温莎双语幼儿园
招生年级:国际幼儿园
在温莎,其深厚的国际教育背景是温莎成为国际高品质幼儿教育的基础。
了解学校国际学校是一个非常特殊的教育环境。家长希望孩子在学校有一个快乐的学习环境,而不是为了所谓的成绩。然而,许多国际学校的家长仍在用旧观念来衡量学生。他们问孩子们过得怎么样,度假时给他们额外的课程。他们不注
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。
升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。
优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
学校为承翰学子提供高品质的学习生活环境:温馨舒适的公寓式居住环境和营养均衡、丰富多样、中西结合的配餐。承翰为学子们提供现代化的教学设备设施,学校建筑面积6万多平方米,设有标准化的塑胶跑道及网球、篮球、mini高尔夫球等各类室内外运动场馆,高标准的实验室、藏书丰富的图书馆、千人大剧院、同声传译报告厅、校园影视台、咖啡厅、健身房以及“海德演讲台”、“硅谷创意园”等各类学生社团活动场所,被誉为“具有特色的花园式学校”。
国际学校入学考试
准备入学考试准备要从低龄入学和高龄入学区分来看。低龄一般指9年级之前;高龄一般指9年级之后(从IGCSE开始)。对于低龄学生,学校对英语语言的要求较高。外籍学校一般要求达到同龄的母语水平。测试也主要从听、说、读、写、逻辑、口语面试等方面来考量。也有学校对数学或者科学有要求(需达到所申请年级之前的知识水平)。如果你以前没有在国际学校学习过,这种入学考试可能会有一些困难,通常需要有针对性的准备。九年级以后的招生分为两类:一类是外国国际学校;另一类是双语学校。一般来说,高中生上外国学校比较困难。由于英语和国际课程的能力要求相对较高,考试形式与年轻人相差不大,但难度会大得多。
其它相关国际学校介绍
说到AP课程就不得不说说AP考试。这么多课程中,最热门的课程考试当属生物、微积分AB、英语文学、英语语言和美国历史。 AP考试最终给分是5分制,5分的意义是极为优秀,4分为优秀,3分相当于合格,2分为勉强合格,1分为不合格。不同的科目有各自的算分标准,容错率也不同,所以想拿5分的难度也是不一样的。比如微积分AB,卷面满分108,只要考到67以上就能拿5分;生物,卷面满分120,却要93以上才能拿5分。每年的容错率会有变化,但不会很大。
因为这个容错率的存在,一些科目5分率就很高,另一些科目很低迷,根据2018年官方数据,5分率高的AP考试有:微积分BC(40.4%),物理C电磁学(37.4%),物理C力学(30.2%),以及语言类的中国语言与文化(66.1%)和日本语言与文化(48%);也有5分率不足10%的:英语文学与写作(5.6%),世界历史(8.9%),生物(7.2%)等。
以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。
普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。
如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。
无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。
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孩子们为什么要上国际学校?
生活在国内的家长,如果想让孩子出国更好地适应国外大学的教育理念和生活方式,那么从高中、初中甚至幼儿园到小学,就必须让孩子开始接受国际学校的教育,因此,选择一个国际学校成为**的途径。