国际小学
课程方向 IGCES GCE A-Level
点击咨询作为苏格兰**秀的私立学校——曼彻斯通城堡学校的首间海外分校,我们享有其全力的基础教学支持和密切的交流合作,同时我们也将贯彻与其一致的精神理念,标志性特点和校园关怀准则。正是这些优秀传承形成了曼彻斯通
作为苏格兰**秀的私立学校——曼彻斯通城堡学校的首间海外分校,我们享有其全力的基础教学支持和密切的交流合作,同时我们也将贯彻与其一致的精神理念,标志性特点和校园关怀准则。正是这些优秀传承形成了曼彻斯通城堡学校的教学特色,而我们的课程和教学方法,也将会对东西方学术与思想做**的融合。
我们的学生将自始至终,在**的教学设施辅助下,**秀的教师团队指导下,学习国际化课程。科学严谨的课程设置、丰富的辅助课程和课外活动、家庭式的寄宿管理、与当地和区域性社区的紧密交流以及展现领导力与服务精神的各种机会,都将是我们从爱丁堡曼彻斯通城堡学校沿袭而来的优秀基因。
我们对自身及我们的学生均抱有很高的期望。在课堂内外,我们的目标是让学生们发挥最大潜力,为进入世界一流的高等学府学习做好准备。在实现这一目标的同时,我们也绝不会以牺牲学生童年的快乐和安全为代价。学校长期以来秉持以人为本和友爱互助的理念,我们格外重视培养学生的健全人格和价值观,以帮助其在未来世界立足。
我们欢迎感兴趣的家庭或教师通过此网站获取更多学校的相关资讯,也非常欢迎您来校参观、咨询。
学校主要教学语言是英语,其中一至九年级学生将学习英国国家教育课程,及精心设计的中文课程。十至十三年级学生将进行IGCSE(国际普通中等教育)及GCE A-level(英国高等教育A级)课程的学习。同时也将提供丰富的体育、艺术。
曼彻斯通城堡学校雄厚师资
校监 Andrew Hunter
Andrew Hunter于1998 年担任曼彻斯通城堡学校校长职务。
校长 Chris Lynn
Chris来自爱丁堡,在英国顶尖**巴斯大学获得教育管理硕士学位。Chris自1991 年以来一直从事教育工作,拥有丰富的教学和管理经验。
小学校长 Sophie Jane Brooks
Sophie在伯明翰大学攻读了希腊学和罗马学的学位,之后在埃克塞特大学完成了她的教育学研究生课程,专攻小学。
中学部校长 Daniel Hilton
Daniel在伯明翰大学取得数学教育学研究生学历。
曼彻斯通城堡学校年级课程方向
学生应按照其学龄入学相应的年级。如果有学生申请非适龄入学年级,年级主任会酌情考虑,最后由校长负责审核。申请者的特殊学术或社会性需要(指对文化艺术、道德、知识、交往、劳动等需求)为关键考虑因素。
一般来说,年级主任对所有学生的入学审核基于以下几个要素:
1.父母所出示的证明(比如学校报告或学术样本)
2.曼彻斯通的入学测试
3.与学生的一对一面试
如果学生申请入学其学龄之上的年级,跳级入学,需要向学校提供学术能力的证明,说明其学术能力和心理成熟度高于同学龄学生的平均水平。
如果学生申请入学其学龄之下的年级,需要向学校提供相应的证明,说明其学术能力和心理成熟度低于同学龄学生的平均水平。
关于学生跳级或降级入学,学校可能会酌情考虑以下几点因素:
1.学生之前入读学校的年级分配情况或之前入读的国家教育体系。
2.学生之前入读学校沿用南半球的学期日历时间。
3.学生学习或成长进度相对延迟。
校方需对各年级的入学调整进行定期的评估,并且需要充分征求家长的意见。对于跨学龄年级入学的申请,年级主任的专业建议起着决定性的作用。
曼彻斯通城堡学校办学特色
深圳曼彻斯通城堡学校的教学团队,超过80%为英国籍教师,所有教师均具有学士以上学历及英国或国际教师资质认证,同时具有在英国或国际学校丰富任教经验。
多年来,曼彻斯通城堡学校保持这极优异的教学与体育竞技成绩,及突出的业界声誉。
曼彻斯通城堡学校招收5至18岁的学生。在各个学年阶段,学校以创新且严谨的态度设计语言课程教学,将东方的严谨学习态度和西方的全民教育精神相融合,让学生为高等教育做好充分准备。
