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昆明培训围棋多少钱

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课程介绍

  • 昆明培训围棋多少钱

    昆明新鸿书院围棋培训

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为什么这么多孩子学习围棋



培育孩子的耐性和意志

下一盘好的围棋需要非常长的时间,由于我们需要对每一步做出准确的判别以及面对棋局上  各式各样的改变都要具有杰出的心理素质,镇定思考并作出精准无误的判别。经过长时间学习围棋,能够协助他们培育耐性,使孩子的性情逐渐变得沉稳淡定,也能够协助他们培育坚定不移的意志,使他们在遭受波折的时分不轻易放弃,依旧能够做到沉稳应付和单独面对,然后塑造出更加优秀的性情品质。



围棋课程

第1年

教材:新鸿围棋教材(上册)
教学内容:认识围棋,了解围棋的发展简史,认识棋子、棋盘和对局礼仪 掌握围棋的基本规则和下法 学会基本的吃子技巧 学会领地和围空的概念,能够在9路小棋盘上下完一盘棋
教材:新鸿围棋教材(下册)
教学内容:掌握组合吃子技巧
布局初步知识学习,简单星定式学习 学习眼位、眼型和死活初步知识 学习对杀的知识;学习打劫的知识 能够在19路棋盘上下完一盘棋,并能够独立判断胜负
人生修养规划:围棋十诀:一、不得贪胜。二、入界宜缓。三、攻彼顾我。四、弃子争先。五、舍小就大。六、逢危须弃。七、慎勿轻速。八、动须相应。九、彼强自保。十、势孤取和。这十诀就是人生处世之道修养的开端

第2年

教材:围棋中级知识
教学内容:小目定式、星定式和其他常见定式的学习;初级死活题练习、 布局理论学习(中级)、 中盘战术学习(中级)、 收官知识学习(中级)
教材:围棋实战的专项训练
教学内容:学习在实战中灵活运用定式、布局、作战方法、收官的能力
人生修养规划:围棋能让一个孩子快速的学会独立思考,逻辑思维,围棋能够培养孩子理性思考,围棋的“子效让孩子学会判断,这是综合思考能力的质的变化

第3年

教材:围棋高级知识
教学内容:复杂定式和流行定式的学习;中级死活题练习、 布局理论学习(高级)、 中盘战术学习(高级)、 收官知识学习(高级)
教材:围棋入段实战的专项训练
教学内容:实战中的计算力和胜负感明显提高,向入段冲刺
人生修养规划:长时间的围棋学习让孩子“1、记忆力出色,2、理解能力出色,3、逻辑思考能力,4、直感、感受能力出色,5、作为对外表现的手段拥有说服力、决断力、执行力以及为此付出努力的能力

第4年

教材:围棋专项训练
教学内容:围棋大局观的学习;高级死活题练习 围棋厚薄、大小、行棋方向的学习 学习攻击、腾挪、弃子等高级战术 培养实战中的胜负敏锐感 业余高段棋谱讲解与学习 向2段冲刺
人生修养规划:围棋让孩子变得更专注,更能将这种精神运用到日常学习生活中去,围棋让孩子更自信,面对挫折的能力也变得更强,此时的孩子,不仅仅有出色的表现,更有一颗打不败的内心

第5年

教材:围棋高段训练
教学内容:学习如何熟练运用围棋的一些常用手段和手筋 学习如何敏锐地捕捉战机 学习如何熟练运用攻击、腾挪、弃子等高级战术 对局部和全局的关系也有了相当的理解,大局观进一步提高 职业棋手名局讲解与学习 下棋过程中能够不断地进行形势判断,向高段冲刺
人生修养规划:这个阶段的孩子已经是围棋学习者中的百万分之一了,已经具备“洪荒之力”,围棋这么强的孩子,学习已不在话下

教学方式

  • 01

    教学方法:立足传统,推陈出新

    新鸿书院采用优秀的师资教学力量组成教研教学团队,结合传统讲授法、谈论法、演示法、练习法和读书指导法,并运用多媒体等现代化的教学媒介,实施一体化教学,根据学生的特点和课程特点形成具有针对性的教学计划,以其灵活多变的教学方式,让学生在短的时间内学习到更多的知识内容,事半功倍。

  • 02

    教学体系:专业构筑全面发展系统化

    新鸿书院的课程经专业教研团队研发,其古筝课程、围棋课程、书法课程、国画课程得到业内人士和家长们的普遍欢迎和认可。在助力推动国学教育健康、全面、系统、科学的发展的同时,衔接以素质教育为核心的校园教育,促进学生全面发展,健康成长。

  • 03

    教学目标:正心正行,三省吾身

    新鸿书院的传统文化学习真正目的是走进了学员的日常生活,走进他们的家庭,规范着他们日常行为,成为他们成长路上的“指南针”,提高他们的人文素养。琴棋书画国学茶艺,学员长期沐浴其中,气质修养定会沉淀于其骨髓之中,表于言行举止生活常态。

