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福田国际学校私立学校收费标准

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-04-03
导语概要

外籍人员子女学校,公办国际部,双语学校区别是什么?1.外籍人员子女学校(原国际学校)主要招收对象为所在省、自治区、直辖市行政区域内合法居留的外籍人员(含港澳台)的随行子女(外籍)。可实施学前教育和普通

福田国际学校私立学校收费标准

外籍人员子女学校,公办国际部,双语学校区别是什么?

1.外籍人员子女学校(原国际学校)

主要招收对象为所在省、自治区、直辖市行政区域内合法居留的外籍人员(含港澳台)的随行子女(外籍)。可实施学前教育和普通中小学教育,主要由外国人开办,完全采用外国的教育教学模式。

一般来说,由于国籍的限制,国内的孩子是不能报考这些学校的。以往也有部分家长为让孩子就读这类学校而大费周章,通过改换孩子的身份以求得入学的资格的情况。但真正能做到的也只是极少,主要是一些有权有势的家庭,或者社会名流的子女。

2.XX学校国际部

从2008年起,北京的一流示范性公立高中开始集中举办中外合作的项目班,提供国际课程和国际文凭课程。比如首都师范大学附属中学于2008年开始开设AP课程最早2011年和2012年是北京市公办学校开设国际课程的高峰期。2004年和2012年人大附中国际部分别在北京最早开设A-level课程和IB课程。其他比较有名的还有:北京四中国际班,北京十一学校国际班,北京师范大学(分数线,专业设置)附属实验中学国际班。这些学校原则只招收京籍考生。

3.民办双语(外国语)学校

这类学校这类学校由中国教育部批准,为体制内办学(必须学习国内的课程,可参加国内高考),不过相比普通学校会更加注重外语能力的培养,也会提供一些国外原版的语言课程。它有偏向国内公立学校的一面,也有偏向外籍子女学校的一面,也有偏向国际班的一面,因此要对具体学校进行具体分析。

学籍

一、国际学籍

就读国际学校,有一种学籍叫国际学籍,国际学籍是学生在国外学校身份法定证明的保障。国际学籍是就读学校或参加某种国际课程考试的考试局所颁发的,比如非京籍部分学校会颁发本校学籍和国际学籍,本校学籍和国际学籍只是本学籍及合作院校所承认的一种就读身份,国际学籍一般进入学校就读就有。   一般选择就读国际学校,孩子在高中毕业后都会出国留学。如果是想通过国际课程成绩来申请国外大学,那么有没有国内学籍对申请国外大学几乎没有影响。国外绝大多数大学采用的是申请制,只要你能提供合格的申请材料(平时成绩单、标准化考试成绩等),任何人都可以申请,大学并不在意你的身份。

二、国内学籍

咱们一般所说的学籍,是指国内学籍,学籍是一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格,登记学生姓名的册子,专指作为某校学生的资格。学籍作为学生的学习档案,记录学生的入学、升学与转学信息。学籍号是学籍信息的核心要素,以学生居民身份证号为基础,从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用,终身不变。2014年开始,教育部在全国推进统一的电子学籍管理系统。   国内学籍,需要孩子在进入小初一年级时在特定时间采集,以北京市为例,每年4月底至5月初,北京市教委及各区教委公布学籍采集办法,家长这时可以根据要求为孩子操作注册学籍。

福田国际学校私立学校收费标准

国际学校择校指南

  • 课程设置

    国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。

  • 毕业去向

    升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。

  • 师资配比

    优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。

深圳国际学校有哪些

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    深圳国际预科学院

    助力上千名学生进入世界名校,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然,在深圳乃至全国的国际教育领域享有盛名。

