秦汉胡同围棋
经纬之间,黑白对弈
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快速咨询学习围棋的好处
总之,学围棋能开发智力,培养能力,陶冶性情,提高素质。
有人赞扬围棋说:“围棋天地是青少年的乐园”,“围棋活动是开发智力的金钥匙!”这足以说明下围棋的好处已深入大众人心。
学围棋,好处多,
增强智慧脑灵活。
能力强,善计算,
解决问题不怕难。
计谋多,会应变,
心灵手巧真能干。
敢拼搏,意志坚,
围棋是一项高雅的运动项目,具有高度的艺术性、战斗性、科学性和趣味性,引人入胜。经过秦汉胡同的围棋培训可以提高人的智力,培养人的耐力、恒心、得失心、竞争意识及判断能力,并且提高围棋对弈的技巧。
教学优势
根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教
全程精品小班教学,老师全程一对一辅导,品质保障
根据学生的时间自由安排合理的上课时间,随到随学
让孩子们学的更丰富,兴趣第 一,快乐为本
我们有自己独特的教学计划和方案
按每个学员的兴趣特点和不同需求而主题性教学
学习围棋的费用
1、培养积极向上不放弃的精神
围棋和别的棋类不太一样,围棋比赛多有胜负,少有和棋。因此,每一步棋都要朝着胜利积极前进,不可以有消极和懈怠,再好的局面要是一旦被对手逆转,就可能会面临失败,所以不到后一刻就不能轻言放弃。
2、培养耐心
下一盘围棋时间上往往需要一两个小时,如果没有耐心是不能很好地下完的,并且在对弈的过程中需要等待和发现各种机会的出现,这个过程对培养孩子的耐心会非常的有帮助。
3、提高计算能力和记忆力
下围棋的过程必然离不开计算,并且要靠自己的心算来完成。长期的训练培养后,孩子在计算方面的能力会得到明显提高,平时学起数学来就 多了,围棋中需要记忆的知识很多,特别是局后的复盘,对加强孩子的记忆力有很大帮助。
班级设置
师资介绍
业余五段,从事围棋教学工作四年。河北邢台孟马围棋教室创始人之一,具有丰富的教学经验。可以胜任少儿从启蒙到高段位各个阶段的教学。教学风格独特全面细致,善于根据不同学生的特点因材施教。共带出业余四段3人,业余三段15人。课程亮点:教学多年,有丰富的教学经验。善于激发学员的学习积极性。因人施教。对于不同的学员进行针对性的授课。
大学本科学历,自幼学棋,8岁入选贵州省围棋队,在专业队受训多年,师从培养出多名世界冠军、职业九段的资深围棋教练蒲学礼老师,获得全国第三届“新都杯”青少年围棋比赛第三名,获得中国围棋协会颁发的围棋5段段位。从事围棋教学工作十几年,曾执教于北京棋院、北京吴肇毅围棋道场,有多年基础入门,初级到高级段位教学的丰富经验,教学工作认真负责,亲和力强。
围棋选择机构注意事项
围棋对局中正确的拿子方法是:用食指和中指的指尖夹住棋子,准确地将棋子轻轻放在棋盘的交叉点上,业余棋手当中,有些人习惯于用拇指和食指夹住棋子,这种姿势很不正确,不能登大雅之堂。
下棋时,对弈双方各执一种颜色的棋子,黑先白后,轮流将一枚棋子放置于交叉点上。与棋子直线相连的空白交叉点叫做气。当这些气都被异色棋子占据后该棋子就要被从棋盘上提掉。因此气是棋子生存的凭据。如果棋子的相邻(仅上下左右)直线交叉点上有了同色的棋子,则这两个棋子被叫做相连的。任意多个棋子可以以此方式联成一体,连成一体的棋子的气的数目是所有组成这块棋的单个棋子气数之和。如果这些气都被异色棋子占领,这块棋子就要被一起提掉。
秦汉胡同于2002年开始创业,至今逾17个春秋。旨在将中华基础的三个部分,即国文丶国艺丶家庭艺术人文通识,藉"听香读画,吃墨看茶"的极致艺术空间,依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟,具备传统文人扎实通识素养与学术能力的教师,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,让艺术照耀生活,让世界柔软。
围棋小知识点
对局双方各执一色棋子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子。
棋子下在棋盘上的交叉点上。
棋子落子后,不得向其他位置移动。
轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。
棋子的气:一个棋子在棋盘上,与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上,如果有同色棋子存在,则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上,如果有异色棋子存在,这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据,便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在,也就是——提子。
提子:把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。提子有二种:1.下子后,对方棋子无气,应立即提取。2.下子后,双方棋子都呈无气状态,应立即提取对方无气之子。拔掉对手一颗棋子之后,就是禁着点(也叫禁入点)。棋盘上的任何一子,如某方下子后,该子立即呈无气状态,同时又不能提取对方的棋子,这个点,叫做“禁着点”,禁止被提方下子。