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深圳国际学校名录

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-07-17
导语概要

私立学校就是民办学校吗,有什么不同随着公立学校的入学门槛不断提到,越来越多的家长开始为孩子选择私立学校就读,私立学校的兴起也适应了现在学习教育的特点,最近有不少家长咨询小编,深圳的私立学校是民办的吗?

深圳国际学校名录

私立学校就是民办学校吗,有什么不同

随着公立学校的入学门槛不断提到,越来越多的家长开始为孩子选择私立学校就读,私立学校的兴起也适应了现在学习教育的特点,最近有不少家长咨询小编,深圳的私立学校是民办的吗?私立学校跟民办学校到底有什么区别?

首先是官方给出的定义:民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。私立学校是指由私人或私立机构投资,由当地政府和教育部门批准,教育和政府的结合,帮助更多不符合深圳入学要求的家庭提供入学的学校。通俗来讲民办学校就是私立学校,即个人投资兴建的学校,老师的工资,学校开支由投资者支付。本质上没有太大的区别,只要是通过教育部门批准的,学生最后毕业获得的证书也跟公立学校没有区别。

深圳的私立民办学校分类较多,分为普通双语班以及国际学校这两条升学路线。民办私立普通双语班好理解,学习义务教育的课本与公立学校无区别,参加国内的中考,高考走国内的升学路线。民办私立国际学校走国际化教育线路,学习AP、IB、A-level等国际课程,毕业后考取国外大学,获得国外大学offer的。

国际学校择校指南

  • 课程设置

    国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。

  • 毕业去向

    升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。

  • 师资配比

    优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。

关于博纳

关于我们

全部送进名校

国际竞赛屡获殊荣

纯英文优质小班教学

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招生简章

招生对象:7-11年级,少量学位

不限户籍、学籍和国籍

结合精英办学团队的“精英教育”理念

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深圳市博纳学校

  • 学校简介

    深圳市博纳学校是一所以深圳为中心,面向全国招生的优质国际中学。旨在培养和向美国、加拿大、澳洲等地的**大学培养和输送优秀的高中毕业生,培养领导世界潮流的国际人才。

了解博纳学校
  • 丰硕教育成果

    领军团队创造深圳教育奇迹,首届毕业生100%考入美国前100名大学,80%毕业生考入世界前100名大学;创校两年屡获国际竞赛殊荣,成为我国有史以来第三所学校跻身国际中学生辩论**赛事全球64强。

  • 美国高中课程

    按美国** 新的国家基础教育标准——“公共核心课程”、美国大学理事会AP课程和SAT 2统考内容标准, 实行英语教学(精通英语的中教辅讲),涵盖托福和SAT培训课程。课程体系经过美国权 威认证。

  • 卓越校园文化

    "睿智、荣耀、民族“,这是博纳的座右铭。“尊重、责任、友善、诚信、勇气“,这是博纳的核心价值观。“世界文化和中国文化在每天课堂里的融合才是未来真正的国际教育。”这是博纳的办学远见。

  • 留学品牌服务

    全程免费指导留学升学,指导团队已成功将学生送入杜克、芝加哥、康奈尔、史密斯、瓦萨尔、NYU、伯克利、UCLA、UCSD、UCDavis、UCSB、UCI、乔治亚理工、波士顿学院、布兰代斯等前50名大学, 累计为学生们赢得上千万人民币奖学金。

博纳优秀毕业生

  • 深圳国际学校名录

    Chloe

    弗吉尼亚大学 学习非常牛,整个平台都不一样了。这半年** 大的改变是更认真学习了,氛围太重要,学校里的气氛非常学术,大牛们推着自己去学。弗吉尼亚的中国学生们都很崇尚学习。

  • 深圳国际学校名录

    Anton

    学习的自主性,自控能力与高中有了很大的区别,主要靠自主学习。博纳学的数学和大一一模一样,不上课都没有问题(小编:可是旷课是不允许的哈)。在哈佛蹭了一堂微积分,强烈感受各个层次的学校差别还是很大的。

  • 深圳国际学校名录

    Hao

    饮食方面一开始水土不服,后来就适应了。** 大的问题跟宿舍舍友的作息时间不同。物理和数学,一开学老师就把一学期的教学任务和作业发出来了,我当时就把一个学期的作业写完了。

  • 深圳国际学校名录

    Miroslav

    一开学的作业全是读书,没有手写作业。一个星期读150页,但是不是看你读了多少,要看真正理解多少。文科的东西就是你感觉你会了,一是需要对文章背景全面地理解,二是要用英语作为母语去理解和表述。

幼儿园,公立和私立的区别

两者的特点不同:

1、公立幼儿园的特点:公办幼儿园跟民办(私立)幼儿园相对。幼儿园的一切财产均属公有,园长由教育局任命,建设经费、办公经费、教师及保育员工资均为财政拨付。

2、私立幼儿园的特点:私立幼儿园的一切财产属于私有(即个人)。

两者的分类不同:

1、公立幼儿园的分类:公办幼儿园可细分为教办园、集体园、部门园等。

2、私立幼儿园的分类:私立幼儿园课程主要有三种类型:

