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新哲国际书院老师好吗

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2021-10-28
导语概要

深圳新哲书院(原讯得达国际书院)关于我们超高的录取率明确的办学目标独特的办学理念了解更多招生简章引进严谨、多样化、具有挑战性因材施教,重视语言全面素质培养和个性化塑造的目的了解更多新哲书院(原讯得达国

新哲国际书院老师好吗

深圳新哲书院(原讯得达国际书院)

关于我们

超高的录取率

明确的办学目标

独特的办学理念

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招生简章

引进严谨、多样化、具有挑战性

因材施教,重视语言

全面素质培养和个性化塑造的目的


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新哲书院(原讯得达国际书院)

新哲书院(原讯得达国际书院)隶属于深圳市讯得达教育发展有限公司,引进美国高端优质的教学体系和教学资源,对接国际精英高等教育体系对学术经历、个人能力、公民修养等方面的要求,秉承"做更好的自己,建更好的世界"的教育理念,激励每个人发挥所长去造福社会和人类,为学生提供纯正一流的美式中学教育,从而培养出学贯中西、在全球竞争和文化交流中得心应手的国际化精英人才。

新哲书院(原讯得达国际书院)由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中等著名院校合作。迄今,讯得达学子已遍布世界各大**,在美国斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、杜克大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、加拿大多伦多大学、澳大利亚墨尔本大学、香港大学等世界各大**的校园里都能寻获讯得达学子的身影。

新哲书院(原讯得达国际书院)为学子提供背景提升活动的广阔平台和优质资源,鼓励学生参与学科竞赛、项目研究、文艺体育、公益实践、招生官交流等各项校内外活动,探索自我、不断超越。

强大外教师资团队

新哲国际书院老师好吗

Tremayne Gibson学术副校长

美国哈佛大学历史本科。美国约翰·霍普金斯大学国际关系硕士。Tremayne自2011年加入讯得达,他是书院的第一位历史老师,设计了书院的第一个被美国大学理事会认证通过的AP US History课程。

新哲国际书院老师好吗

Lara FurtadoAP心理学老师

Lara毕业于联邦大学,主修心理学并获得了心理学教师资格证。她完成了社会和组织心理学领域的研究,并在巴西和葡萄牙的国际心理学大会上发表演讲。Lara在讯得达教授了3年的AP心理学课程。课余时间,Lara是心理学俱乐部的导师。

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新哲书院优秀毕业生

  • 新哲国际书院老师好吗

    杨依霖

    杜克大学

  • 新哲国际书院老师好吗

    林子钧

    宾夕法尼亚大学

  • 阮琬童 Vivian

    威斯康星麦迪逊分校

  • 王子天

    加州大学洛杉机分校

  • 邱依涵

    北卡罗来纳大学教堂山分校

  • 黎杰铭

    卡内基梅隆大学

  • 齐悦然

    芝加哥大学 (综合大学Top3)

  • 谭博文

    宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)

新哲书院课程设置
美国大学先修课程:书院为学生提供二十多门AP课程,**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上,我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程。
博雅教学:书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识,奠定学生在未来可持续发展的基础。
语言能力培养:书院铺设丰富的英语语言课程,引入分级英文原著,选取合适的英语环境真实试听案例。
批判性思维培养: 我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托,培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯,成为具有独立思考能力的人。

新哲书院年级课程安排

  • 新哲书院初中部


    课程介绍:·侵入式英语学习,夯实语言基础·音体美课程占比高,全面发展·数学和科学课程广度与深度并重

    English Proficieny(语言能力):英国ESL(听力、口语、阅读、写作);听力技巧;英语语法

    Libreal Arts(博雅教育):语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化


  • 新哲书院高中部

    课程介绍:课程特点:·批判性思维培养贯穿整个教学课程,成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程,面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程(美国大学先修课程),充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾;分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度

新哲书院办学特色
  • 超高的录取率

    新哲书院自成立以来,已有四届,共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**,大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。

  • 明确的办学目标

    让学生接受纯正的美式高中教育,科学规划留学,让学生顺利达到海外大学录取要求,实现就读理想海外大学之梦。

  • 独特的办学理念

    新哲书院秉承“能力培养,个性发展,国际视野,中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养,帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力,同时注重每个学生作为个体的独特性,鼓励学生充分展现自己的个性和特长,发展自己的兴趣爱好,发挥自己的所长造福社会和人类。

