北大附中深圳南山分校难考吗
深圳北大附中南山区是深圳的重要腹地。不仅因为这里有众多的高新技术产业和优秀人才,更因为深圳有三个优秀的教育集团。南山外语教育集团、育才教育集团和南山实验教育集团几乎都支持南山教育。然而,还有一些实力非
深圳北大附中
南山区是深圳的重要腹地。不仅因为这里有众多的高新技术产业和优秀人才,更因为深圳有三个优秀的教育集团。
南山外语教育集团、育才教育集团和南山实验教育集团几乎都支持南山教育。然而,还有一些实力非凡的学校,一直在悄悄地输出优秀学生。深圳北大附中就是其中之一。
深圳北大附中(北大附中深圳南山分校)创立于2000年5月,是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制国有民办学校,深圳市南山区教育局与北京大学附属中学联合创办。
深圳北大附中成立十多年了。虽然历史不长,但其卓越的教学成就有目共睹。
北大附中招生面试分享
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以往小一面试主要分为家长面谈和学生面试两个环节
家长面试题主要是:1、日常如何跟孩子交流的,2、孩子令自己觉得自豪的部分,3、父母谁照顾孩子比较多,有没有有意识的去学习一些育儿的知识,4、父母的职业等等。
孩子面试题主要是:1、看图片,看见几个小猪,几种颜色,或者其他动物,2、纸上都看到哪些数字,3、画画,图片上有一些东西已经画好了,还有一些需要孩子补上等等。
深圳北大附中关注学生个性化
长期以来,我们践行以学生为本的教育价值观,全面推进素质教育,注重每一个学生身心健康成长,因势利导,因材施教,因材施教,注重创新精神实践能力强,注重自身发展。在这种自由独立的文化背景下,学校社区正在蓬勃发展。学校现有学生社团300多个,选修课100多个,大部分由学生组队,内容涵盖京剧、机器人、制作人、文学、航拍录像、微电影、戏剧、高尔夫、钟表匠等,开放式、自主式的社团活动已成为校园最美的风景。
同时,还有丰富多彩的校园节庆、国际文化节、科技节、体育文化节、艺术节、母语节这些丰富多彩的活动让每一个学生都能找到自己的兴趣爱好和特长,极大地发展了自己的爱好和特长,为他们提供了一个展示的舞台培养自己的终身学习能力、多重竞争力、优秀的领导能力和高度的社会责任感。
同时,还有丰富多彩的校园节庆、国际文化节、科技节、体育文化节、艺术节、母语节这些丰富多彩的活动让每一个学生都找到了自己的兴趣爱好和特长,为他们提供了一个展示的舞台培养自己的终身学习能力、多重竞争力、优秀的领导能力和高度的社会责任感。
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深圳龙华诺德安达双语学校
作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
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瑞得福国际学校
瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School(美国启培菲尔德学校)合作,承接了美国纽约州的教育意志,完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
学习AP课程的优势
AP 项目(Advanced Placement Program)是为高中学生设计的,使在高中学习阶段有余力、有能力、成绩优秀的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分,因此吸引了很多成绩优秀的高中生选修。
在高中选修AP课程和通过AP考试,不仅是对学生能力和学业水平的证明,其优势还体现在以下几个方面:
①增加GPA(Grade Point Average即平均学分绩点)成绩;
②申请大学时具有很大的优势。由于美国大学把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据;
③进入大学后,可以获得大学学分,免修同类课程,提早选修更高级、更感兴趣的课程或跳级;
④提前学习大学内容,可提前毕业;
⑤节省大学学费。一般修一门大学课程的花费在数千美元,而参加AP考试只需要92美元。选修的AP课程越多,免修的大学课程也就越多,可以节省不少学费。
招生办咨询热线:(0755)26499700
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择校小贴士
如此多人趋之若鹜的国际学校,背后到底是什么
也许你会问,既然门槛那么高,为什么还有那么多人对国际学校趋之若鹜?国际学校跟公立学校比自然也有不少优势:
国际学校把尊重孩子做到极致。国际学校的老师大部分是外籍,他们骨子里强调平等,所以并不把学生当小孩看,孩子和老师可以平等对话。我女儿曾因为一个问题给老师发了封两行字的邮件,而老师的回复却是满满两大篇,班额较大的公立学校很难做到这点。
国际学校更强调自我进步率,很少横向比较,所以孩子更快乐和自信,心理更健康。公立学校学生经常用竞争心态和排名来显示实力,所以输不起的孩子更多。学习永远是艰苦的过程,我个人形容国际学校的学生只累身,公立学校的孩子累身又累心。
国际学校学生独立思考和判断的能力更强。这些孩子大都有着明确的兴趣爱好和职业理想。比如,有个9年级的女孩不顾全家反对非要选修学弱项化学,后来才知道她是为了以后学医的职业理想做铺垫。还有个孩子国外大学毕业后,独自定居在芝加哥城外没有华人的小镇上,一样过得很好。国际学校的家长无法预见孩子的未来,而传统教育出身的孩子大多缺乏独立思考的能力,更依赖成年人的决定。