国际小学部
入学考试科目：英语、数学、面试
点击咨询瑞得福国际学校招生
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-06-04
导语概要
瑞得福国际学校坚持100%原汁原味的美式中学特质，瑞得福国际学校完好引入了美国私立贵族中学先进、科学的课程体系，采用美国原版教材，实行全外教纯英文授课，营造极具特征的美式校园文化，完成让学生不出国的“
瑞得福国际学校
坚持100%原汁原味的美式中学特质，瑞得福国际学校完好引入了美国私立贵族中学先进、科学的课程体系，采用美国原版教材，实行全外教纯英文授课，营造极具特征的美式校园文化，完成让学生不出国的“留洋”。
力图经过纯粹的美式教育气氛熏陶，让学生防止进入美国**后可能呈现的“文化水土不服”。
学校校长Mr. Leland Anderson是哈佛大学教育学硕士，具有美国犹他州及马萨诸塞州颁发的校长任职资历证书，曾经在美国海瑞中学担任学术校长10年，深谙美式精英教育精华，且年富力强、精神充分。
Leland校长领衔的瑞得福外教团队具有近40名成员，他们绝大局部毕业于美国、加拿大一流大学，三分之二以上具有教育学硕士或博士学位，均匀教龄超越15年。不管外教的数量还是质量，瑞得福国际学校都远超深圳同类学校。
深圳瑞得福国际学校
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与全美优质菁英学校——纽约启培菲尔德学校合作办学
瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接，使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争，最终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。
瑞得福国际学校雄厚师资
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Leland Anderson 校长
Leland Anderson是瑞得福国际学校的校长。毕业于哈佛大学，获教育学硕士学位，拥有美国犹他州及马萨诸塞州颁发的校长任职资格证书。
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Melissa Leuschel ESL老师
美国常青藤**宾夕法尼亚州立大学教育领导学硕士，MYP项目英语教师。
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陈操 Michael Chen 德育副校长
经济师 / 国家注册二级心理咨询师 毕业于武汉大学，主修经济学，辅修心理学。
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崔笑 Sherry Cui
崔笑，西安文理学院历史学学士，持有高级中学历史教师资格证书。
瑞得福国际学校招生年级考试科目
瑞得福国际学校对比优势
瑞得福国际学校特色
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高分低能，心理危机成留学生最大阻碍
培养学生不仅要有能力入读**，也要有能力在**取得更多辉煌。美国常青藤盟校公布的数据显示，进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所**大学的中国留学生退学率为25%，他们的共同特点为都是曾经的高分考生。
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亲子沟通，可以更有效地延伸学校教育
长在整个教育过程中对孩子的关注和投入至关重要，和谐的亲子沟通，可以有效延伸学校教育，这是RDF选择在国内开办国际学校的另一个原因。
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美式教育，打造全面型人才的精英教育
时代在前进，教育也需要调整和顺应新的时代需要，传统的英式教学正在被开放而富有创造力的美式教育赶超。有些学校打着办国际学校的名义，实际教学却采用中式教育方式，这和中国高考没有本质的区别。
瑞得福学校与深圳其它公立学校国际班比照有什么优势
公立学校的出国班采用的拼凑式课程，学生在有限的时间内即要完成国内高中课程体系，拿高中毕业证，又上一些托福/SA培训课程或几门AP课程，学习的内容即驳杂又不系统，美国大学招生官对这样的学生是持审慎的态度的。而我们学校采用的是完好美国私立贵族学校课程体系，学生拿的是纽约州的毕业文凭，能够顺理成章地对接美国大学。
公立学校的国际班实质上还是中国“灌输式”教学，以考试为中心及目的，教育体系、校园文化、课外活动均与美国学校大相径庭。而我们学校一切元素均与美国外乡学校坚持分歧，相当于美国纽约启培菲尔德学校的中国分校，学生在这里能够享用不出国门的留学，顺利完成向美国及世界一流**的全面过渡。
公立学校的出国班绝大局部课程还是由中方教员上课，而我们的学生则是身处在全外教授课、纯英语的校园环境中。我们的外教大多是顶尖**毕业，他们的引荐信将为我校学生毕业申请大学时如虎添翼。
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强大的师资，80%外教为教育学硕士或博士
引领同样具有深厚教育情怀的外籍专家和中教团队，充分发掘孩子们在学术、运动和艺术方面的天赋和潜能，夯实数理基础、锻炼公共演讲和学术写作能力。Leland Anderson校长毕业于哈佛大学，拥有教育学硕士学位，在美国中学曾担任校长10年，拥有丰富的管理经验。
