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不清楚的知识点通过简单学习网课程裨补缺漏，熟悉了很多经典题型和解题方法，对我开拓思路，提高做题速度有明显的帮助，成绩也有显著的提高。

王老师的课深入浅出，方法独到，虽然我的数学成绩一直不好，但是王老师的课让我对学数学有了兴趣，树立了信心，还有王晨老师特别幽默并且贴心，他的课我超喜欢，我相信有这样的老师，我一定能学好数学，即使不能给老师争光，也不能给老师扯后腿。

每天晚上听课半小时到一分钟补习以前漏洞平时的内容查漏补缺，春秋季平日晚上，做作业前后查缺补漏，提高作业效率疑问不过夜。

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一、养成独立思考的学习习惯

独立思考是学好物理知识的前提。学习物理重在理解，只听老师讲解，而自己没有经过独立思考 ，就不可能很好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理并掌握它。独立思考是理解和掌握知识的必要条件。

养成独立思考的学习习惯要做到以下几点：

第一，独立完成作业，多做一些紧扣基本概念的练习题，并且要边做练习边思考，同时归纳总结解题的一般思路和方法，还要注意一题多解和一题多变。

第二，独立钻研教材，弄懂基本概念和基本规律，弄清知识关联，梳理知识网络，对重要概念和规律在理解的基础上熟练记忆，养成遇到问题能够独立思考以及通过阅读教材、查阅有关书籍和资料独立解决问题的习惯。

第三，在课堂上要做到耳到、眼到、心到、口到、手到，尽量多参与讨论、分析，使自己逐步学会独立思考。

二、养成先预习再听课的学习习惯

课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点。预习中可对遇到的没有掌握好的相关的旧知识进行补缺；预习可对新的知识有初步了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率；预习还可以培养自学能力。

三、养成复习再做作业的学习习惯

有不少同学是老师布置了作业马上就做，也不做事前复习，做不出来时才去翻课本，这样即使做完了，实际上也是没有任何效果的。把提高物理成绩的希望寄托在搞题海战术上，其实是不妥当的。“不要以做题多少论英雄”，重要的不在做题多，在在于做题的效率要高、目的要达到。做题的目的在于检查是否掌握了学过的知识、方法。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果反而是巩固了你的欠缺之处，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上，再做一定量的练习题，这才比较有效。

当然，对于一些有难度的题，需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，主要针对的知识点，是否还有别的解法，本题的分析方法与解法在解其他问题时是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是能养成立于不败之地思考的好习惯，这对今后的学习大有帮助。