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考研英语6月强化单项复习计划，总体而言，仍然以夯实阅读基础为主(包括巩固词汇和长难句的学习)，同时学习完型和新题型的解题技巧。具体而言，建议大家按照以下三点安排自己本月的英语复习计划。 端午节小长假的结束也预示着考研将步入强化复习阶段，那么这一时期考生应该做哪些工作呢?总体而言，仍
一、测试内容的总体特点 1.注重语言意义，而非语言形式 近几年的考研英语试题都有特定的语境和情景，体现了对语言意义的领悟与判断。试卷里几乎没有死记硬背、单纯使用语言形式来选择选项的试题，而是更注重对考生语言意义理解能力的考查。 2.测试的基本点定位在语篇
运用文章的宏观结构把握文章主题。如问题答案型的文章，文章一开头提出问题，那么答案就是该篇文章的主题。 把每一段主题叠加在一起就是文章的主题。 主旨题型的标志：出现mainly about; best title; purpose等这样的单词 主旨题找答案的三
考研英语暑期复习规划 暑假马上就要到了，对于众多已经准备考研的同学们肯定早就虎视眈眈的瞄准了这一黄金时段，想要在这长达两个月的黄金复习期有所作为。但是你已经有了完全的计划了吗?如果没有的话，现在就是着手准备的时机了，因为一个好的计划是成功的一半。 但同时也要提醒同学们两
考研英语二暑期应该如何复习 稳扎稳打的基础阶段即将结束，面对即将到来的暑期强化阶段，许多英语二的学生开始着急，不知该如何进行准备。在此为广大考生提出复习建议： 英语(二)考试是为高等学校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是
排序题是考研英语题型当中难度较大的一个题型。该题型的出题形式为：在一篇长度在500词左右的文章中，将各段落的完整顺序打乱，考生需要将所列出的大约7个段落，根据文章内容和结构，重新排序。其中文章排序处会有2个左右的段落给出来，所以考生只需排序剩下的大约5个段落即可。很多考生在排序过程中，仍然一头
1.手指点击的习惯 指读是指用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上平均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。指读的习惯实
【引子】 何谓强词夺理?就是不管周围的因素是利或弊，全部“抓壮丁”似的，强行为我所用，不讲逻辑和道理。 不知道大家背那些可恶的单词的时候，是一种什么样的心情?我的心情在大部分的情况下是郁闷的，烦躁的。于是，我在想，那我为什么不利用这种心情，来为我的背单词服务?
经常遇到做题正确率很高的同学，一探秘诀，得知他却是凭感觉做出来的，这种感觉听起来玄而又玄，其实就是语感。语感来自于语言实践，又指导语言，使人们在实践过程中能轻松地运用语言。正如游泳运动员要在游泳运动中表现良好的话就必须熟悉水性;搞艺术的人要能创造出优秀的作品就必须具备灵感，同样要学好、用好英语
各大洲的名称 如：Africa、America、Antarctica、Asia、Australia、Europe、North America、Oceania、South America，分别对应为：非洲、美洲、南极洲、亚洲、澳洲、欧洲、北美洲、大洋洲、南美洲，这是需要记住
