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华图公务员培训课程怎么样

发布时间:2021-08-18 来源:华图网校 发布人:Too

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套题刷题:近5年国考真题,套题实战演练;逐题精讲解析,构建成套答题思路,把握真题命题思路。

考前冲刺:考点梳理重点串讲,热点总结趋势分析;传授临场策略和答题技巧,临门一脚冲刺抢分。

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考生说言语题拿捏不住主旨句,选项无法下手,接下来就为考生们回答这个问题,在解答主旨概括题时,经常要用到两种找寻主题句的方法:宏观行文脉络、微观关联词语。微观方法指的是利用关联词定位文段的主题句,一般来说,关联词语比较显见,因此,在解题时能够帮助快速找到重点。行测专家提示:从宏观方法入手,利用文段的整体结构来找寻主题句,因为只有在阅读完整个文段后才知道为何种行文脉络,所以,在解题时具有速度慢、难操作的特点。

在实际运用过程中,会出现这样的问题:利用微观方法找到了一个重点,但该重点放到整个文章中又并非重点。其实这就涉及到顺序的问题,究竟先看宏观的脉络还是微观的关联词语。尤其是随着言语题文字量的加大,文章的层次性和结构性更加凸显,首先利用关联词找到的重点往往非重点,而必须结合文章的宏观结构进行解读,因此,建议按照先宏观再微观的顺序进行解题。现举例进行说明:

【例题1】

历史的遗产一旦被看作鲜活的对象并与自己的人生体验相结合,就成了活生生的东西,也就不会有尸臭了。比如一些学者专家教授的文章,之所以那么僵硬呆板枯燥无趣,味同嚼蜡不堪细读,并不完全是一个文字表述能力问题。归根结底还是没有把自己的研究对象看作活物,他们在研究木乃伊的同时把自己也变成了木乃伊。

这段文字主要说明的是( )

A. 历史的遗产与人生体验的关系

B. 研究者与研究对象的关系

C. 研究者的文字表述问题

D. 一些历史研究文章呆板无趣的原因

【解析】该题如果首先利用关联词解题,很容易发现末句的"归根结底",它属于引导结论的词语,其后内容为主题句,据此,同义替换,答案选"B"。但是仔细分析文章,该结论是对前句进行的进一步解释说明,而前句为一个"比如"引导的分句,本身并不重要,因此,该结论也并非重点。

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