为什么选择讯得达国际书院国际学校
讯得达国际书院学校位于广东省深圳市宝安区石岩塘头大道,羊台山森林公园西侧,铁岗水库东北侧,山川秀美,环境漂亮。校园占空中积2万多平方米,建筑面积3万平方米,包括教学楼、综合办公楼、学生宿舍楼、公寓楼、
讯得达国际书院
学校位于广东省深圳市宝安区石岩塘头大道,羊台山森林公园西侧,铁岗水库东北侧,山川秀美,环境漂亮。校园占空中积2万多平方米,建筑面积3万平方米,包括教学楼、综合办公楼、学生宿舍楼、公寓楼、图书馆、足球场、篮球场、羽毛球场、室内健身房等,设备齐全,功用齐全。高规范的硬件设备、平安有序的学生管理系统、温馨的生活环境、一流的学生活动场所。你能够在这里体验一切这些!
学校是一个多人大集体,平安、有序的学生管理是这个集体可以高效运转的关键。讯得达国际书院为了保证学生在新校区的平安,引进了国内顶尖的安保系统,为学生的平安保驾护航。
强大外教师资团队
讯得达优秀毕业生
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杨依霖
杜克大学
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林子钧
宾夕法尼亚大学
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阮琬童 Vivian
威斯康星麦迪逊分校
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王子天
加州大学洛杉机分校
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邱依涵
北卡罗来纳大学教堂山分校
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黎杰铭
卡内基梅隆大学
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齐悦然
芝加哥大学 (综合大学Top3)
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谭博文
宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)
升学体系
个性化的升学规划紧贴每个学生在校的生长过程,包括从学习规划到活动规划,从文书规划到申请战略规划,从选校规划到职业生活规划,还包括学生前往美国大学后的大学学习指导。我们的毕业生去到国外之后表现优良,学业表现突出,这不只归功于学生深沉的学术才能积聚,还由于学生具有较强的顺应才能和较好的综合素质。
成熟的教学体系、个性化的升学规划使讯得达国际书院学生在美国**录取结果喜人,八年办学以来不断专注美国升学、不断研究学术,严谨务实的态度才是我们教育工作者所追求的,715位学生全部进入世界一流**印证了我们的专业和努力。
**保签不是轻狂,而是对书院学术才能的自信,让讯得达成为孩子完成世界**梦的一剂强心针!
深圳讯得达国际书院年级课程安排
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讯得达初中部
课程介绍:·侵入式英语学习,夯实语言基础·音体美课程占比高,全面发展·数学和科学课程广度与深度并重
English Proficieny(语言能力):英国ESL(听力、口语、阅读、写作);听力技巧;英语语法
Libreal Arts(博雅教育):语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化
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讯得达高中部
课程介绍:课程特点:·批判性思维培养贯穿整个教学课程,成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程,面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程(美国大学先修课程),充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾;分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度
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超高的录取率
讯得达国际书院自成立以来,已有四届,共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**,大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
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明确的办学目标
让学生接受纯正的美式高中教育,科学规划留学,让学生顺利达到海外大学录取要求,实现就读理想海外大学之梦。
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独特的办学理念
讯得达国际书院秉承“能力培养,个性发展,国际视野,中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养,帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力,同时注重每个学生作为个体的独特性,鼓励学生充分展现自己的个性和特长,发展自己的兴趣爱好,发挥自己的所长造福社会和人类。
校园风采
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深圳国际交流学院
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
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香港博朤教育中心
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初中/高中
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深圳南山国际学校
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
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深圳城市绿洲学校
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
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深圳富源英美学校
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
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深圳(南山)中加学校
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
什么样的学生适合学AP
学好AP的小窍门什么样的学生适合学AP?
在美国,报考AP课程的学生,多是在学术上有一定的优势,各方面发展都比较好的学生,集中在10年级至12年级的学生中间。 一般来讲,学生的GPA平均分要达到80分以上,才有余力去备考AP课程。 美国高中一个班20个学生,大概有一半左右的学生会参加这门考试。有的学生在高中阶段会选修6、7门AP课程,多的会达到8、9门。 AP课程也适合国内高一、高二年级有出国规划的学生,AP课程的知识面宽,知识点密集,需要进行连贯、系统的学习。 一份好的AP成绩单不仅可以让国内的高中生提早接触到美国大学的相关课程,甚至可以作为像哈佛、耶鲁这类顶尖学校的敲门砖。 不过,从报考的结果来看,报考的学生水平参差不齐。 理科类的学生会在AP课程中比美国学生有优势,数理化的成绩比较好容易拿到学分,有的学生选修了美国历史、文化课程,但实际上考不出好的成绩。 比如有些**录取要求5分,他们只能拿到3分。因此,中国学生和美国学生在选考的科目上会有很大的不同。 未来就读理工科专业的学生,攻读AP课程会有明显的优势,归结起来有三个原因:
(1)有适应专业课程的必要,与**认可度相关;
(2)国内的学生数理化基础相对好一些,在学习这些课程后考试时更容易拿分;
(3)这些课程相对来说都是基础课程,商科、工科里都会出现,对接范围广。 但也不绝对。
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择校小贴士
国际学校应该选择公立还是私立
随着留学生低龄化趋势越来越明显,家长希望学生能尽快接受优质的国际教育。据信,在公立学校和私立国际学校的国际班里,很多家长更关心谁**谁最差的问题。今天,我将给你一个具体的介绍。
公立学校和私立国际学校的国际班最大的区别不是教学质量。事实上,这两所学校的教师水平都很优秀。两者的区别主要是学习氛围和管理体制的不同。公立学校的国际班更倾向于公立学校的管理模式,而大多数私立国际学校都是在国际教学模式下培养的。
国际公办系,目前,国际公办系主要设置在高中阶段,而国际公办系在初中阶段相对有限。此外,与私立国际学校相比,国际系外籍教师储备可能不如私立国际学校丰富。公立学校国际部的课程大多是中外混合课程,中英文比例比较均衡。在招生方面,国际公共部门对学生户籍有要求。一些学校只招收北京学生,而国际部的一小部分招收非北京学校。家长在确认学校时必须事先明确询问。
其次是私立国际学校,这是目前大多数家庭的选择。同时,对学生的国籍和户籍也没有要求。如果家长决定走国际教育的道路,建议在高中选择私立学校的国际系。如果学生成绩优秀,更能接受国内教育体制,高中时调回公办学校国际部也可以。但调剂的前提是参加学校的面试,除了与学校校长或招生办老师的教育事务外,解决学生身份问题。
最后,建议家长在选择两种学校时,应根据学校的办学理念、课程特点、制度、国家和今后的留学方向进行综合评价和确定,看是否是对孩子的综合培养,或者如何为他们规划学习生涯。