超高的录取率
讯得达国际书院自成立以来,已有四届,共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**,大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
关于我们深圳新哲书院(原讯得达国际书院)与美国大学理事会、美国高中-普林斯顿高中强强联合,引进普林斯顿高中优质的教学体系和教育资源。了解详情>>招生简章深圳新哲书院(原讯得达国际书院)引进
深圳新哲书院
未来新哲书院将把科创和思辨教育打造成金字招牌,软硬件条件进一步提升,和世界一流大学和研究院合作,为学生提供更多的研究性和开放性项目。书院将加强课程的丰富和升学渠道的拓展。此外,书院将更加重视书院文化氛围和教育场景的营造,让学生、家长在学校的体验感变得更好。
具体举措为——以前书院主要开设AP课程,学生升学的方向主要是美国高校,但现在开设了A-level课程,同时,更多体育、艺术课程也在拓展中,更有利于学生发挥特长,申请到全世界的**。同时,书院的全球**团队越来越强大,北大、牛津、斯坦福、剑桥......不断有世界**老师加入新哲。
对于新哲书院的未来,刘博士介绍,新哲书院要成为一所有着优良品质、既平民又贵族的学校。“平民”是指学校并不追求奢华,更不是只招非富即贵的学生,希望校园的气派是朴实、大气的;“贵族”是指目标的宏远,学校要培养面向未来的人才,他们有服务社会的志向、能力和大格局。
强大外教师资团队
新哲书院优秀毕业生
杨依霖
杜克大学
林子钧
宾夕法尼亚大学
阮琬童 Vivian
威斯康星麦迪逊分校
王子天
加州大学洛杉机分校
邱依涵
北卡罗来纳大学教堂山分校
黎杰铭
卡内基梅隆大学
齐悦然
芝加哥大学 (综合大学Top3)
谭博文
宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)
书院为学生提供二十多门AP课程,**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上,我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程,以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。
书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识,奠定学生在未来可持续发展的基础。
书院铺设丰富的英语语言课程,引入分级英文原著,选取合适的英语环境真实试听案例,为学生构建一个良好的英文学习环境,从而全面提高学生英语能力。
我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托,培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯,成为具有独立思考能力的人。
新哲书院年级课程安排
课程介绍:·侵入式英语学习,夯实语言基础·音体美课程占比高,全面发展·数学和科学课程广度与深度并重
English Proficieny(语言能力):英国ESL(听力、口语、阅读、写作);听力技巧;英语语法
Libreal Arts(博雅教育):语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化
课程介绍:课程特点:·批判性思维培养贯穿整个教学课程,成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程,面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程(美国大学先修课程),充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾;分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度
讯得达国际书院自成立以来,已有四届,共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**,大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
让学生接受纯正的美式高中教育,科学规划留学,让学生顺利达到海外大学录取要求,实现就读理想海外大学之梦。
讯得达国际书院秉承“能力培养,个性发展,国际视野,中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养,帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力,同时注重每个学生作为个体的独特性,鼓励学生充分展现自己的个性和特长,发展自己的兴趣爱好,发挥自己的所长造福社会和人类。
校园风采
AP升学情况
目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分,其中包括哈佛、耶鲁、霍普金斯、牛津、剑桥、帝国理工等世界**大学。
AP成绩已成为美国大学重要录取依据。美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。参加AP考试科目多、考分高的学生被美国**另眼相看。对于打算报考美国的常青藤盟校和加拿大U15联盟的同学来说,AP成绩绝对是非常加分的一项。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些**大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。开设AP课程,在美国被视为高中学校教学实力的象征,美国众多优秀高中学校普遍开设AP课程。
国际学校面试的目的是什么
1、关于你自己的介绍,真实的例子比定性的词语要重要的的多,你负责介绍你自己真实的经历和感悟,让别人去定性;
2、不要害怕去问老师问题,你有什么上国际班的具体问题就直接问出来,老师会给你答案,也说明你对此是有过认真思考的。
面试问题:
比如,国际学校的老师可能会问你喜欢什么样的音乐?
对于面试老师想知道的答案,当然不会是简单的回答一句,“古典音乐就结束了”。而希望听到的是,例如,你了解的肖邦、贝多芬,以及对二者的不同认识和困惑;
同样,谈及历史时,也详细说了自己对什么样的历史更感兴趣,对什么历史并不了解;
而当老师问他对学校有什么问题时,他详细问了几个关于学校学习计划和资源的问题。
通过面试,老师会对孩子做出客观的评价:比如:文理科很均衡,兴趣广泛,可能当场就能确定是否给孩子发录取通知,当然,如果孩子的中考成绩不错,口语表达不错,同时在活动当天表现积极的孩子会的到老师的好评哦。
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初中/高中
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
国际学校专业顾问-在线答疑
关于深圳国际学校校园参观预约,入学测试报名,插班生名额,或者其他国际学校疑问请从以下方式获得,有问题可以在线咨询老师!
招生咨询电话:18988787152、18988787161(手机/微信)
相关推荐:深圳国际学校招生信息、深圳国际学校大全、深圳国际学校择校指南
孩子上国际学校到底好不好
减轻学习压力,促进身心健康成长
国内一直以来都是以应试教育为主,在这种教育模式下,学生的学习压力非常大。而国际学校并不是这样,以为它采取的是国外那种较为开放的教育模式,学生学习起来会**许多。压力减轻了,对于学生的身心健康成长也是很有利的。孩子能在快乐中学习、成长,这是一件非常好的事情。
国外模式教学,提高升学国外几率
国际学校采用的课程体系基本上都是以国际上认可度很高的课程为主,而且多数学校是以纯英文或双语进行教学,让学生可以提前体验国外的教学环境与课程。还有就是在国际高中阶段,毕业之前学校一般都会安排专业的老师对学生进行升学指导,这样也可以提升学生被国外学校录取的几率,对出国留学很有帮助。
培养不再单一,促使孩子全面发展
国内的普通学校,一般只对学生的考试成绩很注重,对于其他方向甚少涉及,这就使得学生的发展较为单一。国际学校虽然也很看重学习成绩,但是同样很注重学生其他方面的培养,比如:对思维方式的培养,人际交往、独立自主能力的提升等等。由于国际学校对学生的培养更加多样,也就能促使孩子的发展更加全面。