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管综冲刺：论证有效性分析的写作对策

一、理解写作考试目的

工商管理的日常工作就是管理，管理就是“通过他人”更好地完成任务，本质就是沟通，而沟通无非就是“听”和“说”：听懂别人的话，怎么回应是分析能力;怎样劝说别人接受自己的思想和观点是论证表达能力。所以，MBA写作就是分别测试这两种能力的。论证有效性分析写作是考查倾听、理解和分析评价能力;论说文写作是考查论证表达能力。

二、形成思维方式，把握写作原则

(一)一肯二否

一肯：接受原文原始事实论据和前提　　要想否定题干的论证过程和结论，就必须先接受原文原始事实论据和前提，进入其思想内部、逻辑空间，了解其逻辑思路，找到逻辑漏洞，从而找到其结论并把作为攻击的主要目标。如果连原文原始事实论据和前提都不接受，单拣出其结论来否定，则会写成驳论文。

二否：分析题干推理论证过程中所存在的逻辑问题来否定其论证过程，进而质疑、否定其得出的结论(但用词不能太绝对)。

(二)结论核心观

1、论证三要素　　任何一个论证，都有三个构成要素：第一是论题，即要论证的结论;第二是论据，即在论证中用以推断结论的前提;第三是论证方式，即论证所运用的逻辑方法，特别是指所运用的推理形式和推理过程。

2、结论是整个分析写作的目的。　　结论、论据和论证方式三要素中，结论是核心，整个论证都是围绕结论而展开的。质疑或否定题干的结论是论证有效性分析写作的最终目的，只有有力地质疑或否定掉了题干的结论，写作才算成功。

3、对三要素都要有相应的回应。　　由于“论证”包含结论、论据和论证形式三个要素，所以，全面准确的论证有效性分析就应该是：一手抓题干论据，一手抓题干结论，在尽量接受原文原始事实论据和前提的基础上，通过分析题干推理论证过程中所存在的逻辑问题(一般要找出4-5个，4个最好)，最后指出题干的结论并不能通过上述论证必然得出。

三、远离写作误区

误区一：撇开题干结论，仅仅攻击题干论据和论证过程。这是为找逻辑错误而找逻辑错误的写法，忘记了题干结论是整个题干的核心。

误区二：撇开题干的论据和论证过程，仅攻击其结论。这样写是没有进入题干的逻辑推理空间和思想内部，这是驳论文的写法。

误区三：评论多分析少，写成了评论文。大纲表述中“论证有效性分析题的题干为一段论证，要求考生以作文的形式对题干所陈述的论证做出分析与评论”，分析在前，是主要的，评论在后，是辅助的。写作时先分析再评论，文章的主体部分都应是分析，评论最多只能在结尾带一句：“综上所述，由于上文的推理存在诸如此类的问题，所以，我们认为，它所得出的一系列的结论也是难以必然成立的。”

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