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深圳曼彻斯通城堡学校

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国际学校哪里好

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2021-01-11
导语概要

深圳曼彻斯通城堡学校MORE>>深圳曼彻斯通城堡学校办学特色学校主要教学语言是英语,其中一至九年级学生将学习英国国家教育课程,及精心设计的中文课程。十至十三年级学生将进行IGCSE(国际普

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国际学校哪里好

深圳曼彻斯通城堡学校办学特色

学校主要教学语言是英语,其中一至九年级学生将学习英国国家教育课程,及精心设计的中文课程。十至十三年级学生将进行IGCSE(国际普通中等教育)及GCE A-level(英国高等教育A级)课程的学习。同时也将提供丰富的体育、艺术。

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深圳曼彻斯通城堡学校

深圳曼彻斯通城堡学校沿袭Merchiston Castle School学校的传统,开设了丰富的体育、艺术、文化、科学等辅助课程。它还提供专业的场地和配套设施。无论是音乐、戏剧、艺术、科技,还是足球、游泳、篮球、网球、橄榄球,都将充分培养和发展学生的各种爱好和特长,也将有机会参加马术、帆船、高尔夫、滑冰等体育活动。

MIS位于深圳市北部的龙华区,占地面积20000平方米,建筑面积50000平方米。它能容纳1200名学生,最大的班级是22名。

曼彻斯通城堡学校雄厚师资

  • 国际学校哪里好

    校监 Andrew Hunter

    Andrew Hunter于1998 年担任曼彻斯通城堡学校校长职务。

  • 国际学校哪里好

    校长 Chris Lynn

    Chris来自爱丁堡,在英国顶尖**巴斯大学获得教育管理硕士学位。Chris自1991 年以来一直从事教育工作,拥有丰富的教学和管理经验。

  • 小学校长 Sophie Jane Brooks

    Sophie在伯明翰大学攻读了希腊学和罗马学的学位,之后在埃克塞特大学完成了她的教育学研究生课程,专攻小学。

  • 中学部校长 Daniel Hilton

    Daniel在伯明翰大学取得数学教育学研究生学历。

曼彻斯通城堡学校年级课程方向

深圳曼彻斯通课外音乐活动

  • 声乐

    合唱队:学校合唱队(女高音、女低音、男高音和男低音)在我校发挥重要作用。意向参加合唱队的学生入队时无需面试,欢迎感兴趣学生报名。校合唱队为学生提供许多校内外大型活动的表演机会,届时合唱队成员更有机会在海内外进行合唱巡演,合唱队旨在激发学生对音乐的热情,理解音乐非同凡响的魅力与价值。

    Schola合唱队:Schola(女高音、女低音、男高音和男低音)为我校高阶合唱队,声乐修养与水平较高的学生可在Schola合唱队体验更有挑战性的合唱表演,Schola合唱队的表演通常为无伴奏式清唱。

    Clan合唱队:Clan合唱队成员,在教师的指导与帮助下,有每年参加Clan音乐比赛的机会。

  • 流行乐

    摇滚乐队:每学年,摇滚乐队的成员在教师的指导与帮助下,有机会在本校进行定期的乐队表演,更有进行网络公演的宝贵机会!我校为学生配置**质的艺术设备,如全新的学校录音室和壮观的学校礼堂,为广大学生带来福祉。

    Busker音乐角:Busker音乐角坐落在校园内一片优雅的室外场地,供学生们课间集会,小伙伴们可以聚在一起休闲娱乐。音乐角内配有公用麦克风,校内所有成员均可在学校技术员的帮助下使用此麦克风。

    音乐技术社:在音乐技术社,学生可以在最新数字技术的帮助下学习声音控制与乐曲创作。

  • 乐器

    管弦乐团 & 初级管弦乐团:在学校管弦乐团的活动中,学生有机会演奏各类乐曲,种类广泛,从电影配乐到经典歌曲。两个乐团的成员每年均有机会在学校重大场合进行乐器演奏。

    华乐团:为提升学生欣赏中华传统文化的意识,学校鼓励学生积极参与到中华传统乐器的学习中。

    独奏表演:音乐特长生有机会定期进行各类音乐独奏表演,在重大场合和音乐会中表演个人才艺。

深圳曼彻斯通城堡学校图书馆服务

图书借阅

小学生(学前班到六年级)每周总共可以借两本书。中学生和家长每两周总共可以借四本书。如果没有人订购这本书,可以续借。如果这些书丢失或损坏,学校将收取赔偿金。

图书馆辅助工作

图书馆工作人员的目的是帮助学生和工作人员,包括提供各种帮助:寻找合适的书籍(娱乐性阅读),提供实物书,提供电子阅读资源(帮助学生完成家庭作业)。

其他图书馆服务

周一至周五下午3:30至4:00,图书馆组织家庭作业帮助小组,帮助学生完成额外的家庭作业。从每天12:45到13:30,学生可以去图书馆阅读、交流和学习。同时,如果学生有需要,图书馆工作人员会为学生提供研究和搜索课程,或者为学生提供一对一的研究和搜索帮助。

