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关于中秋节的作文赏析(400字):我们与月亮的对话!_小学

发布时间:2017-04-05来源:中华网发布人:wyznl

关于中秋节的作文赏析(400字):我们与月亮的对话!

中秋节的老师下班时间还没有到来的,学校的喇叭里播放着动听的音乐。音乐停了,广播里传来;“下面播送一则通知:校长室通知:今天是中秋节,校长室向全体老师表示节日的慰问!并且,请大家立即停止工作,回家好好准备,过一个快乐祥和的中秋节!”

带着一丝感动,回家了!

套间房的缺点就是:没法赏月!

于是,带上女儿,到吉达广场去!

“看,月亮多圆呀!”女儿首先发现了一轮皓月!

“月亮上有人吗?”话题还是从孩子的那份天真中开始。

“有啊,嫦娥呀!”我不愿意让中国传统中的美好传说被我的女儿淡忘。

“嫦娥在和神州号一起看我们吗?”女儿大班,但她看过妈妈带回来的一年级语文课本,其中有一课《我叫神州号》。

“嫦娥也在过中秋节吗?”

“你问问她呀?”我鼓励她和仙女对话。

“嫦娥阿姨,你好!”女儿说的认真极了!

“你有月饼吃吗?玉兔淘气吗?我看它在乱跑呢。你说坐神州号回家的呢?你什么时候回来呢?”

“嫦娥阿姨回来,你怎么招待她呢?”我把她的思绪拉回到现实中。

有吃的、有玩的,女儿和嫦娥开心极了!

“我什么时候能到月亮上去呀?”女儿当然不满足于嫦娥下凡。

“那你要向一个人学习呀!”我引导着。

“我知道啦,杨利伟叔叔!”嗨,真厉害!

“宇宙飞船贵吗?”真是穷追不舍?

“我们国家强大了,能办大事了。”

“飞船要一千万一千万一千万……吗?”她的眼中就是这么多!

孩子,努力,飞吧!

中秋节的老师下班时间还没有到来的,学校的喇叭里播放着动听的音乐。音乐停了,广播里传来;“下面播送一则通知:校长室通知:今天是中秋节,校长室向全体老师表示节日的慰问!并且,请大家立即停止工作,回家好好准备,过一个快乐祥和的中秋节!”

带着一丝感动,回家了!

套间房的缺点就是:没法赏月!

于是,带上女儿,到吉达广场去!

“看,月亮多圆呀!”女儿首先发现了一轮皓月!

“月亮上有人吗?”话题还是从孩子的那份天真中开始。

“有啊,嫦娥呀!”我不愿意让中国传统中的美好传说被我的女儿淡忘。

“嫦娥在和神州号一起看我们吗?”女儿大班,但她看过妈妈带回来的一年级语文课本,其中有一课《我叫神州号》。

“嫦娥也在过中秋节吗?”

“你问问她呀?”我鼓励她和仙女对话。

“嫦娥阿姨,你好!”女儿说的认真极了!

“你有月饼吃吗?玉兔淘气吗?我看它在乱跑呢。你说坐神州号回家的呢?你什么时候回来呢?”

“嫦娥阿姨回来,你怎么招待她呢?”我把她的思绪拉回到现实中。

有吃的、有玩的,女儿和嫦娥开心极了!

“我什么时候能到月亮上去呀?”女儿当然不满足于嫦娥下凡。

“那你要向一个人学习呀!”我引导着。

“我知道啦,杨利伟叔叔!”嗨,真厉害!

“宇宙飞船贵吗?”真是穷追不舍?

“我们国家强大了,能办大事了。”

“飞船要一千万一千万一千万……吗?”她的眼中就是这么多!

孩子,努力,飞吧!



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