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安全工程师考试管理知识讲的怎么样

发布时间:2021-02-25 来源:环球网校 发布人:继续

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中级注册安全工程师《技术基础》模考练习

第1题

下列对于铁路运输事故救援的基本原则,表述不正确的是(  )。

A.保证铁路正线、车站咽喉道岔的迅速行使

B.以最短的时间修复机车车辆,修复线路

C.减少事故对整个铁路运输的干扰和影响

D.将事故损失降低到最低限度

参考答案:A

第2题

对红外线辐射,应重点防护的人体部位是(  )。

A.脾脏和眼睛

B.肺部和眼睛

C.眼睛和皮肤

D.心脏和皮肤

参考答案:C

第3题

机车车辆配件脱落,机车车辆走行部构件、轮对等限度超标,线路及道岔限度超标,线路断轨胀轨,线路上有异物侵限等,容易导致机车车辆发生(  )事故。

A.冲突

B.脱轨

C.伤害

D.追尾

参考答案:B

第4题

起重机械通过取物装置将起吊物品与起升机构联系起来,从而进行这些物品的装卸吊运及安装等作业。取物装置种类繁多,如吊钩、扎具、夹钳等。其中起重机械上采用最多的取物装置是(  )。

A.吊钩

B.扎具

C.夹钳

D.吊环

参考答案:A

第5题

下列选项中,关于线路标准轨距和曲线线路加密、超高限度叙述不正确的是(  )。

A.轨距是钢轨头部踏面下1 6mm范围内两股钢轨工作边之间的最小距离

B.直线轨距标准规定为1435mm

C.曲线线路轨距加宽限度:300m≤半径<350m,加宽5mm

D.曲线线路轨距加宽限度:半径<500m,加宽15mm

参考答案:D

第6题

《国际海运危险货物规则》(IMDG Code)根据危险货物的主要特性和运输要求将危险货物分为(  )大类.

A.5

B.7

C.9

D.11

参考答案:C

环球网校安全工程师

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“五遍多样复习法”是一种简单易学的高效率复习方法,即对教材阅读采用。不同的形式阅读五遍,从而取得良好的复习效果。

第一遍:粗放式阅读

粗放式阅读目的:建立感性认识,找出薄弱科目和优势专业。

按照考试大纲将考试辅导教材,粗略地看一遍,从总体上了解一下各科的知识面和深度,对考试的内容和难易有个感性认识,查找到自己的薄弱科目。

第二遍:解疑式细读

解疑式细读目的:弄懂教材上所有要考的知识,可以有记不住的,但不能有不明白的,为下一步记忆式复习打下坚实的基础。

第三遍:记忆式阅读

记忆式阅读的目的:记住教材上的必考内容,做到不仅能明白,可以脑中明白,嘴上道来,而且,能够用规范的专业术语在纸面上表述出来,做到能够满足考试的答题要求。

第四遍:考察式阅读

主要目的:通过做模拟题,对自己的复习状况进行考察诊断,找出自己的薄弱点进行有重点地复习。

随机选择一套模拟题,通过答题,找到自己各科的薄弱点,然后,进行有重点地复习,使自己掌握的知识趋于全面、准确。

第五遍:巩固式阅读

巩固式阅读的目的:把要考的知识,该背的继续背,以求更加巩固、准确;把要掌握的专业技术知识掌握得更加熟练,更加运用灵活;对事故案例分析,更加系统、完整、准确。

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