  • 04

    每月雅集:人生雅集,与圣贤行

    新鸿书院秉承“三人行,必有我师”的教学理念,每个月根据节气和节日特色开展了非常有特色的雅集活动,通过定期的分享学习,扩充学员学习的知识点,取长补短,共谋进步。学员每月可预约参加书院雅集活动,跟其他学员一起分享学习的乐趣,一起感受传统文化的乐趣。

学习围棋的好处


拓展幼儿留意的广度

留意的广度也叫留意的规模。儿童年纪越小,留意的广度越差。下棋能练习幼儿提高留意的广度。“千古无同局”道出了围棋创新的真理。每下一局棋,都需要孩子打开想象的翅膀。每走动一个棋子前幼儿都要看到棋子的落点,周围几步棋是否会被对方“吃”掉。当要“吃”对方的棋子时,他要留意到利害得失,当被“吃”时,他要留意调整自己的子力。下棋时每走一步,都不仅要考虑每一个点、每一条战线产生或将要产生的“战况”,还要考虑大局,一步犯错就会招来满盘皆输的后果。实践证明,学棋孩子的创新才能、独立解决问题的才能和思维才能都比较强。


治学理念


新鸿书院奉孔子“志于道,据于德,依于仁,游于艺”的思想为教学理念,以诸子经典及琴棋书画等传统文化技艺为载体,陶冶学员的情操,提高学员文化底蕴

“志于道” ,“道”—天道、人道,天道是不可说的高存在和理想境界。而人道是人们可以实践的。人的一生是不断实践人道,以其接近天道,实现“天人合一”。

“据于德”,立志虽然高远,但实践“人道”要依据于德,“德”——道者谓于德,志于道是思想上的认识,“据于德”是为人处事的准则,城信是生命线。

“依于仁” 做事要“依于仁”,有爱心,会有体用之分,仁是体的内心修养,是性命之学,心性之学,是内在的。表现于外用的则是仁的“推已及人”,如“老吾老、以及人之老、幼之幼、以及人之幼”和穷则独善其身,达到兼济天下,依傍于仁,修炼好“道”与“德”。

“游于艺” ,“艺”在古代是指礼、乐、射、御、书、数六艺,即:丰富的知识,做事的本领,“游于艺”就是做事有知识,以理想为基础,不断学习,提高业务能力,游刃有余。

所以,道、德、仁、艺是做人做事的修养要点,无高远的志向,就难免俗气,没有相当的德行为依据,人生就无根,最终也不能成熟,没有仁的内在修养,在心理上没有安顿的地方,“没有游于艺”,知识不渊博,人生就会枯燥,实现先圣提倡的志道、据德、依仁、游艺的境界,达到人生的理想境界。

孔子儒家治学的思想用现在的话说就是要德智体均衡全面发展,内外并重,因材施教。有鉴于此,新鸿书院本着传统儒家的治学理念,延请名师,通过修习诸子经典,书法,国画,古筝,围棋,茶艺等传统文化技艺,以艺修道,养身,明志。


围棋学习方法


官子

围棋从序盘,到中盘(攻防战役),到终盘(收官),构成一个完好的棋局。序盘比较笼统,关于初学的人来说,比较难理解,需求按部就班地来学习。中盘战役比较复杂,变化不断,当然乐趣横生。而官子,是实实在在的,能够数字化的。收官子,便是打扫战场,在双方中盘战役以后,将各方的地盘边界划分清楚的棋局最终过程。官子重视计算,便是每一手棋的价值究竟是几目。正确的收官与过错的收官,收支往往在20目以上,有时甚至更多,因而,官子的重要性,显而易见。


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昆明培训围棋多少钱

新鸿书院是新世界教育集团下的专业国艺教育品牌,书院以助力弘扬传统国粹为宗旨,通过琴棋书画等课程的学习,让现代人重新认识和学习民族之瑰宝。书院更是以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请老师,以艺修道,养身,明志!

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儿童如何学围棋


让孩子在学围棋中找到快乐。

对于孩子学围棋,不光要让孩子在快乐地学围棋,而且要孩子在学围棋中找到下围棋的快乐,不能让孩子感到学围棋是一种担负,这一点非常重要。学棋的进程有时是枯燥无味的,持久以后,有的孩子就会坚持不下来。因此只有鄙人围棋中找到了快乐,孩子在围棋中才肯去思考,去坚持。


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新鸿书院是新世界教育集团下的专业国艺教育品牌,书院以助力弘扬传统国粹为宗旨,通过琴棋书画等课程的学习,让现代人重新认识和学习民族之瑰宝。书院更是以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请名师,以艺修道,养身,明志!同时,书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了古筝、围棋、书法、国画等课程,课程学习的设置由浅及深,利用传统教学方法的并引入多媒体和互联网互动式教学,让广大学员...【详情】
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