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深圳国际学校有哪些

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-04-03
导语概要

现如今,很过家长会考虑送孩子读国际学校,接受国际化教育。国际学校的招生阶段囊括幼儿园至高中,其中国际高中阶段是更为受关注的,那么到底什么才算是国际高中呢?国际高中指的是无论是办学理念、考试模式和学生组

深圳国际学校有哪些

现如今,很过家长会考虑送孩子读国际学校,接受国际化教育。国际学校的招生阶段囊括幼儿园至高中,其中国际高中阶段是更为受关注的,那么到底什么才算是国际高中呢?

国际高中指的是无论是办学理念、考试模式和学生组成,都是国际化的高中。最直接的标准就是看国内这类学校是否符合这3个基本条件:

1、学校取得国际权威教育机构的授权认证。如著名的剑桥国际考试委员会、世界文凭组织(IBO)、美国大学理事会。

2、学校的外籍教师的数量以及师生人数比例是否低于1:5。

3、学校的外籍学生与中国之间的比例是否低于1:5。

国际学校的招生条件

家长想让孩子报读国际学校,那么就需要满足学校规定的要求,针对不同的招生阶段、地区,各国际学校的招生条件在一些细节上是有所区别的。至于大方向的要求,一般是包括:

①学习成绩不能差

国际学校不是学习的“避风港”,如果认为什么样的学生都能读国际学校,那就大错特错了。学校在招生时,对于申请人的学习成绩是会重点考核的,成绩不好基本上是不予录取的,即便是幼儿园阶段,也是要对孩子面试选拔的。

根据目前的情况,多数国际学校都会安排入学测试(笔试+面试为主),这是检查学习成绩的其中一种方式。一般来说,在小学、初中阶段,有些学校会考核申请人的平时成绩如何,在高中阶段,会很看重申请人的中考成绩。

②具备一定水准的英语能力

作为国际学校,在教学环境上是偏向于国外学校的,因此语言环境也多以英语为主,比如在课程授课、实践活动交流等方面。这也就表面,想就读国际学校,英语水平是不能太差的,这也是学校会着重考查的一点。

③对申请人户籍/国籍的限制要求

当前的国际学校,一般是可以分为三种类型,分别是:纯外籍人员子女学校、公立学校国际部、私立(民办)国际学校。在这三类学校中,外籍子女学校会对申请人的国籍有很严格的限制,基本上是不会招收中国籍学生的。

国内有些地区的国际学校,在招生时还会对申请人的户籍有所限制,比如说北京地区。很多公立学校的国际部是不招收非京籍学生的,私立学校中有些亦是如此,如果外地人员想报北京国际学校,那么在择校时就要多多注意了。

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国际学校择校指南

  • 课程设置

    国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。

  • 毕业去向

    升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。

  • 师资配比

    优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。


国际学校院校 重点推荐

深圳国际交流学院
创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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深圳博纳学校
是一所独立通过美国国际学历认证、颁发美国初高中学历文凭的民办国际化中学。博纳已经通过权威认证获得“美国西部学院联盟WASC后备学校资格,涵盖7到12年级,为博纳毕业学生颁发国际认可的美国学历。
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深圳南山国王学校
深圳南山国王学校是英国坎特伯雷国王学校在海外的第 一间分校,英国坎特伯雷国王学校建立于 1400 多年前,以卓越的学术成绩和课外活动闻名。深圳南山国王学校面向所有国籍并招收的 2 至 18 岁学生。
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深圳中学国际班
深圳中学创办于1947年,深圳中学作为以这座城市命名的中学,一直坚持“追求卓越、敢为人先”的精神,紧紧追随国家尤其是“深圳”的前进步伐,在课程改革、拔尖创新人才培养、国际教育、艺术教育、科技教育、文化建设、服务社会等方面做了大量的探索实践,成为深圳教育的窗口和文化名片。
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深圳蛇口国际学校
成立于1988年,致力于满足多样化的教育需求的外籍人士在深圳和香港地区。SIS是由国际学校服务(ISS) 新泽西州普林斯顿值得注意的是,蛇口国际学校是在深圳地区唯一一所学校,完全是由西方认可的学校和学院协会(WASC)来自美国,和中心学校的课程和教材开发(不合作国家) (中国认证)。
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东莞东华文泽学校
东华教育集团,作为大湾区颇具实力和影响力的教育集团,旗下的国际学校—东华文泽学校(简称TWIS)于2019年9月份正式开学,TWIS 是一所鼓励学生好奇心、创造力和批判性思维,以及接受多样性和国际思维的 K12国际学校,致力为3-18岁的学生提供STEAM教育、IB体系与教学概念驱动的探究性课程。
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  • 国际学校与世界大学之间联系

    以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。


  • 扩大国际视野

    普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。

  • 建立具有相似兴趣的人脉关系

    如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。

    无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。


国际课程设置

A-Level

A-LEVEL和IBDP一样,同样是学制两年,但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课,一般学则3-4门课程。中国学生大多数会选理科的科目,因为这是中国学生比较擅长的科目。所以A-LEVEL课程被称作“应试洋高考”。A-LEVEL第一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是最低要求,如果学生有能力可以多学几门,对申请大学也是很有帮助的。

AP

AP(Advanced Placement)是由美国大学理事会(The College Board)提供给学有余力高中生的大学预修课程。涵盖近40个科目。其中选修人数最多的有:Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)等。AP辅导AP课程AP培训AP补习

IB

IBDP项目学制两年。总共分为六大类学科:外语类,语言与文学类,人文社会学类,实验科学类,数学类,艺术类。总计50多个科目。每一类学科都有高阶课程(high level)和标准课程(standard level)组成。学生需从六大类中各选一门科目进行学习,并要求三科为高阶课程,三科为标准课程。

读国际学校好处
01
平台

全球优质教育资源整合能力

02
英语

从小培养学生具备进入国内外名校就读的英语能力

03
师资

融合中西,高薪选聘国内外优秀教师团队

04
教学

更好的关注每一个学生,真正落实因材施教、全员发展

05
课程

国际项目,多元国内外课程,无缝对接全球名校

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择校小贴士

出路一:直奔国外名校

一般来说,送孩子就读国际高中,基本上是为了将来出国留学做准备。在国际学校,可以提前体验国外的教学环境与模式,而且还能提升孩子的英语水平与独立自主、人际交往等方面的能力,这些能力的提升和对环境的适应,对于出国留学是很有帮助的。

还有就是,国际学校多数都会与国外名校有紧密联系,而且学校还会给予专业的升学指导,这样一来,孩子升入国外名校的几率就会更高。不过呢,即使有外部力量的支持,孩子自己也要格外努力才好。

出路二:留学、高考双保险

有些特别谨慎的家长,在不能完全确定孩子指定能被国外名校录取的情况下,一般还会让孩子保留国内学籍,而且还要继续学习国内课程,这样做的目的就是:如果将来升学失败,孩子还有国内高考这条路可以走,也算是留了一条退路。

为孩子多留一条退路固然好,但是这样也会增加孩子的学习负担。除了要学习国际高中的课程之外,还要在其余时间学习国内高中课程,这么大的学习压力,很可能会“压垮”孩子。还有就是,国际高中和国内高中的课程、学习模式等都是不同的,在两种模式中不断转换,孩子是很难适应的,很可能最后是一无所获。

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