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主讲老师：刘畅、刘琦、卫旭、张芷瑜、郑伟、李贝妮

适用人群：基础薄弱；自觉性较差；备考时间不够

课程价格：199元

课程安排：

入班测试：检测基础水平，针对查漏补缺

规划：课程介绍，大纲解读，学习规划——1课时

基础知识：夯实基础能力，扫清词汇语法障碍——12课时

强化技巧：熟练解题技巧，逐步提升能力——25课时

专项刷题：讲解真题重难点，精华提炼——11课时

考前点睛：核心考点串讲，提升应试能力——4课时

口语：考题剖析，展现清晰表达能力——4课时（额外赠送）

结班测试：检验学习成果，轻松应对考试

你能收获：

高效核心课程：精选核心考点，只讲干货 提分方法

实力师资讲解：集结新东方实力教师，提分更有保障

资料包邮配送：词汇书、12套真题、周边包邮送

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郑伟-《四六级语法》

国防科学技术大学硕士，多次获得“21世纪杯”及“外研社杯”英语演讲比赛奖项，主讲四六级、专四专八、考研语法、写作、阅读等课程。试听老师课程>>>

大学英语四级推荐阅读：大学英语四六级学习两大误区

误区1：高考英语分数高 轻视四六级英语学习

有考生高考英语成绩还不错，觉得英语四六级没有太大问题，而且四六级每年都考，机会还很多。

非英语专业的学生进入大学后学习英语的课程很有限，如果学生不合理规划，很容易变成吃老本，英语成绩越来差。英语基础较好的同学很容易放松学习。

高中英语侧重于对语法的考查，而到了大学就会发现，四级考试的词汇量远高于中学英语，在听力、阅读等综合应用能力上都有较高的要求，所以即使新生们有良好的高中英语基础，依然需要合理的安排学习，不要荒废了本身所具有的优势。大学应坚持认真听学校的英语课程，多参加校园的英语角活动，尽量每天记忆一定数量的单词，每天阅读一篇英语文章。基础好的同学更应该要求自己考出一个好的分数，而不是仅限于通过四级。

误区2：考四六级英语 提早学习会学了就忘

有考生认为大二的时候才考四级，等到临考的时候再冲刺一下就可以了，提前学了也容易忘。

很多大学生就是因为这种认为提早复习会学了就忘的误区，导致考试复习一拖再拖直到大四才通过四六级考试。英语学习是一个循序渐进的过程，尤其是听力及单词的学习，例如，高中阶段只要求掌握3000左右的单词，而大学四级英语需要四千到五千的词汇量，不仅要求要认知这些词汇，还要能够熟知词汇的用法。如果学生准备在大二通过四级考试，那么从大一开始就应该每天安排一到两个小时的时间来学习英语，尤其对英语基础较为薄弱的学生来说，提前安排英语学习计划更加重要。