《财经法规》是会计从业资格考试的科目之一，为了方便大家学习巩固，小编为大家准备了练习题，希望可以帮助大家通过考试!
第五章 会计职业道德
一、单项选择题
1.会计职业道德的调整对象是( )。
A.调整会计职业关系
B.调整会计职业中的经济利益关系
C.调整会计人员之间的关系
D.调整活动之间的关系
2.会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现( )特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
A.会计工作 B.会计职业 C.会计活动 D.会计人员
3.下列关于会计职业道德作用的表述中，不正确的是( )。
A.会计职业道德是对会计法律制度的重要补充
B.会计职业道德是规范会计行为的基础
C.会计职业道德是实现会计目标的重要保证
D.会计职业道德是提高会计人员素质的“外在要求”
4.下列关于会计职业道德和会计法律制度两者的区别的论述中，正确的是( )。
A.会计法律制度具有很强的他律性，会计职业道德具有很强的自律性
B.会计法律制度调整会计人员的外在行为，会计职业道德只调整会计人员的内心精神世界
C.会计法律制度有成文规定，会计职业道德无具体的表现形式
D.违反会计法律制度可能会受到法律制裁，违反会计职业道德只会受到道德谴责
5.会计法律制度调整的范围侧重于( )。
A.会计人员的精神世界
B.会计人员的意识形态
C.会计人员的外在行为和精神世界
D.会计人员的外在行为和结果
6.“干一行爱一行”，这是对( )会计职业道德规范的形象描述。
A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.廉洁自律 D.客观公正
7.下列各项中，不属于会计职业道德中诚实守信的基本要求是( )。
A.做老实人，说老实话，办老实事，不弄虚作假
B.执业谨慎，信誉至上
C.依法办事
D.保密守信，不为利益所诱惑
8.刘星在一家公司担任财务科科长。其利用职务之便将公司的20万元自作主张借给了其朋友用于新设公司，并收取了一定的好处费。刘星的行为主要违背的会计职业道德要求是( )。
A.客观公正
B.强化服务
C.廉洁自律
D.坚持准则
9.会计职业道德中客观公正的基本要求包括( )。
A.依法办事，实事求是，如实反映
B.保密守信，坚持准则，实事求是
C.不贪不占，依法办事，实事求是
D.端正态度，忠于职守，实事求是
10.张某大学毕业后从事会计工作，自认为在大学所学知识足以应付本职工作，故平时疏于钻研业务、不加强学习，工作中差错不断。张某违背了会计职业道德中( )的要求。
A.提高技能
B.客观公正
C.坚持准则
D.廉洁自律
11.会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议，协助领导决策，这是会计职业道德中的( )所要求的。
A.提高技能
B.参与管理
C.坚持准则
D.爱岗敬业
12.下列各项中，属于会计人员强化服务基本要求的是( )。
A.强化服务意识
B.树立正确的人生观和价值观
C.实事求是
D.定期对本单位会计资料进行内部审计
13.会计职业道德教育途径不包括( )。
A.通过会计学历教育
B.通过会计继续教育
C.通过会计人员的自我教育与修养
D.通过参加会计专业技术职务考试
14.下列各项中，属于会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育始终的是( )。
A.会计职业道德观念教育
B.会计职业道德规范教育
C.会计职业道德警示教育
D.其它相关教育
15.会计职业道德( )教育是会计职业道德教育的核心内容。
A.观念
B.规范
C.警示
D.相关
16.会计职业道德教育有多种途径，其中，具有基础性地位的是( )。
A.会计继续教育
B.会计自我教育
C.会计学历教育
D.会计荣誉教育
17.下列各项中，不属于岗位职业道德继续教育的内容是( )。
A.形势教育
B.专业理论教育
C.品德教育
D.法制教育
18.会计职业道德的实施需要构建( )推动，社会各界配合，齐抓共管的监督机制。
A.财政部门
B.主管部门
C.审计部门
D.新闻舆论
19.对会计职业道德进行自律管理与约束的机构是( )。
A.财政部门
B.会计行业组织
