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1.不一而足：足，充足，足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多，不止一件或不止出现一次。 2.不虞之事：虞，预料。没有料想到的事。 3.不容置喙：置，安放;喙，嘴。指不允许别人插嘴说话。 4.不胫而走：胫，小腿;走，快跑。没有腿而跑得很
考点一 阅读理解能力 1.理解阅读材料中重要概念的含义 理解重要概念的含义可以从以下几方面着手： (1)浏览文段、把握主旨是解题的前提。 (2)借助语境来推断词语的含义。 (3)结合文体特点、修辞方法来理解词语。 (4)
歌唱技能是幼儿教师必需具备的技能之一。通常以“完整弹唱、为儿歌创编律动”为主要的考查形式。它不像讲故事或者游戏技能那样让考生凭借“临阵磨枪”就能够迅速掌握，它需要真正的扎实的基本功。因此也是考生最为惧怕的一项技能。不过，今天华图资深讲师罗笑晗会教大家一些简单应对的学习方法，帮大家快速的学习这项
1.东施效颦：比喻不知道别人好在哪里，自己又没有条件而胡乱去学。 2.灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活。 3.道貌岸然：道貌，正经、严肃的外貌;岸然，严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经。现多用贬义。 4.断鹤续凫：截短鹤的长腿，续接野鸭的短腿。比喻强行违反
1.嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声;待，等待;哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 2.百身何赎：百身，意为死一百次;何，怎么;赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。 3.白驹过隙：白驹，原来指骏马，后来指日影;
国家实施素质教育的途径与方法 (一)实施素质教育的途径 1.国家政策保障 全面推进素质教育，是教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。 2.推进新课程改革 在素质教育背景下，新课改带来的教学转变可以
体育概念 体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化运动。 体育的分类： 从实施体育的场所来划分：家庭体育、学校体育、社区体育 根据体育参与者的职业来划分：农民体育、工人体育、军人体育、知识分子体育等 从参加者的年龄来划分：婴幼儿
新课程背景下教师教学行为的变化 1.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏 “为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。为了实现这一理念，教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值，尤其要尊重以下六种学生：智力发育迟缓的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错
教师在教育活动中要处理好的几大关系 (一)教师与学生的关系 师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。 1.热爱学生 热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的
一、幼儿素质教育 1.幼儿素质教育的内涵 幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是基础教育的奠定阶段。人的素质要从小开始培养。所以幼儿教育阶段必须实施素质教育，幼儿园必须从幼儿的年龄特点出发，具体地讲，它不仅指早期智力的启蒙与开发，也包括其身体素质的提高、品德的培养与性格的
