国际学校是什么样的学校，我的孩子适合读吗？
国际学校是什么样的学校，我的孩子适合读吗？
深圳是一个高速发展的移民城市，大家不否认吧？不仅吸纳了众多外省人员前来发展，同样也涌入了大批的外国友人在此定居。医疗、科技、文化等方面都已经与国际接轨。教育自然也不例外。很多国内父母为了让孩子接受更加开放。前沿的国际文化，以及国外父母为了解决孩子上学的问题，便催生了国际学校的快速发展。
具不完全统计，深圳的国际学校共有50多所。大致分为三大类。其中，有一类学校很有个性，他们仅招收拥有国外户籍或绿卡的学生。这一类也是最纯正的国际学校。国内孩子上的又是哪一类呢？
目前广义上中国的国际学校分为三大类：外籍子女国际学校、公办学校国际部（国际班）、民办国际学校。
一、外籍子女国际学校
首先介绍一下外籍子女国际学校，其实中国最 早、最 传统的国际学校是由各类合法外籍机构与合法居留外国个人开办是为了给外籍人员在中国境内接受教育提供方便而成立的学校。而我们现在所说的国际学校往往是泛指开设了国际课程的中国学校。
根据中国法规外籍子女学校只能招收非中国国籍学生，例如德威英国学校、协力国际学校 、耀中国际学校等、北京京西学校和哈罗英国学校等。
外籍子女国际学校入学条件：
目前北京大部分外籍子女国际学校都严格执行北京市教委的规定：只招收持有外国护照，**合法渠道来京工作并取得北京市《外国人就业证》和《外国人居留证》的外籍人员随行子女。
但是以下两种情况的中国公民也可以上外籍子女国际学校：
（1）中国公民在境外出生的子女并持有海外合法出生证的子女。
（2）还在在国外求学两年以上并全家已获得就读国家的永居身份，可以向北京市教委申请外籍子女学校的入学资格。
需要注意的是：双重国籍身份是无法办理《外国人居留证》的，所以对于部分已经取得了他国护照的家长而言如果选择不放弃中国居民身份，则无法正常就读这些学校。
二、公办学校国际班
公办学校国际班是国内公办学校引入国际课程教学的国际教育项目，例如北大附中等。目前这些国际班以高中为主并且课程以IB课程和AP课程为主。
公办学校国际班入学条件：
报考公办高中国际班需要获得北京市中招报名资格且参加初中毕业统一学业考试的初中毕业生，分数要达到市统一划定的高中“提前招生录取”最 低控制分数线方可被正式录取。此外学校还会按统一组织英语能力测试和面试，根据学生的综合素养表现进行筛选与评定，在全市范围择优选拔。
三、民办国际学校
目前很多民办双语学校在初高中阶段也都引入了国际课程，部分或者全部采用国际课程体系、教材和考试进行教学，学校课程以英文教学为主，例如爱迪国际学校、杜威国际学校、格瑞思国际学校等，主要的课程包括IGCSE课程、A-level课程、IB课程、AP课程等。
民办国际学校入学条件：
民办国际学校的招生分为北京生源和非北京生源。北京生源预录取学生参加本市初中毕业统一学业考试并且其考试成绩达到市统一划定的高中“提前招生录取”最 低控制分数线。部分学校要求非北京生源也参加户籍所在地中考并达到当地重点高中录取分数线。但都还需要参加该学校自主招生的笔试和面试。
深圳国际（化）学校分布图
这份地图，经过我们的考察，可以说基本涵盖了目前深圳已经开学、在建、即将建设和已经发布开办信息的国际（化）学校。
图中信息如有遗漏或错误，欢迎留言指正
什么样的孩子适合去读国际学校
1、经济条件。
国际学校学费远高于普通学校，每年学费少的几万，多的十几万，从小学到高中是笔不小的开销。
2、孩子有出国意向吗？
有些家长送孩子去上国际学校或许是听邻居同事说国际学校怎样好怎样好，也想要借此来提高孩子的英语能力，但是并不打算送孩子出国留学，若是这样，您可以早点放弃。因为国际学校的课程一般为全英语授课的国际课程，专门为孩子出国留学准备的。若是按照整套的国际课程学习，学生很大可能会丧失参加高考的能力，虽然一些国际学校也开设了普通高中课程，但是让孩子做两手准备无疑会给他带来巨大的压力，还需要考虑孩子的抗压能力，不然很容易适得其反，到最后什么也没有学好。若您打算送孩子出国留学，可以让孩子现在就在国际学校就读，不仅可以很快提升孩子英语口语能力，还可以让孩子尽快适应国外留学教育的模式。同时，一般国际学校都会有自己的出国留学服务体系，有助于孩子以后出国留学。
3、孩子独立能力强吗？
很多孩子从小就生活在父母的襁褓中，独立自理能力差，若是这样，就不适合读国际学校，国际学校对学生的独立性要求很高。国际学校的氛围基本上都是在模仿西方教育中的优点，比如独立自主、活力、多元。因此，国际学校的教育理念和教学实践中不会让学生依赖老师去完成学习任务。对于自控能力较差，性格内向的孩子而言，会让孩子的缺陷更易呈现出来，从而对孩子的未来产生不好影响。
4、孩子有特长吗？
国际学校很多孩子都具备一定的特长，若自己的孩子没有特长，进入国际学校会出现心理自卑，不利孩子健康成长，且没有特长在国际学校很吃亏，毕竟国际学校更加注重素质教育，看重孩子个性化发展，对于不具备相关能力的学生来说，读国际学校也可能是揠苗助长。