C.工商行政管理部门
D.其他组织
20.良好的会计职业道德风尚的树立，离不开( )的支持和监督。
A.单位负责人
B.纪律监察等党政部门
C.社会舆论
D.各级财政部门
二、多项选择题
1.职业道德是指( )的职业行为准则和规范。
A.在一定职业活动中应遵循的
B.体现一定职业特征的
C.符合一定职业要求的
D.调整一定职业关系的
2.会计职业道德与其他职业道德相比还具有( )的特征。
A.职业性
B.一定的强制性
C.较多关注公众利益
D.继承性
3.会计职业道德规范的对象有( )。
A.单位会计人员
B.注册会计师
C.政府财政部门工作人员
D.政府审计部门工作人员
4.会计职业道德具有的基本功能主要有( )。
A.指导功能 B.评价功能 C.教化功能 D.处罚功能
5.会计职业道德与会计法律制度的联系主要表现在( )。
A.在作用上相互补充
B.在作用上相互协调
C.在内容上相互借鉴
D.在内容上相互吸收
6.下列各项中，体现会计职业道德“爱岗敬业”的基本要求的有( )。
A.工作一丝不苟
B.热爱会计工作
C.工作忠于职守
D.职业谨慎，信誉至上
7.小李受聘于一家股份有限公司，作为出纳，在实际工作中与钱打交道的机会很多，但他从来不贪不占，对每笔费用都如实向单位领导反映，并报财务主管批示。同时，小李在日常工作中也是实事求是，从不弄虚作假。小李的做法体现出的会计职业道德要求有( )。
A.强化服务
B.廉洁自律
C.诚实守信
D.坚持原则
8.下列有关会计职业道德“廉洁自律”的表述中，正确的有( )。
A.自律的核心就是用道德观念自觉地抵制自己的不良欲望
B.廉洁自律是会计职业道德的内在要求
C.只有自身廉洁自律，才能抵制他人的不法行为
D.不能做到廉洁自律，也就很难做到坚持准则和客观公正
9.会计职业道德的内容之一，就是要“坚持准则”，这里的“准则”包括( )。
A.会计法律
B.会计法规
C.会计制度
D.会计准则
10.下列各项中，符合会计职业道德“提高技能”要求的有( )。
A.出纳人员向银行工作人员请教辩别假钞的技术
B.会计人员向专家学习会计电算化操作方法
C.会计主管人员研究对人力资源价值的核算
D.总会计师通过自学提高职业判断能力
11.下列各项中，符合会计职业道德“参与管理”要求的有( )。
A.全面熟悉本单位经营活动和业务流程
B.主动提出合理化建议
C.熟悉财经法规和相关制度
D.定期对本单位会计资料进行内部审计
12.下列各项中，关于会计职业道德规范主要内容的说法正确的有( )。
A.强化服务的结果是奉献社会
B.爱岗敬业是职业道德的出发点
C.强化服务是职业道德的归宿点
D.奉献社会是职业道德的归宿点
13.下列对参与管理与强化服务关系的表述中，正确的有( )。
A.参与管理是强化服务的一种表现形式
B.强化服务有利于参与管理
C.不参与管理，也完全可以提高服务水平和质量
D.不强化服务，就难以保持参与管理的热情和动力
14.会计职业道德教育的形式有( )。
A.品德教育
B.接受教育
C.法制教育
D.自我修养
15.岗前职业道德教育包括( )。
A.会计学历教育中的职业道德教育
B.形势教育
C.法制教育
D.获取会计从业资格中的职业道德教育
16.会计职业道德自我修养的方法主要有( )。
A.不断地进行“内省”
B.要提倡“慎独”精神
C.提倡“自警自励”的精神
D.养成良好的会计职业道德行为
17.会计职业道德建设的组织与实施应依靠( )。
A.财政部门的组织与推动
B.会计职业组织的行业自律
C.单位的会计职业道德建设的组织与实施
D.社会舆论监督形成良好的社会氛围
18.财政部门对会计职业道德的检查途径包括( )。
A.将会计执法检查与会计职业道德检查相结合
B.将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合
C.将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合
D.将会计人员评优表彰与会计职业道德检查相结合
19.下列各项中，属于财政部门将会计职业道德建设与会计从业人员管理相结合机制内容的是( )。
A.会计从业人员资格准入制度
B.会计从业人员退出制度
C.会计从业人员考核奖惩制度
D.将会计人员评优表彰与会计职业道德检查相结合