曼彻斯通城堡学校办学特色
  • 精英团队

    深圳曼彻斯通城堡学校的教学团队,超过80%为英国籍教师,所有教师均具有学士以上学历及英国或国际教师资质认证,同时具有在英国或国际学校丰富任教经验。

  • 优异成绩

    多年来,曼彻斯通城堡学校保持这极优异的教学与体育竞技成绩,及突出的业界声誉。

  • 完整课程

    曼彻斯通城堡学校招收5至18岁的学生。在各个学年阶段,学校以创新且严谨的态度设计语言课程教学,将东方的严谨学习态度和西方的全民教育精神相融合,让学生为高等教育做好充分准备。

校园风采

  • 画室

  • 画室

  • 教室

深圳优质国际学校
新哲书院(原讯得达国际书院) 宝安区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主
学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...


国际学校院校 重点推荐

深圳国际交流学院
创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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深圳博纳学校
是一所独立通过美国国际学历认证、颁发美国初高中学历文凭的民办国际化中学。博纳已经通过**认证获得“美国西部学院联盟WASC后备学校资格,涵盖7到12年级,为博纳毕业学生颁发国际认可的美国学历。
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深圳南山国王学校
深圳南山国王学校是英国坎特伯雷国王学校在海外的第 一间分校,英国坎特伯雷国王学校建立于 1400 多年前,以卓越的学术成绩和课外活动闻名。深圳南山国王学校面向所有国籍并招收的 2 至 18 岁学生。
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深圳中学国际班
深圳中学创办于1947年,深圳中学作为以这座城市命名的中学,一直坚持“追求卓越、敢为人先”的精神,紧紧追随国家尤其是“深圳”的前进步伐,在课程改革、拔尖创新人才培养、国际教育、艺术教育、科技教育、文化建设、服务社会等方面做了大量的探索实践,成为深圳教育的窗口和文化名片。
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深圳蛇口国际学校
成立于1988年,致力于满足多样化的教育需求的外籍人士在深圳和香港地区。SIS是由国际学校服务(ISS) 新泽西州普林斯顿值得注意的是,蛇口国际学校是在深圳地区**一所学校,完全是由西方认可的学校和学院协会(WASC)来自美国,和中心学校的课程和教材开发(不合作国家) (中国认证)。
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东莞东华文泽学校
东华教育集团,作为大湾区颇具实力和影响力的教育集团,旗下的国际学校—东华文泽学校(简称TWIS)于2019年9月份正式开学,TWIS 是一所鼓励学生好奇心、创造力和批判性思维,以及接受多样性和国际思维的 K12国际学校,致力为3-18岁的学生提供STEAM教育、IB体系与教学概念驱动的探究性课程。
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哪些学校看重IGCSE成绩

IGCSE 是International General Certificate of Secondary Education,是目前国外14岁至16岁全世界考试较多人数的体系之一,是CIE(Cambrige International examination), 剑桥全球测试的一部分。

数学,英语,生物,物理,化学,艺术,历史,地理,还有第三国语言(在欧洲一般是本国语言加上法语、西班牙语或德语),为普遍学校开设课程。

在IGCSE里,有64个可选科目,你可以在有限度的情况下自由选择,限度是:英文和数学必修,但英文和数学各有3个不同的选择。IGCSE 至始至终都是要培养学生的创新能力和爱好,所以有64个科目可选。

其证书在大部地区(只要是说英文的)都会得到承认。其广泛性是由于剑桥的名声,以及GCSE(即英国的IGCSE)的成功而来的。每年全球有几千万的莘莘学子在读IGCSE。

目前中国鲜有人知道IGCSE,大部分人知道的是SAT,因为SAT是进美国大学必不可少的。但是想进英系大学,如剑桥,牛津大学的人应关心一下,此考试成绩是申请的重要参考之一。

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择校小贴士

私立国际学校相比公立学校师资配备

公立学校的老师基本都是中国人,外籍教师很少或者没有。授课老师大多经验丰富,但教学风格偏向应试,注重考点。

国际学校的外籍教师占较大比例,比如一些优质国际学校外籍教师可达近百人,他们主要来自以英语为母语的国家和地区,其中绝大多数在职教师获得了硕士学位,且拥有海外教育经验和IB、AP、A-Level课程的教学经验,他们当中甚至有70%以上的外教拥有在华工作经验。

国际学校的教师教学风格更加国际化,教学方式也更灵活、多样。他们熟悉中国、了解中国,能够让孩子了解世界的同时,保持对中华文明的认知。

但不得不说,国际学校师资需求较大,流动性也略高。

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