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与全美优质菁英学校——纽约启培菲尔德学校合作办学
瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接，使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争，**终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。
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知名留学专家团队护航，直升世界**
学校特别聘请了哈佛大学商学院前招生部部长Doug Braithwaite博士与哈佛大学前招生官、面试主席吴锦宇博士担任升学指导专家。
深圳国际学校
Shenzhen International School
国际学校重磅推荐 更多>
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深圳讯得达国际书院初高
讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：AP课程
招生对象：7年级预备班 7-11年级
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深圳博纳学校初高
本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：美国公共核心课程 AP
招生对象：6-12年级
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深圳万科梅沙书院高中
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：美国课程、剑桥课程等
招生对象：优秀初三毕业生
国际学校入学考试考什么
幼升小环节
多数院校仅面试。面试一般采取1：1模式为主，最多的是两位面试官同时参与。 每家学校选派的面试官不太一样，一般有以下几种类型：小学部校长、一年级班主任、学科教研组长、心理咨询老师。多数学校的面试官是外籍人士，采用英语或双语面试，故申请此类学校的小朋友需要具备简单的英语日常对话能力。 面试过程并非从小朋友进入面试教室的一刻开始，而是从家庭进入到校园里即开始。等候的小朋友往往有游戏空间，在等候和游戏过程中，孩子所展示出的礼仪和行为习惯，家长与小朋友互动的方式，这些代表家庭教育水准的内容也会进入面试团队的视野。 等候时段表现失当：如推搡别的小朋友抢玩具、说脏话这种行为， 往往会成为被拒绝的真正原因。
小学阶段
从小学二年级开始，申请插班入学就需要参加笔试了，笔试的难度会随年级增高而不断增大。考试科目多数为：英语、数学(英语答卷)、中文三科。外籍国际学校通主要教学语言是英文，故没有中文测试。招生委员会根据学生递交的过去2年内的在校成绩，有些学校希望学生能提供所在学校老师的推荐信，可以更加深刻的了解学生。 笔试和英文口语面试完成后，该生的申请资格将进入学前评估阶段，此阶段主要是为学生确认适当的年级水平，而后由招生委员会就申请材料进行最后的审核，或者直接递出录取通知书。 二-五年级的英文测试中已经包括个人论述题型了，低程度的写作能力还是需要申请人具备的。
初中阶段
从六年级开始进入国际学校的初中阶段，入学考试科目多数为：英语、数学、科学(物理、化学、生物)、逻辑等，并会参考之前学校的教师推荐信和成绩单。六年级开始会增加英文现场写作2-3篇的考试内容，这也是对于很多申请人挑战最大的部分。 英文口语面试需要学生准备一个话题或者最近阅读的一本读物，面试时招生官将围绕这个话题展开论述。申请初中以上过程的国际课程项目，需要具有较好的英语阅读和写作能力了。
高中阶段
进入民办的“国际高中”，可作为录取依据的标准化考试有SSAT、托福、雅思;参加学校的多学科入学考试是更普遍方式，考试科目根据学生申请的院校和课程项目，为3-4门不等。 公立学校国际班采取的录取模式是中考调档线或者中考成绩+英语测试模式，公立生源读本校国际班是很好的选择，熟悉的老师和环境会帮助学生很快进入状态。 民办国际高中针对中考生的入学门槛儿也在逐年提高。比如世青学校的IN2+1高中项目，申请人如凭中考分数申请入学，已经从去年的500分增加到了520分以上，同时附加了对中考英语、数学单科的分数要求。
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择校小贴士
国际学校备考时间如何布置
尽量提早准备，越早越好，这样即便首批考试未经过，还能够在接下来的考试中抓住时机，准备的周期大致能够分为三个大阶段。
一阶段
主要是英语的学习与积聚，言语才能不是三两天能速成的，而需求标题的练习以及词汇的积聚。
二阶段
正式备考阶段，要熟习目的学校的考纲学问点以及答题技巧，倡议考前三个月开端准备。
三阶段
控制了考试题型和内容之后，开端刷题，主要是为了提早熟习在考场的状态，进步答题速度，能够在考前两周停止，不用过早，不然易产生疲惫感。
除此之外，还要随时理解意向国际学校的动态，比方开放日、课程阐明会等等，这些都是实地调查学校、深化理解学校关键信息的时机。只要深化地理解学校的招生请求和他们想要招收的学生类型，才干帮孩子们做好准备。
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