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重庆一奕围棋
一弈一得,善弈正心。一步棋，一步未来
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童蒙养正是传统儿童教育的核心理念。启乐学礼，由礼入静，能静善思，明思厚德是学苑一贯的主张。学苑重视儿童兴趣、习惯的培养和教学氛围的营造，让孩子在宁静清雅的环境中潜移默化，陶冶心性与品德。 我们希望:每年能够有越来越多的学员加入到一弈围棋学苑的围棋学习中来，让我们以中国传统文化为核心，以围棋为载体，与越来越多的家庭共同关注、学习、研究最基础的儿童教育；
入学水平:中级12-9级,课时:80课时
全局战斗技能储备:复杂计算、弃子、对杀、好形与愚形、高位与低位、简单官子，局 部定式
棋力与素质培养:通过局部战斗中基本手筋、死活的进阶训练，强化学生局部战斗能 力。学生逐渐熟悉棋局各阶段的简单行棋套路,积累全局思考的经验。逐步拓宽思维深度与格局
入学水平:高级8级-5级,课时:96课时
全局结构与大局观培养:出头与封锁、打入常用手段、分投、棋的强弱、双活、先后手、大局 定式
棋力与素质培养:引导学生认知棋局各个阶段意义,认识全局棋的大小,掌握大致的行 棋思路。培养学生正向思维的逻辑完整性。培养学生理性的思考习惯
专注幼儿心性和行为习惯的培养，拥有标准化儿童教育体系，自主编写普及课程、启蒙课程、入门课程、高阶课程教材和习题册。古老文化与现代化教学手段相结合，课程与活动、比赛相结合，教学形式丰富。让越来越多的孩子体悟“棋如人生”的思维与格局，让围棋融到入越来越多的孩子生活中去，并真真切切的从学习习惯、思维习惯、礼仪习惯、心性习惯方面去改变到孩子、影响到孩子，让围棋可以成为陪伴孩子终身的爱好。
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情商教育
有人会问围棋一人一手，可为什么水平有凹凸？水平低的原因便是棋子发挥的功率低，如何利用并发挥每一个棋子的最大效果，将是进步功率的要害。学围棋能进步管理能力，最大极限地发挥每颗棋子的效果。假如孩子将来作为管理者，就可以依据不同人、不同特点来安排不同的作业，发挥他们最大的才能，做到量才录用，物尽其用。
而且光发挥每一个子局部的效果还不行，要把他们结合起来，形成大局的合力, 这便是围棋的大局意识。大局协调合作的好不好，将会直接影响到全盘棋势的改变。大局意识中还包括了全盘的轻重缓急、舍小就大等其他方面。经过围棋来训练大局观，将会进步孩子的决策能力。
我苑现有全职围棋专业教师80余人,平均教龄5-15年,围棋4、5段以上高水平专职教师28人。 我苑以”善弈正心一弈一得” 的文化理念办校经营,一边培养高素质的优秀围棋教师团队，一边以传 统文化为教育核心,提升学生礼仪、习惯等基础文化素养。
重庆一弈文化传播有限公司成立于2014年01月29日。同年三月创建一弈围棋学苑，现为重庆最专业的儿童围棋教育机构之一。 一弈围棋学苑，是重庆一弈文化传播有限公司旗下的专项教育品牌，我们从单一的围棋连锁教育机构发展成为多元化的传统文化教育集团，规模遍布江北、渝北、渝中、沙坪坝、九龙坡、南岸等区域 , 参与过学苑围棋学习的学生规模已近万人。同时我们是一群热爱教育事业、希望传统文化回归当代教育的优秀工作者组成的教育团队。 学苑改变了市场上传统竞技性围棋培训的方向，在国文教育和儿童教育方面积极探索，将围棋教育由技能培训改为心性培养，提出“乐、礼、静、思、德”的教育理念，并积极实践，创立了自己的围棋文化教育体系，提出“善弈正心，一弈一得”的文化教育理念。
1.才智的煅练：下围棋是煅练才智的好办法。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来处理这一问题。这样在不断提出问题和处理问题的过程中，大脑象做体操一样，得到杰出的煅练。
2.和数字做朋友：围棋傍边运用数字的当地特别多，比如气的核算、围地的大小、胜负的核算等。在学棋的过程中，能够培育孩子天然 的接触数字，逐渐成为数字的好朋友。