20.会计职业道德建设与奖惩的机制包括( )。
A.对认真执行会计法、忠于职守、坚持原则的会计人员，给予精神上的奖励
B.对认真执行会计法、忠于职守、坚持原则的会计人员，给予物质上的奖励
C.对自觉遵守会计职业道德规范的优秀会计人员，给予精神上的奖励
D.对自觉遵守会计职业道德规范的优秀会计人员，给予物质上的奖励
三、判断题
1.职业道德是职业活动对职业行为的道德要求。( )
2.会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段。( )
3.会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。( )
4.会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界。( )
5.会计职业道德与会计法律制度作为社会规范，均属于会计人员行为规范的范畴，两者没有根本区别。( )
6.会计职业道德与会计法律制度一样，都有具体的表现形式。( )
7.王会计感到会计工作太具体，没出息，故工作上应付差事，从不参加继续教育，违反了坚持准则的会计职业道德要求。( )
8.诚实守信是做人的基本准则，也是职业道德的精髓。( )
9.会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁，并成为一种自觉的行为。这是会计职业道德诚实守信的要求。( )
10.会计职业道德要求会计人员客观公正，所谓客观，就是要求会计人员公平正直，没有偏失，遵循中庸之道。( )
11.坚持好制度，胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟。这是会计职业道德中坚持准则的具体体现。( )
12.会计人员参与管理主要是间接参与管理活动，为管理服务。( )
13.强化服务的关键是提高服务质量。( )
14.会计人员“强化服务、奉献社会”的要求是会计职业道德的归宿点。( )
15.加强理论学习是自我教育修养的唯一途径。( )
16.会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育。( )
17.会计人员继续教育是强化会计职业道德教育的唯一形式。( )
18.慎独的最基本特征是以谨慎和独立为前提，要求人们在独自工作、无人监督的环境下，也能够按照道德规范行事。( )
19.会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用，会计职业组织主要通过他律形式实现对会计职业道德约束。( )
20.会计人员违反会计职业道德，情节严重的，由工商部门吊销其会计从业资格证书。( )
四、案例分析题
(一)
郭某2012年毕业于江西省某大学，毕业后在一家公司从事办公室文秘工作，恪守职责、兢兢业业，深受公司领导和同事们的好评。2013年2月，单位会计部门人手奇缺，公司领导调派郭某担任财务部门的出纳，领导认为，虽然郭某没有取得会计从业资格证书，但出纳并不是会计岗位，郭某工作能力强，很快就能适应。
2013年6月，郭某参加了当年全省会计从业资格的统一考试，并取得了会计从业资格证书。后郭某因工作努力，钻研业务，积极提出合理化建议，多次被公司评为先进会计工作者，成为公司的会计主管。
郭某的丈夫在一家私有电子企业任总经理，在其丈夫的多次请求下，2014年1月，郭某利用工作之便，将公司新产品的研发计划及相关会计资料复印件提供给其丈夫，给公司造成了一定的损失，但尚未构成犯罪，公司认为她不宜继续担任会计主管一职。
根据上述资料，回答下列问题。
1.根据《会计工作基础规范》的规定，下列属于会计工作岗位的有( )。
A.出纳
B.会计机构内会计档案管理岗位
C.工资核算岗位
D.单位内部审计岗位
2.下列关于领导任用郭某担任出纳的行为，观点正确的是( )。
A.领导的决定符合会计法律的规定
B.出纳确实不属于会计岗位，但郭某应该实习1个月，不能立刻上岗
C.郭某应当取得会计从业资格证书后才能从事出纳工作
D.郭某在2010年6月参加了考试，取得会计从业资格证书，说明其可以担任出纳一职
3.郭某因工作努力，钻研业务，积极提出合理化建议，多次被公司评为先进会计工作者，这体现了郭某的( )会计职业道德。
