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会计学习班哪个好

发布时间:2016-01-26 来源:正保会计网校 发布人:Lucky

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大家说好才是真的好,来看看在正保会计网校学过的考生是怎么评价正保会计网校会计网校培训的:

学员 caixiyi 玩了那么多年,今年终于参加了注册会计师考试,报考三科,会计80分、财务成本管理77分、公司战略与风险管理75.5分,感谢郭建华老师!感谢陈华亭老师!感谢杭建平老师!是你们的计划和总结指明我学习的方向,是你们的课件和讲义照亮了我前进的路!今晚开了那瓶15年茅台,敬上各位老师!

学员 freetk00464285 零基础,今年注册会计师综合阶段考了79分。四年,一门门学,一步步走,过了注册税务师、司法、注册会计师。叶青老师、杨军老师、奚卫华老师、高志谦老师、郭建华老师、徐永涛老师、杨闻萍老师、李景辉老师、陈华亭老师、黄胜老师、李宏伟老师、赵俊峰老师、苏苏老师,还有综合阶段的两位大侠级人物陈楠老师和杭建平老师,谢谢正保会计网校的诸位老师!这些老师的排名不分先后,只是我个人作为零基础的考生备考的顺序,也给大家参考。另外,在此特别感谢徐永涛老师在微信公众号的一句神回复,让我鼓足勇气上了考场,侥幸过关,再次感谢!谢谢!

学员 bjgs20140013 感谢正保会计网校和网校老师,以前都是自己看书,虽然也能过,但是效率比较低,基本就是一年一门,但是今年把剩下的三门全部通过了。再次感谢讲授注册会计师课程的网校老师们。

学员 21068101 感谢郭建华老师,会计过了,成绩是85分,非常感谢。

是的,正保会计网校的老师们一直深受学员们的喜爱,更多信息,可到正保会计网校官网了解,有试听课程的,会计学习班哪个好,自己体验一下,更有说服力。

 

  应收账款周转率和天数

  应收账款周转率

  应收账款周转率就是反映公司应收账款周转速度的比率。它说明一定期间内公司应收账款转为现金的平均次数。用时间表示的应收账款周转速度为应收账款周转天数,也称平均应收账款回收期或平均收现期。它表示公司从获得应收账款的权利到收回款项、变成现金所需要的时间。

  应收账款周转率计算公式

  1.理论公式:

  应收账款周转率=(赊销收入净额/应收账款平均余额)x100%=(当期销售净收入 - 当期现销收入)/((期初应收账款余额 + 期末应收账款余额)/2)x100%

  应收账款周转天数=360/应收账款周转率

  2.运用公式:应收账款周转率=当期销售净收入/((期初应收账款余额 + 期末应收账款余额)/ 2)

  应收账款周转天数=360/应收账款周转率

  应收账款周转天数

  应收账款周转天数是指企业从取得应收账款的权利到收回款项、转换为现金所需要的时间。 是应收账款周转率的一个辅助性指标,周转天数越短,说明流动资金使用效率越好。是衡量公司需要多长时间收回应收账款,属于公司经营能力分析范畴。

  应收账款周转天数的计算公式:

  应收账款周转天数=360/应收账款周转率=平均应收账款×360天/销售收入=平均应收账款/平均日销售额

  应收账款周转率=(赊销净额/应收账款平均余额)=((销售收入-现销收入-销售退回、折让、折扣)/[(期初应收账款余额+期末应收账款余额)/2])

  应收账款周转天数的意义:

  应收账款周转天数表示在一个会计年度内,应收账款从发生到收回周转一次的平均天数(平均收款期),应收账款周转天数越短越好。应收账款的周转次数越多,则周转天数越短;周转次数越少,则周转天数越长。

  周转天数越少,说明应收账款变现的速度越快,资金被外单位占用的时间越短,管理工作的效率越高。

  应收账款分析指标还可以应用于会计季度或会计月度的分析。

  应收账款周转率和天数的关系

  一般来说,应收账款周转率越高越好,表明公司收账速度快,平均收账期短,坏账损失少,资产流动快,偿债能力强。与之相对应,应收账款周转天数则是越短越好。如果公司实际收回账款的天数越过了公司规定的应收账款天数,则说明债务人拖欠时间长,资信度低,增大了发生坏账损失的风险;同时也说明公司催收账款不力,使资产形成了呆账甚至坏账,造成了流动资产不流动,这对公司正常的生产经营是很不利的。但从另一方面说,如果公司的应收账款周转天数太短,则表明公司奉行较紧的信用政策,付款条件过于苛刻,这样会限制企业销售量的扩大,特别是当这种限制的代价(机会收益)大于赊销成本时,会影响企业的盈利水平。

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