各位同学大家好! 酝酿许久的【新概念英语从头学】节目正式和大家见面了!在这个节目中我会带着大家从新概念英语第一册开始学起,一点一点积累,坚持下去大家总有一天会学成一口地道流利的英语的! 课文中生词用带发音的小D(小D是沪江的专属在线词典)标注出来了,同学们把鼠标移到生词
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课文详注 Further notes on the text 1.Where do you come from? 你是哪国人? 问对方是什么地方人。come from表示来源或籍贯。也可说:Where are you from? 在第7课中出现过类似的句子。
1.分词的性质: 具有形容词性质,可以在句中担任表语、定语、宾补、状语,现在分词表示主动,且动作在进行:过去分词表示被动,或动作已完成。 2.分词的形式: 例: &n
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大家好^^欢迎来到新节目^^ 在这个快乐提升【新概念英语四】节目中,我会带着大家学习新概念英语第四册。从发音、单词、造句到基础语法都会有所涉及。相信经过一点一滴的积累, 大家的英语水平一定会大有进步! 课文中生词用带发音的小D(小D是沪江的专属在线词典)标注出来了,同
课文详注 Further notes on the text 1.What about some steak? 来点牛排吗? 句中What可以换成How,用来征求对方看法或意见。请参看Lessons 31~32课文详注。 2.to tell(you) t
各位同学大家好!新的一年到了,我们的新概念英语学习又开始了。 在这个一起学【新概念英语二】节目中,我会继续带着大家学习新概念英语第二册。从发音、单词、造句到基础语法都会有所涉及。相信经过一点一滴的积累, 大家的英语水平一定会大有进步! 课文中生词用带发音的小D(小D是
Sample4: My name is . I am from . There are people in my family. My father works in a computer company. He is a computer engineer. My mot