上海围棋报名哪家好

家长选择机构和老师的最大难处，在于信息不对称。

选择机构和老师，绝不可简单的只看名气。名气固然重要，但要知道机构和老师的名气一般来自于两方面：一者是通过广告宣传，二者是通过其学生家长的认可而口口相传。

商业广告的含金量，和口口相传的声誉显然不可同日而语。但还有一句话很少有人提及，这是残酷的事实：“下不好，一定教不好。”业内有一句话，叫“下的好未必教的好”。所以家长在选择机构的时候，要首先避开这种风格的机构，选择棋手出身的老师执教的机构。

最后，观察老师在安排学生们下棋时，对于棋道规范的传授情况，也是一种信息来源，对于老师的棋力判断，大可从他参加过什么比赛，出过什么成绩来判断(现在是网络时代，找到信息不难)。

其实对抗性竞技体育项目，行家一出手，便知有没有，段位啊证书啊都只能作为参考。对围棋圈有了解或是有相应信息来源的家长，还可以从自己的人脉里搜集老师在圈内的名气。

首先，有经验的老师一定很注重和孩子的双向互动，

其次，认真负责且有经验的老师一定有清晰的教学思路和长期计划，

同时，家长们必须知道，机构和老师常常是两回事。铁打的江山流水的兵，一个机构的好坏不是永恒的，关键在于业内少有的优质师资资源在哪儿。

学苑改变了市场上传统竞技性围棋培训的方向，在国文教育和儿童教育方面积极探索，将围棋教育由技能培训改为心性培养，提出“乐、礼、静、思、德”的教育理念，并积极实践，创立了自己的围棋文化教育体系，提出“善弈正心，一弈一得”的文化教育理念。

我们希望:每年能够有越来越多的学员加入到一弈围棋学苑的围棋学习中来，让我们以中国传统文化为核心，以围棋为载体，与越来越多的家庭共同关注、学习、研究最基础的儿童教育；让越来越多的孩子体悟“棋如人生”的思维与格局，让围棋融到入越来越多的孩子生活中去，并真真切切的从学习习惯、思维习惯、礼仪习惯、心性习惯方面去改变到孩子、影响到孩子，让围棋可以成为陪伴孩子终身的爱好

1、培养孩子积极向上永不放弃的精神。围棋与其它棋类不同，围棋多有胜负，少有和棋。每一着棋都要向着胜利奋勇前进，不能有丝毫的消极和保守，再好的局面一旦被对手逆转，就要面临失败。不到最后一刻就不能放弃。

2、对孩子的挫折教育。在棋盘上的胜负世界中，让孩子在胜利中获得快乐，在失败中品尝痛苦。一次失败就是一个挫折，经得起挫折，才能成为高手。

3、培养孩子的交际能力。围棋亦称“手谈”，即对局双方不是用语言而是用手执的棋子在棋盘上就可以达成心灵互通。与对手下棋，其实就是利用围棋达成人与人之间的交流。

4、抵制网络游戏对少年儿童的侵害。围棋玄奥的魅力以及快乐的对局体验逐渐抵消孩子上网玩游戏的好奇心。围棋带给孩子的那种实实在在的乐趣甚至会超过网络游戏的那种虚幻的快乐。

5、得益一生的爱好。千变万化的围棋以及独具魅力的胜负世界，不仅让人一生都爱不释手，同时让人得到的心悟和教训都将会对爱好者的一生产生积极而微妙的影响。

古书上说过，围棋棋盘上面角落里的位置是最容易攻克的，这个就是围棋的金角银边的道理。其次占领的地方是边，因此，落子先抢占角，然后是边，最后向中间延伸。

我们在下围棋时候，还要注意棋子的气，什么是棋子的气?气的意思就是说棋子能够向外延伸的路线。

下围棋是怎样吃子的呢?我们已经知道，围棋中把子能够生存的线路成为气，如果一个棋子没有气也就是死棋，需要在棋盘上拿掉。我们要想吃掉对方的子就必须将对方棋子所有的气都堵上。特别要注意的是，没有气的地方是不能放棋子的，除非放上棋子可以吃掉对方的棋子才能落子，只要有气的位置就可以放子。

在围棋的棋局中，有一种常见的现象叫做劫，一般的方法是我们都在最后的时候来劫的，将别人位置占据。通过劫这一步，我们要知道，被调走的棋子是不能马上放回去的，需要在其他位置下一步棋，并且这个位置不能被对填上的情况下，这样才能落子吃掉。