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广东华侨中学国际课程

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华侨中学国际部学校环境

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-05-22
导语概要

广东华侨中学现有中、高级教师98人,占专任教师78%,研究生学历(含教育硕士)53人。40多人获南粤优秀教师、南粤优秀班主任、广州市优秀教师、广州市教坛新秀等优秀称号。有国家、省、市“名校长”培养对象

华侨中学国际部学校环境

广东华侨中学现有中、高级教师98人,占专任教师78%,研究生学历(含教育硕士)53人。40多人获南粤优秀教师、南粤优秀班主任、广州市优秀教师、广州市教坛新秀等优秀称号。有国家、省、市“名校长”培养对象,高级、中级教师评委会入库评委,市教研会特约教研员、理事等30多人。近三年,教师获全国、省、市、区级荣誉共400多人次。 华侨中学国际部学校环境

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  • 华侨中学国际部学校环境

    广东华侨中学国际课程

    招生阶段:国际高中

    课程体系:美国

    建校时间:1980年

    所在区域:广州 白云区

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华侨中学国际部学校环境

广东华侨中学国际课程

广东华侨中学(简称“侨中”)是直属于广州市教育局领导的示范性高中,是全省唯一以“广东”冠名的华侨中学,是广东省中华文化传承基地和广州市基础教育国际交流与合作基地。创建于1930年,前身是四邑中学。建校88年以来,始终与民族命运共浮沉,与时代脉搏同起伏,历经数度播迁拆并,然学脉赓续、薪火相传,学校的发展史就是一部中国华侨教育史的缩影。

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    华侨中学国际部学校环境
    校训

    爱国、正直、奋发、图强

    社团文化

    学校开展无线电、管乐、语文、英语、电脑、跆拳道、美术、机器人、健美操等特色教学;且有微电影社、动漫社、机器人社、街舞社、篮球队、模联、魔术社英语话剧设等学生社团26个。我校D.R.F流行乐队被授予“广州市教育局系统2015年度优秀学生社团”称号。

    校园环境

    金沙洲校区在规划布局上借鉴了广东传统岭南书院的空间格局,将各组建筑与风雨连廊、广场连为一体,围合成一个个院落空间,组合出各具特色的教学区、运动区和生活区,其建筑风格表达出融合西方的“雅”和中国的“和”的诗化意境。

国际部录取后,同学们还需做的规划

托福备考
托福考试作为申请美国大学的基本条件,是国际部学生留学征程的“起点”。考虑到托福和中考英语之间的差距,新高一的同学们需要稳扎稳打,才能在托福首考中取得不错的托福成绩。 华侨中学国际部学校环境

首先是单词。按照中考英语的要求,其词汇量在1600左右;而托福考试的词汇量储备在8000左右,为了提高词汇量,我们建议学生针对不同学科采取不同的背单词方法。针对阅读学科,提倡“生词本+重复”。在掌握阅读词汇之后,通过音频的跟读,来熟悉对单词的发音。针对写作学科,提倡“仿写”,通过汉译英的练习,同学们能够在上下文中积累英文词汇和短语。

其次是解题方法,托福考试分为阅读、听力、口语和写作四个单项,阅读和听力部分各有10种题型,口语3种题型,共计25种。学生需要针对这25种题型,掌握对应的解题方法和技巧;其目的是确保学生能够独立的解决相关问题。

最后是模考,学生参加模考的目的就是在了解解题方法的前提下,提升解题效率,确保规定时间内答题。这对于学员在考场内取得满意的成绩至关重要。正如运动员在疲劳状态下的动作会变形一样,考生在时间不够时的思考模式会错位。这就限制了其在考试里的发挥。因此,模考是通过营造和考场一致的时间压力,督促同学们提升答题的准确度。

广东华侨中学国际课程-学校荣誉

  • 广东省安全文明校园

  • 示范性普通高中

  • 教学水平优秀学校

  • 中小学德育示范学校

  • 中山大学本科教学实习基地

  • 卓越教师协同培养基地

师资介绍
  • Sean

    本科毕业于哈佛大学,哈佛读书期间获得奖学金,多年来培养的学生有不少被芝加哥大学、哥伦比亚大学、杜克大学、宾夕法尼亚大学、西北大学、康奈尔大学、范德堡大学、埃默里大学、南加州大学、纽约大学等顶尖名校录取。
  • Chris

    毕业于康奈尔大学,以GPA满分毕业。热爱教育事业,他花了三个月学会了南非的祖鲁语,一转身作为美国国际维和部队队员,三年扎身在南非,帮助当地儿童的教育和生活。Chirs非常喜欢中国,希望通过自己对教育的实操研究,帮助更多孩子追求梦想。

  • Edwin

    神童“小王子”出身书香门第,20岁从加州大学伯克利分校毕业、Edwin时刻保持着严谨高效、注重细节,逻辑缜密的工作习惯。历年她的学生都会被录取到心仪的学校,其中不乏斯坦福大学、卡内基梅隆大学、卡内基梅隆大学、母校加州大学伯克利分校等顶尖大学。

国际学校是100%英文授课么?

国际学校基本上都会有一定比例的中文老师,如果有学生在英文方面听不懂的话,可以进行翻译协助。很多国内的孩子,尤其比较低龄的孩子,如果100%用英文上课,是会听不懂的,所以会有一个衔接。一般情况下,小学阶段的教学是50%的中文和50%的英文,有的学校占比会更高一些,到了初高中,教学就会有70%以上的英文授课,高二、高三之后基本上就是全英文了。华侨中学国际部学校环境

广东华侨中学国际课程-学生风采

广东华侨中学国际课程-校园环境

  • 网球场

  • 室内恒温游泳池

  • 室内体育馆

常见问题【Q&A

  • 广东华侨中学今年的招生范围有何改变?

    我校是广州市教育局直属的广东省示范性普通高中,是公办公费性质的完全中学。今年我校招生批次、招生范围和招生计划基本保持不变。我校全部在独立批、提前批面向全市十一区(越秀、荔湾、海珠、天河、白云、黄埔、南沙、番禺、增城、花都、从化)招生,不受招生区域和招生比例的限制。

  • 广东华侨中学今年招生计划如何?

    我校计划在独立批、提前批共招收480人,其中含38名具有三年完整学籍的非政策性照顾借读生。其中,“华菁班”在独立批招生,共50名。在提前批录取新生中,选拔综合素质突出的100名同学,编入创新人才培养班。

  • 广东华侨中学今年高一级将开设哪些实验班?

    我校高一级今年将继续开设“创新班”系列,包括一个“华菁班”(50人)和两个“广东华侨中学创新人才培养班”(共100人),分别在独立批和提前批招生。这三个班将继续以基础厚实,勤于实践,勇于创新为培养目标,开设“创新思维”、“创新实践”、“创新能力”三大系列课程,强化基础学科知识的拓展,重视学生自主探究和动手实践能力的培养。

择校小贴士

国际课程能给学生带来什么优势?
最显而易见的一个优势,就是它有较高的国际认可度,无论你学的是IB,是A Level,还是其他的国际课程,我想作为一个大学的招生官,他很容易就从这些国际课程的文凭中、成绩单中来判断你的学术的能力。因为这些课程有着全世界统一的教学大纲、考试要求,这是对我们中国学生来讲一个最直接的优势,也是我们家长和孩子们看到的最大的一个特点。实际上我们都知道学校是一个教育的场所,我们第一要培养学生的是学习能力。所以,就我个人而言,我觉得国际课程最大的一个优势是改变了学生的学习方法和他们的思维模式。华侨中学国际部学校环境

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