深圳诺德安达双语学校报考指南
招生信息招生简章在线报名深圳市龙华区诺德安达双语学校招生简章招生对象:年龄6—18岁的学生入学要求:适龄且达到学校的招生要求教学方式:双语教学深圳诺德安达双语学校师资在众多的国际学校品牌中,诺德安达学
深圳诺德安达双语学校师资
在众多的国际学校品牌中,诺德安达学校也是有较高知名度的,受到了很多家长的关注。近年来,诺德安达学校在深圳开办了校区——深圳龙华区诺德安达学校,考察一所学校的教学质量,师资的考量是至关重要的,下面我们看看深圳龙华区诺德安达学校师资如何。
深圳龙华区诺德安达学校的师资团队国内教师与外教占比各半,他们彼此通力配合,共同编制和实施所有完善的教学计划。他们平均拥有 10 年以上的教学经验,并且不断寻求**的教学方法和专业知识来完善自己的能力。
中外方教师相结合的师资配置能够确保您的孩子获得全面均衡的双语教育。深圳市龙华区诺德学校的拥有平均教龄超过10年的教师团队。**造就**,老师们的丰富教学经验为卓越的教学质量奠定了坚实的基础。
升学指导规划
深圳诺德双语学校早在初开始就为同学们创造了提前接触升学规划的机会,例如通过定期开展生涯教育讲座、行业大咖讲座等形式,让同学们对大学申请有个初步的概念,发展其对未来职业的启蒙。到了高年级阶段,专业的升学指导老师会提供细致化的专业选课、语言考试、活动与竞赛、文书、推荐信、大学申请等流程。
深圳市龙华区诺德安达双语学校办学优势
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纯正的双语学习环境
在一个互相尊重并充满自豪感的氛围中,诺德安达学校会提供给我们所有学生一个积极进取的双语学习体验。
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多元化的学习体验
诺德安达教育集团的全球校园,学生有机会和来自世界各个国家的学生进行学术交流与合作,分享学习心得。
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全面的学生个人品性教育
我们培养每位学生的自豪感和集体荣誉感,希望他们在集体中能够相互帮助,相互尊重。
IB课程适合这些学生选择
IB中国区项目有关负责人曾表示,只有那些对周边的世界充满好奇心以及愿意动脑筋深思学术问题,并会对自己的行动和原则不断进行反思的学生才是更为适合就读IB课程的学生。也有专家表示,考虑IB课程的特点,学习能力强,做事有条理,善于安排时间的学生;全面均衡发展的学生,将来从事社会性工作的学生更适合IB教育。
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深圳国际交流学院
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
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香港博朤教育中心
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初/高中
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深圳南山国际学校
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小/初/高
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深圳城市绿洲学校
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
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深圳富源英美学校
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小/初/高
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深圳(南山)中加学校
开设课程:AP课程
地区:南山
招收对象:高中
读国际学校有哪些优势
一流的教育环境
很多国际学校的软硬件都是十分“高大上”的,从校园风格、环境和国外学校非常接近。国际学校拥有大型图书馆、电子阅览室、运动馆、钢琴房、乐器室及音乐、美术、艺术等专业教室,并配备了专业教师进行指导。
国际学校一般都会有很多外国学子求读,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索国外文化的激情。
国际学校通常采用小班制教学,班级学生最多不超过25人,老师可以全方位、多角度的了解每一位同学的学习情况和心理变化,并且定期反馈给学生家长。老师与家长频繁的互动,可以让双方更多的关注到孩子的点滴变化与成长,遇到问题及时解决。
国际学校会有几十各种不同种类的兴趣班可供学生自由选择,每个学期开学之初,学生都可以根据自己的意愿更换。而且钢琴、游泳、高尔夫等课程更是纳入了日常的教学体系中。
先进的教育理念
高考“一考定终身”,学生背负的责任和压力太大。结果是:学生的考试能力超强,但是实践能力相对较弱。所以即使是在里边表现出色的学生,走上社会,也未必就出色。
而国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,国际学校沿袭了西方的教育理念,它注重对学生思考能力和实践能力的培养,更多的是给学生机会,让孩子自己去发现,自己去探索,让他从心里爱上知识,自己去寻找答案,自己来学习,这样培养出来的孩子就非常自立和自信,能够让他们更加自主、自信地去面对以后的生活和人生的挑战。