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  • 福田国际学校私立学校收费标准

    深圳国际交流学院

    是提供一个富有挑战性、创造性的国际高中教育环境,帮助学生取得其能够达到的最好学术成绩。助其在今后的高等教育中最好地把握各种机会。

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    深圳曼彻斯通城堡学校

    是一所提供英式教育和寄宿管理体系的国际学校,也是拥有超过185年历史的英国私立学校曼彻斯通城堡学校的首间海外姊妹学校。

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AP课程国际学校

  • 深圳(南山)中加学校

    开设课程:中加两国课程、AP课程

  • 瑞得福国际学校

    开设课程:美国初高中课程、AP课程

  • 讯得达国际书院

    开设课程:AP课程

  • 深圳国际预科学院

    开设课程:AP课程

A-Level课程国际学校

  • 深圳市宝安区中英公学

    开设课程:国内通识课程、英语基础课程、英国A-level常规课程、美国高中核心课程

  • 万科梅沙书院

    开设课程:美国AP课程:开设25门AP课程、剑桥课程:开设IGCSE及A-Level课程、加拿大多伦多大学精英通道项目

  • 碧桂园十里银滩学校

    开设课程:IBPYP、IBMYP、IBDP、IGCSE、IFD、A Level、AP美国高中

  • 深圳曼彻斯通城堡学校

    开设课程:一至九年级学习英国国家教育课程及中文课程;十至十三年级学习IGCSE及GCE A-level课程

DSE课程相关学校

  • 博朤教育DSE香港班

    全日制DSE港式国际学校;香港中学学制国际中学

  • 香港活石学院

    专注香港教育,十年经验,教育局授权学校牌照,中港两地落地校区。

为什么越来越多的家长送孩子到国际学校?


  • 国际学校与世界大学之间联系

    以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。


  • 扩大国际视野

    普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。

  • 建立具有相似兴趣的人脉关系

    如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。

    无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。


国际学校国际课程

A-Level

A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程。

AP

AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导,目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元,而参加AP考试只需要92美元或1350人民币,因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力,它还是一种省钱的措施。

IB

IB (International Baccalaureate) 即国际文凭课程,成立于1968年,迄今为止遍布138个国家,拥有2815个合作学校,学生数量超过77万。IB广泛吸收当代诸多发达国家主流课程体系的优点,并融入了自己独特的教育理念为3-19年龄段的学生开设从幼儿园到高中的完整体系课程。被誉为“国际教育中的皇冠”和“最成熟的国际化素质教育”。其课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加IB文凭项目的学生,必须在这六个学科组中各选一门课程进行学习。IB体系因其毕业生高质量的学术素质,被全球教育界认可,并迅速发展、壮大。已有包括全球顶尖大学在内的一千多所大学认可国际文凭,并予以IB成绩优异者兑换大学学分。

读国际学校的好处
  • 国际学校的住宿坏境都是相当好的,而且住宿还有助于培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力。

  • 国际学校采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性,让他们乐于学习、善于学习。

  • 国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己的能力。

  • 国际学校一般都会有很多外国学子求读,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索国外文化的激情。

  • 一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。

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择校小贴士

国际学校升学须知

在国际学校就读的学生,在升学选择上,各学习阶段的情况是有所区别的,主要可以归为两种情况:

幼、小、初——双重选择

目前,国际学校的招生阶段涉及幼儿园到高中,如果是在幼小初阶段就读,那么学生在毕业后既可以选择转回国内学校,也可以选择继续读国际学校或出国学习。在这三个阶段,国际学校与普通学校在课程设置的差别还不是特别大,从国际学校转回普通学校面对的困难还是可以承受的。

国际高中——出国留学

高中阶段选择国际学校的学生是非常多的,因为在此阶段毕业后选择出国留学的学生要更常见。有些家长为了给孩子留一条“退路”,就想让其同时为申请国内学校做准备,其实这样的选择对孩子是不利的。

首先是课程,国际高中基本上就是以国际课程为主,这与国内普高课程是有很大差别的,即使中途想转学都是异常困难的。其次是学籍问题,多数国际高中是不会为学生注册国内学籍的,这也使得学生并不具备参加国内高考的资格。最后,假使学生有双学籍,可利用课余时间学习普高课程,但是学生的学习压力会非常大,而且在两种课程体系之间不断转变,很可能末了哪个都没学好。

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