是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。

入门班（1—2级）——学习五线谱和相应的乐理知识，学习《汤普森初级教程》，《钢琴天天练练》，《哈农指法基础练习》，《拜尔》等钢琴初级教材，从中学习钢琴基础知识，如手型的训练，指法的训练，认谱识谱与节奏的训练等，了解一定的表情符号，掌握对谱子熟练的视谱能力。

初级班（3—6级）——节奏与识谱已有一定的能力，进入手指加强独立性和手指的力量训练，开始学习《车尔尼599练习曲》，《车尔尼849练习曲》，《钢琴基础教程》一，二册等教材，进一步学习钢琴弹奏法，更深一步的视唱练耳和乐理知识。提高学生的音乐表现力和对乐曲欣赏能力。

中级班（7—8级）——开始学习较深的钢琴教材，如《车尔尼299练习曲》，《钢琴基础教程》第三册，《小奏鸣曲曲集》，《巴赫二，三部创意曲》等，节奏与弹奏技巧都加大了难度，同时还要注意乐感的体现及整首曲子的完整性，提高学生对谱子的理解与细腻感。

高级班（9—10级）——已有较好的弹奏基础，教材也随之难度增大，如《车尔尼740练习曲》，《肖邦夜曲》，《巴赫前奏曲与赋格》，《贝多芬小奏鸣曲》等教材，要求弹奏表现力丰富，注重音色的音质，能清晰完整的演奏出乐曲，掌握不同的乐曲风格，并能用娴熟的技巧把音乐形象准确表现出来。

学生对音乐的表现力、理解力、感悟力，从而激发小朋友对音乐的学习兴趣，提高学生的综合能力。坚持学习还将提高小朋友双手以及身体的协调能力。          

教学特色：

一对一个别课的授课方式，针对每个学生的特点进行个性化教学。

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