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.参与管理
D.廉洁自律
4.郭某将公司新产品的研发资料复印件给其丈夫，给公司造成一定的损失，违背了( )的会计职业道德。
A.客观公正
B.诚实守信
C.参与管理
D.强化服务
5.对郭某违反会计职业道德的行为可由( )给予处罚。
A.工商部门
B.人民法院
C.本公司
D.劳动部门
(二)
2015年初某集团公司财务部拟组织本系统会计职业道德培训。为了使培训工作更具针对性，公司财会部就会计职业道德概念、会计职业道德与会计法律制度的关系、会计职业道德规范的内容、会计职业道德教育以及组织实施等问题，分别与会计人员周某、李某、朱某、刘某等4人进行了座谈。
根据上述情况，回答下列问题：
1.关于会计职业道德概念问题，四人观点正确的有( )。
A.周某认为，会计职业道德是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则
B.李某认为，会计职业道德是指会计职业活动中应当遵循的行为准则
C.朱某认为，会计职业道德是体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范
D.刘某认为，会计职业道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系
2.关于会计职业道德与会计法律制度的关系问题，四人观点正确的是( )。
A.周某认为，两者在性质、实现形式上都一样
B.李某认为，两者在性质、实现形式上都不一样
C.朱某认为，两者性质一样、实现形式不一样
D.刘某认为，两者实现形式一样、性质不一样
3.关于会计职业道德规范的内容，四人观点正确的有( )。
A.周某认为，会计人员的根本任务就是强化服务，应当无条件服从领导，不折不扣的贯彻领导意图
B.李某认为，会计职业是一项极为特殊的职业，整天与钱财打交道，如果爱贪爱占，很容易走上犯罪的道路，会计职业的特殊性决定了会计人员必须做到“常在河边走，就是不湿鞋”
C.朱某认为，会计人员应该热爱本职工作，尽职尽责
D.刘某认为，会计人员在处理业务过程中，应严格依法办事
4.关于会计职业道德教育问题，四人观点正确的有( )。
A.周某认为，开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠学历教育，只有这样，才能培养会计职业道德观念，强化会计道德情操
B.李某认为，会计职业道德教育途径包括两方面的内容，一方面是岗前职业道德教育，另一方面是岗位职业道德继续教育。
C.朱某认为，会计职业道德教育需要内外结合
D.刘某认为，会计职业道德教育不能片面强调学历教育，无视或忽视会计人员继续教育、自我教育与修养
5.对财政部门检查中发现的违反《会计法》的行为，四人观点正确的有( )。
A.周某认为，应对相关人员在会计行业范围内通报批评
B.李某认为，应指令相关人员参加一定学时的继续教育
C.朱某认为，应对相关人员暂停从业资格
D.刘某认为，应在行业内部的公开刊物上予以曝光
参考答案及解析
一、单项选择题
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】D
【解析】选项D，会计职业道德是提高会计人员职业素养的内在要求。
4.【答案】A
【解析】选项B：会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果，会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界;选项C：会计法律制度的表现形式是具体的明确的，成文的法律文件，而会计职业道德既有明确的成文规定也有不成文的最低要求。因此违反某些会计职业道德有也会受到法律制裁。
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
【解析】选项C是客观公正的基本要求。
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】A
【解析】提高技能要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。
11.【答案】B
12.【答案】A
【解析】强化服务的基本要求有：强化服务意识;提高服务质量。
