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上海围棋课程哪家好

来源:中华网考试编辑:坚强发布时间:2019-11-29
导语概要

怎么选择选择机构和老师家长选择机构和老师的最大难处,在于信息不对称。选择机构和老师,绝不可简单的只看名气。名气固然重要,但要知道机构和老师的名气一般来自于两方面:一者是通过广告宣传,二者是通过其学生家

怎么选择选择机构和老师

家长选择机构和老师的最大难处,在于信息不对称。

选择机构和老师,绝不可简单的只看名气。名气固然重要,但要知道机构和老师的名气一般来自于两方面:一者是通过广告宣传,二者是通过其学生家长的认可而口口相传。

商业广告的含金量,和口口相传的声誉显然不可同日而语。但还有一句话很少有人提及,这是残酷的事实:“下不好,一定教不好。”业内有一句话,叫“下的好未必教的好”。所以家长在选择机构的时候,要首先避开这种风格的机构,选择棋手出身的老师执教的机构。

最后,观察老师在安排学生们下棋时,对于棋道规范的传授情况,也是一种信息来源,对于老师的棋力判断,大可从他参加过什么比赛,出过什么成绩来判断(现在是网络时代,找到信息不难)。

其实对抗性竞技体育项目,行家一出手,便知有没有,段位啊证书啊都只能作为参考。对围棋圈有了解或是有相应信息来源的家长,还可以从自己的人脉里搜集老师在圈内的名气。

首先,有经验的老师一定很注重和孩子的双向互动,

其次,认真负责且有经验的老师一定有清晰的教学思路和长期计划,

同时,家长们必须知道,机构和老师常常是两回事。铁打的江山流水的兵,一个机构的好坏不是永恒的,关键在于业内少有的优质师资资源在哪儿。

上海秦汉胡同教学介绍

  • 教学理念

    童蒙养正是传统儿童教育的核心理念。启乐学礼,由礼入静,能静善思,明思厚德是学苑一贯的主张。学苑重视儿童兴趣、习惯的培养和教学氛围的营造,让孩子在宁静清雅的环境中潜移默化,陶冶心性与品德。

  • 教学特点

    专注幼儿心性和行为习惯的培养,拥有标准化儿童教育体系,自主编写普及课程、启蒙课程、入门课程、高阶课程教材和习题册。古老文化与现代化教学手段相结合,课程与活动、比赛相结合,教学形式丰富。

围棋水平提高方法

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    基本功

    前期围棋教师教的吃子技巧和平时做的死活题、手筋题,这是在下棋当中发生局部战斗的时候就能体现出来了,基本功扎实的同学很容易就能找到对方的弱点,给予致命的一击。

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    知识量

    关于围棋知识量的积累,主要是定式、棋型,棋谱,知识量的积累,是非常漫长的一个过程,但是等真正积累到一定程度,对于在下棋的中遇到的问题就会迎刃而解

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    下棋、复盘

    上面的两步其实都是理论的知识,这一步才是真正的实践,通过下棋复盘,你会找到许多自己的不足,通过老师的讲解,你会找到不足并加以改正,也可以学习新的方法。

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    坚持和心态

    围棋还有非常重要的就是坚持和心态,围棋是那种需要有耐心的游戏,需要日积月累,还有不要太看重输赢,有输有赢才会体现出围棋的乐趣。

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下围棋的术语

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    落子

    两人对局,各拿一色棋,执黑子的先走。棋子放在棋盘的交点上,放下后不能再移动。以后双方轮流一子,直至终局。

    棋子的气

    “气”是指棋子上下左右紧连的交叉点,也是棋子的出路。一个棋子或许多棋子被对方棋子紧紧包围,它的“气”全被堵住,根据规则,应当立即把它从棋盘拿掉,叫“提子”。

    禁着点

    “禁着点”是禁止对方下子的地方。比赛对局中如果对方在此下子,要被判作违例,但准许重新下子。

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