合唱队:学校合唱队(女高音、女低音、男高音和男低音)在我校发挥重要作用。意向参加合唱队的学生入队时无需面试,欢迎感兴趣学生报名。校合唱队为学生提供许多校内外大型活动的表演机会,届时合唱队成员更有机会在海内外进行合唱巡演,合唱队旨在激发学生对音乐的热情,理解音乐非同凡响的魅力与价值。
Schola合唱队:Schola(女高音、女低音、男高音和男低音)为我校高阶合唱队,声乐修养与水平较高的学生可在Schola合唱队体验更有挑战性的合唱表演,Schola合唱队的表演通常为无伴奏式清唱。
Clan合唱队:Clan合唱队成员,在教师的指导与帮助下,有每年参加Clan音乐比赛的机会。
摇滚乐队:每学年,摇滚乐队的成员在教师的指导与帮助下,有机会在本校进行定期的乐队表演,更有进行网络公演的宝贵机会!我校为学生配置**质的艺术设备,如全新的学校录音室和壮观的学校礼堂,为广大学生带来福祉。
Busker音乐角:Busker音乐角坐落在校园内一片优雅的室外场地,供学生们课间集会,小伙伴们可以聚在一起休闲娱乐。音乐角内配有公用麦克风,校内所有成员均可在学校技术员的帮助下使用此麦克风。
音乐技术社:在音乐技术社,学生可以在最新数字技术的帮助下学习声音控制与乐曲创作。
管弦乐团 & 初级管弦乐团:在学校管弦乐团的活动中,学生有机会演奏各类乐曲,种类广泛,从电影配乐到经典歌曲。两个乐团的成员每年均有机会在学校重大场合进行乐器演奏。
华乐团:为提升学生欣赏中华传统文化的意识,学校鼓励学生积极参与到中华传统乐器的学习中。
独奏表演:音乐特长生有机会定期进行各类音乐独奏表演,在重大场合和音乐会中表演个人才艺。
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初中/高中
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
学生多元化
家长想要为小宝贝出国提前做准备?适应国外生活?这时候就可以选择国际化学校。在家人身边感受国外的生活学习氛围,这样之后出国生活不至于太难适应。但是,国际化学校一般都是需要面试,对小宝贝的口语又一定要求的哦
同国外学校结为友好学校
例子:道尔顿新华公学是国际道尔顿教育协会在中国授权的第一所学校,由乒乓球世界冠军陈新华创办。按小学、初中和国际高中12年一贯制设计。
国际化课程 植根本土教育合理移植境外思想
例子:以深圳**被教育部认可的国际化民办学校中英公学为例,在课程方面,将西方的思维模式嵌入学习中,学生每周三进行英语口语测试,每周学习一首英文歌,每月进行一场英语沙龙,每学期进行一次英语汇演,让孩子真正会说英语,爱说英语。于此同时,传统文化的学习成为了必修课,孩子们唱着英文歌画国画,国旗台下跳着“小苹果”都成为校园特色。
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A- Level国际高中课程适合年龄在15—18之间,初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生,通常国内A-level学校招收的是高二毕业的学生,并要求参加相关的入学考试,由于A-level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现,所以这要求学生有较高的英文水平。
A- Level课程学制为两年:
第一年称为AS水准,学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课,通过考试后获得AS证书。
第二年称为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习,通过考试后获得A-Level证书。
在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径。