13.【答案】D
14.【答案】B
15.【答案】B
16.【答案】C
17.【答案】B
【解析】岗位职业道德继续教育具体包括的内容有：形势教育、品德教育、法制教育。
18.【答案】A
19.【答案】B
20.【答案】C
【解析】良好的会计职业道德风尚的树立，离不开社会舆论的支持和监督。
二、多项选择题
1.【答案】ABD
2.【答案】BC
3.【答案】AB
4.【答案】ABC
5.【答案】ABCD
6.【答案】ABC
【解析】选项D是诚实守信的基本要求。
7.【答案】BC
8.【答案】ABCD
9.【答案】ABCD
10.【答案】ABCD
11.【答案】ABC
12.【答案】ABCD
13.【答案】ABD
14.【答案】BD
15.【答案】AD
【解析】选项BC属于会计职业道德教育的途径中岗位职业道德继续教育的内容。
16.【答案】ABC
17.【答案】ABCD
18.【答案】ABC
【解析】财政部门对会计职业道德的检查途径主要为：将会计执法检查、会计从业资格证书注册登记管理、会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德相结合。
19.【答案】ABCD
20.【答案】ABCD
三、判断题
1.【答案】√
2.【答案】√
3.【答案】√
4.【答案】√
5.【答案】×
【解析】会计职业道德与会计法律制度在性质、作用范围、表现形式和实施保障机制上存在区别。
6.【答案】×
【解析】会计法律制度的表现形式是具体的、明确的、成文的法律文件。而会计职业道德的表现形式既有成文的规定也有不成文的规范。
7.【答案】×
【解析】王会计感到会计工作太具体，没出息，故工作上应付差事，从不参加继续教育，违反了爱岗敬业和提高技能的会计职业道德要求。
8.【答案】√
9.【答案】×
【解析】会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁，并成为一种自觉的行为。这是会计职业道德廉洁自律的要求。
10.【答案】×
【解析】所谓客观，就是不带个人偏见，是什么就是什么，实事求是;所谓公正，就是公正正直，没有偏私。
11.【答案】√
12.【答案】√
13.【答案】√
14.【答案】√
15.【答案】×
【解析】加强理论学习是自我教育修养的一种途径，而不是唯一途径。
16.【答案】×
【解析】会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。
17.【答案】×
【解析】会计职业道德教育的途径有：(1)通过会计学历教育进行会计职业道德教育;(2)获取会计从业资格中的职业道德教育;(3)形势教育;(4)品德教育;(5)法制教育。
18.【答案】×
【解析】慎独的最基本特征是以高度自觉性为前提，要求人们在独自工作、无人监督的环境下，也能够严格按照道德原则和道德规范行事。
19.【答案】×
【解析】会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用，会计职业组织主要通过自律形式实现对会计职业道德约束。
20.【答案】×
【解析】本题考核会计人员违反会计职业道德行为的责任。根据规定，会计人员违反会计职业道德，情节严重的，由财政部门吊销其会计从业资格证书。
四、案例分析题
(一)
1.【答案】ABC
【解析】根据规定，单位内部审计、社会审计、政府审计工作不属于会计岗位。
2.【答案】C
【解析】根据《会计工作基础规范》的规定，出纳属于会计岗位;郭某应当在取得会计从业资格证书后才能从事出纳工作。
3.【答案】AC
【解析】郭某努力工作体现了会计职业道德中爱岗敬业的基本要求;钻研业务，积极提出合理化建议体现了会计职业道德中参与管理的基本要求。
4.【答案】B
【解析】泄露企业的秘密主要违反了诚实守信的会计职业道德的要求。
5.【答案】C
【解析】会计人员违反会计职业道德行为可由会计人员所在单位给予处罚。
(二)
1.【答案】BC
2.【答案】B
【解析】会计职业道德和会计法律制度在性质、作用范围、表现形式、实施保障机制、评价标准5个方面都是不同的。
3.【答案】BCD
4.【答案】BCD
5.【答案】ABCD
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