国际小学
授课形式：选课制
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来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-07-17
导语概要
什么样的学校是贵族学校在中国，贵族学校，顾名思义就是学费昂贵，且父母在中国社会具有一定的社会地位和人脉或者学校是专门为外国国籍的学生提供的教育场所。这是贵族学校一个基本的广益理解。而从父母的角度来说则
什么样的学校是贵族学校
在中国，贵族学校，顾名思义就是学费昂贵，且父母在中国社会具有一定的社会地位和人脉或者学校是专门为外国国籍的学生提供的教育场所。这是贵族学校一个基本的广益理解。
而从父母的角度来说则是：家长在帮助选择学校的时候，社会上的教育服务机构或者单位为不同的家庭呈现出了了一种"多元化"的选择取向，有的家长选择公立学校,也有家庭条件好的,为孩子选择更为出色的贵族学校,而这些贵族学校的学费往往价格不低。
贵族国际学校的授课类型一般分为三大类：英式教育课程、美式教育课程及延续本国教育课程（如：适应日本、德国、法国等当地的教育课程）。这些孩子不用、也不能参加中国高考，所以教授的课程类型也和中国本土的公立学校大不相同。在校学生主要研修的课程体系有IGCSE 、A-level、及IB等。这些国际型考试的课程类型大多没非常严格的考试科目规定，可以根据自己的需求在庞大的课程目录中选择，同时也是众多中国籍学生出国就读大学本科所必须经历的考试课程。
国际学校择校指南
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课程设置
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说，国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种，对于不同国际学校提供的课程，要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手，根据当地的具体入学需求，比如需要提供哪类语言测试成绩，哪类学术考试成绩更有说服力等。
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毕业去向
升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平，所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言，一个学校的条件如何优越，师资多么强大，都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校，才更加值得家长们亲睐。
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师资配比
优越的师资是实现优质教学的前提条件，学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外，学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。
深圳国际预科学院
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学校简介
深圳国际预科学院（英文简称SIFC）于2004年6月经深圳市教育局批准成立，是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校。在美国，很多私立**和学术性中学都会冠名为大学预科学校Preparatory Academy，意即未来直升**大学，以此区别普通的美国中学。
国际预科学院各年级授课形式
深圳国际预科学院办学特色
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培养学生健全人格
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。
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注重综合能力发展
深圳国际预科学院(SIFC)既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。
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开拓国际化视野
深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
初中就上国际学校有必要吗
这个要因人而异，如果孩子将来的规划就是国际高中，最后出国留学，就要去国际学校。这样可以让孩子提前西化，提前与国际教学接轨，以便孩子能更顺利的出国就读。而且就读国际学校可以了解更多有关出国留学的消息和途径。
如果孩子今后没有打算出国留学的话，建议还是不要就读国际学校。身边有一个真实的例子，一个邻居开始计划让孩子出国留学，然后就让孩子上国际小学国际初中，正巧孩子读初三的时候，国外频繁传出留学生遇害的消息，她的妈妈就害怕了，担心一个女生出去留学不安全，就不让她就读国际学校，改读普通高中，但是以她当时的水平只能当艺术特长生，不是说去艺校当艺术生不好，而是初三毕业能选择就读的高中很少。
所以是否就读国际学校还是根据孩子今后的学习规划。
国际学校推荐
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深圳龙华诺德安达双语学校作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
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瑞得福国际学校瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School（美国启培菲尔德学校）合作，承接了美国纽约州的教育意志，完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
国际学校优势
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1
小班建制教学
享有充足教师资源，注重孩子个性发展。
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2
中教外教授课
中西文化有机交融，世界资源优势互补。
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3
授课方式灵活
因人制宜手段多变，效果良好激发兴趣。
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4
作业面批面改
一对一纠错见效果，面对面讲解提质量。
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5
海外国际游学
万里路胜读万卷书，美加澳探知大世界。
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6
输出通道畅通
对接国际**平台，确保孩子走进**。
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7
课程设置丰富
融合中西课程精粹，汇集学科艺体精华。
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8
师资力量雄厚
诚聘中华优秀良师，引进美英资深外教。
国际课程难度
A-Level课程难度
A-level课程由于对学生选课要求比较宽松，一般3-4门即可，同时也不强制要求参加很多课外活动等，相对IB课程，A-level课程总体难度低一些。但是单科难度并不低。A-LEVEL还会有不同的考试局，相当于我们中国有不同的省可以自己命题，各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。在中国多数是CIE和EDEXCEL这两个考试局。其中CIE是公认的最难的。有些学校甚至在不同的科目上选择不同的考试局，但每一个考试局的成绩都被认可。
AP课程难度
AP课程及考试是学术考试，而非托福雅思等语言测试。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等均为美国大学一年级的课程。
IB课程难度
在IBDP的整个学习过程中，伴随着丰富的高强学术训练，其严谨程度和含金量比肩全球顶尖大学本科教育。具体形式包括独立研究，学术论文写作，学术答辩，社会实践等。IBDP不仅强调基本知识的获取，更注重研究和思辨能力的培养。每一个获得IB证书的学生均具备全球认可的独立研究能力。
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择校小贴士
国际学校升学须知
在国际学校就读的学生，在升学选择上，各学习阶段的情况是有所区别的，主要可以归为两种情况：
幼、小、初——双重选择
目前，国际学校的招生阶段涉及幼儿园到高中，如果是在幼小初阶段就读，那么学生在毕业后既可以选择转回国内学校，也可以选择继续读国际学校或出国学习。在这三个阶段，国际学校与普通学校在课程设置的差别还不是特别大，从国际学校转回普通学校面对的困难还是可以承受的。
国际高中——出国留学
高中阶段选择国际学校的学生是非常多的，因为在此阶段毕业后选择出国留学的学生要更常见。有些家长为了给孩子留一条“退路”，就想让其同时为申请国内学校做准备，其实这样的选择对孩子是不利的。
首先是课程，国际高中基本上就是以国际课程为主，这与国内普高课程是有很大差别的，即使中途想转学都是异常困难的。其次是学籍问题，多数国际高中是不会为学生注册国内学籍的，这也使得学生并不具备参加国内高考的资格。最后，假使学生有双学籍，可利用课余时间学习普高课程，但是学生的学习压力会非常大，而且在两种课程体系之间不断转变，很可能末了哪个都没学好。
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