(1)学科:音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。

(2)活动:为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。

(3)经验:为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。

深圳国际学校有哪些

  • 深圳国际预科学院

    助力上千名学生进入世界名校,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然,在深圳乃至全国的国际教育领域享有盛名。

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  • 深圳国际交流学院

    是提供一个富有挑战性、创造性的国际高中教育环境,帮助学生取得其能够达到的**学术成绩。助其在今后的高等教育中**地把握各种机会。

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  • 深圳曼彻斯通城堡学校

    是一所提供英式教育和寄宿管理体系的国际学校,也是拥有超过185年历史的英国私立学校曼彻斯通城堡学校的首间海外姊妹学校。

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国际学校推荐

  • 德朗睿思国际学校

    是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。

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  • 深圳市龙华区诺德安达双语学校

    作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。

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  • 深圳讯得达国际书院

    讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50名校录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。

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  • 深圳市城市绿洲学校

    不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。

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国际学校优势

  • 1

    小班建制教学

    享有充足教师资源,注重孩子个性发展。

  • 2

    中教外教授课

    中西文化有机交融,世界资源优势互补。

  • 3

    授课方式灵活

    因人制宜手段多变,效果良好激发兴趣。

  • 4

    作业面批面改

    一对一纠错见效果,面对面讲解提质量。

  • 5

    海外国际游学

    万里路胜读万卷书,美加澳探知大世界。

  • 6

    输出通道畅通

    对接国际名校平台,确保孩子走进名校。

  • 7

    课程设置丰富

    融合中西课程精粹,汇集学科艺体精华。

  • 8

    师资力量雄厚

    诚聘中华优秀良师,引进美英资深外教。

什么课程对应申请什么国家?

小编平时听过最多的说法就是:AP课程是美国大学先修课程,A-Level是英国剑桥课程,想申请美国学校就读AP吧,想申请英国学校就读A-Level!

也不能完全说这是错的,但按照这样的说法,IB课程是个什么角色呢?我们首先从AP课程入手,众所周知,AP是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程,在高中阶段即可修读大学课程获得学分,由于这样的做法比较节省学费,所以很多高中都有引进AP课程。但是,这不意味着修读AP课程就只能申请美国的大学,目前已经有40多个国家认可AP成绩作为其入学参考标准。

小编刚刚也有提到,AP属于标准化考试课程,是不能代替高中课程的,现在很多的国际学校开设AP课程的同时,也会学习其他的高中课程。申请美国的大学也不一定需要AP成绩,通俗来说,AP成绩对于申请美国大学起到一个锦上添花的作用,有一个好的AP成绩,你能够申请到美国大学的成功率就会更高一点。

而A-Level课程,可以说是英国高中的高考课程,也是最早引入中国的国际课程之一,所以在三大国际课程中也占有一席之位。比起AP课程,A-Level课程的统一性更强,英国全国的高中学校都是使用A-Level课程的教材和考纲,和中国高考的性质很相似。英国的高中是四年制的,从9年级到12年级都是高中阶段,但是A-Level课程体系只在11、12年级会有,9年级10年级上的是IGCSE和GCSE课程。接下来就要提到一个很多人误会的问题了:A-Level只适用于申请英国的大学?当然不是!持A-Level证书可以申请包括但不限于英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、新加坡、香港、南非内的所有大学,还可以申请加拿大和美国的部分学校,但是美国一些**大学需要SAT的成绩,A-Level成绩在美国部分大学也可以兑换学分。

而看似提起得比较少的IB课程,其实是三大国际课程里面综合最难的一个,主要是指IBDP高中文凭课程,学制也是两年。

IB课程是一个体系上非常完整的课程,其文凭被世界上120多个国家的大学所承认,IBDP的高水平科目学分也可以被转化为大学学分,美国大约700多所大学认可IB成绩。IB课程的教学注重探究型学习,对老师和学生的要求都很高,在教学中,老师要给学生很详细的指引,引导学生一步步探究出原理,对学生整体的学习启发性很强,IB课程也被称为“精英课程”。

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择校小贴士

民办高校办学特点

1、招生对象的社会性。学校按照“宽进严出”的原则,广泛招收落榜的高中毕业生及具有高中毕业同等水平的社会青年,范围广,社会性强。

2、教育质量的保障性。实行“教考部分分离”,有利于提高教学质量,这比其他高等学校“教考合一”的教学模式更能保障教学质量。

3、学历文凭的**性。文凭的含金量搞,没有水分,这种**性有助于提高民办高校的公众信誉和地位。

4、学历文凭的公证性。这种公证性是由“教考分离”、执行国家同意标准所决定的。

5、承办学校的动态性。定期组织专家评估委员会评估,为适合市场竞争,学下必须不断改善学校办学条件和提高办学水平。

6、自主办学的特色性。民办院校所开设的专业主要是应用性、职业性,大多数为社会所急需,对学生施以基础知识、专业知识和职业技能的教育,一培养应用型、复合型人才为目标。

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