校园风采

AP考试难度如何

以西班牙语的AP考试为例,这个考试包括听、说、读、写4个部分,考试时间为3个小时。其中听力占20%、阅读占30%、写作占30%、口语占20%。

听力分3个部分:第一部分,听完6段对话回答3个问题;第二部分,听完一个约120个词的演讲后回答3道选择题;第三部最难,考生要听完两段各5分钟长的讲话后再解答问题,即使听力很好的考生,一般也记不住那么长的演讲内容。

阅读:1.阅读两篇短文后解题,2.语法改错。

写作:1.10选1填词,有两个段落;2.写一篇200字以上的作文。

口语:分两部分,第一部分看一套6幅连环画,只有2分钟时间准备构思,然后2分钟以内用西班牙语讲述整个故事,不仅要求每一幅图画的主要内容都要讲到,还要结构合理用词准确,叙述流利发育标准。口语考试用录音机来完成,考生的叙述录在录音机磁带里。第二部分是回答问题,问题预先录在磁带里,不间断的放两遍,要求考生回答问题时思考透彻,表达清晰流利,用词恰当,发音标准,还有最大量的利用磁带空间(20秒)。

西班牙文学考试的要求就更高,考试时间190分钟,分为阅读分析题(占40%,80分钟)和自由解答题(占60%,110分钟)两大部分。考试范围很大,可能涉及上百种文学作品。第二部分的自由解答题要写3篇论文,包括分析一首诗歌、分析一个文学作品或者比较两位作家以及作品选段分析,即评论性的分析一段节选的作品。所有作文要求用西班牙语来写作。从美国大学理事会官方公布的参考手册来看,这门考试的参考文献大约为100个作家的作品,因此可以说,准备的范围很大,也许根本没有一个范围,学生完全要依靠长期的积累。

读国际初中的优势

1、享受一流的软硬件

相比于普通学校,国际学校在软硬件上都是比较一流的。硬件设施包括优美的校园环境、先进的教学仪器、国际化的校园建筑等等;软件包括雄厚的师资力量(中教+外教或纯外教)、先进的教学理念等等。学生在这样的环境中可以更舒心的学习,而且对于未来升学高中或出国留学都是很有帮助的。

2、利于提升英语水平

由于国际初中基本是以纯英文或中英结合的方式进行教学,这对学生英语水平的提高是很有帮助的。学生在这样的环境中可学习,可以为升学国际高中或出国留学打下夯实的语言基础。

3、学习国际化的课程

国际高中安排的课程一般都是与国际接轨的,主要是为了培养学生多方面的能力,让学生可以朝着多样化发展,让学生的未来有更多的发展选择。

4、培养孩子的独立自主能力

多数国际学校在初中阶段都是采用的全日制、寄宿制的学习形式,学生们需要离开家长的身边,独自一人在校园里学习和生活。这对学生来说也是好事,因为可以培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力。

5、培养孩子的实践、思考能力

国际初中在学习过程中会安排很多的实践活动,学生们通过参与活动,可以培养自身的实践能力和思考能力。有的活动需要团队合作,这也可以锻炼学生的人际交往和团队协作能力,对学生的帮助是非常大的。

6、开拓孩子的国际视野

国际初中除了有外教老师、国际课程,还可以和外籍学生成为同学,通过同学间的交流学习,不仅可以提升英语水平,还能提升国际视野。拥有开阔的眼界,对学生来说是很有用的。

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国际学校优势

小班教学

国际学校通常采用小班编制教学,每班学生数一般不超过25人。这样老师可以更加全面地了解每位学生的情况和心理变化,定期反馈给家长,帮助每个孩子更好的成长。

分层教学

国际学校采用中西结合的模式,从小学到高中,慢慢提升孩子的外语水平,授课科目与国际接轨,并且会根据学生的学业水平进行分层教学,因材施教。

衔接**

选择读国际学校的家庭,一般都是希望孩子将来出国留学的,那么**绝对是每个孩子的目标。国际学校一般都是双语教学,学生经过在国内的过渡,不仅提升了语言水平,还对国外课程设置、教学方法方式、国外文化等有一个熟悉的了解,让他们更好的融入海外的留学生活。

国际交流

国际学校通常会组织学生进行游学、夏令营活动。通过与海外学校进行交流学习拓展学生的国际视野。

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