过来了,给自己的是一种信心。现在年纪大了,不服“老”不行,记忆力大不如前呢,不过可能多的是更强的分析和逻辑能力,还有处变不惊的心态。

想在这里对象我这样奔三的大龄考生说句话:

只要有梦,就去追,从来没有太晚,只有需要开始。

考T只是一个开始,我还有G要继续努力,申请的道路还很长,出国的道路更长。我是经历了commencement的人,记得有人会问为什么commencement在毕业典礼的意思之外还有开始的意思?那是因为毕业典礼只是人生的下一个开始,职业生涯还很长。

愿大家都能在人生中不断迎接一个又一个崭新的开始,路还很长,just enjoy it!

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